Записки мейстера. Юридический форум мастеров. Ч 3. Юридическое образование : мечты о будущем
0
60
Коллеги."Время и место каждого подвига определено судьбой.Но не будет героя - не будет и подвига".Сценаристы TES: Morrowind, я думаю, были правы на 200 %.Некоторые события возникают, казалось бы. из ниоткуда. но какими же крутыми они потом становятся.В 2018 году я помогал коллегам из студактива организовать секцию о юробразовании с воронежскими юристами-практиками. Сейчас же в рамках Юридического форума мастеров настало время проанонсировать круглый стол (бесплатный для посещения студентов и преподавателей, несмотря на включение в программу Юридического форума мастеров) - "Юридическое образование : мечты о будущем".В чем его крутизна?Я назову как минимум четыре причины.Модератор круглого стола - Олег Зайцев, Доктор юридических наук, декан Высшей школы правоведения РАНХиГС.Спикеры:Евгений Салыгин, кандидат юридических наук, директор Центра экспериментальных образовательных программ Института экспериментальных образовательных программ Института государственной службы и управления РАНХИГСОльга Терещенко, кандидат юридических наук, декан Юридического факультета Российской государственной академии интеллектуальной собственности, доцент кафедры Патентного права и правовой охраны средств индивидуализации, к.ю.н., главный ip-ангел страны, амбассадор товарных знаковИлья Сокольщик, кандидат юридических наук, декан юридического факультета Государственного академического университета гуманитарных наук.Чуууть позже, я уверен, я дополню список выступающих, но сейчас надо сказать главное.Практики и амбассадоры юридического образования должны услышать друг друга, работать рука об руку над будущим нашей корпорации, работать над развитием юридического спецназа.При этом мы должны насколько возможно четко артикулировать существующие проблемы, но не заострять на них внимание, а использовать проблемы как трамплин на пути к решениям.Кажется, еще никогда в одном месте в Воронеже не собиралось столько коллег, которые работают над развитием юридического образования. Я...