В Карачаево-Черкесии одновременно открылись 42 образовательных центра "Точка роста"
29 СЕНТЯБРЯ. ЧЕРКЕССК. Сегодня в Карачаево-Черкесии в рамках марафона открытий Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" одновременно открылись 42 Центра. Глава КЧР Рашид Темрезов принял участие в торжественной церемонии открытия Центра на базе гимназии № 4 Усть-Джегута.
"Сегодня в стране – единый день открытия "Точек роста" - центров образования гуманитарного и цифрового профилей в российских школах.
В Карачаево-Черкесии сегодня одновременно открылись 42 таких центра, в том числе в гимназии №4 в Усть-Джегуте. Талантливые дети, увлеченные педагоги, наличие специального помещения и оборудования – вот формула успеха современной школы.
Именно на это ориентирован нацпроект "Образование", в рамках которого в Карачаево-Черкесии уже работает 61 центр, и еще 11 появятся в следующем году", - сказал Глава КЧР Рашид Темрезов.
Он также подчеркнул, что Центры "Точка роста" создаются для школьников, увлеченных информатикой, основами безопасности жизнедеятельности и различными технологиями.
В свою очередь директор гимназии №4 города Усть-Джегута Аминат Байкулова рассказала, что дети с большим воодушевлением и нетерпением ждали открытия Центра. По ее словам, многие школьники стали более активней заниматься и проявляют большой интерес к занятиям в Центре.
"Сегодня состоялся марафон открытия Центров "Точка роста" и в нашей гимназии состоялось открытие Центра "Точка роста".
Мы очень рады, что попали в эту программу. Инновационные технологии помогут развивать умения детей не только моделировать и конструировать, но и работать в коллективе. У нас два кабинета – информатики ОБЖ и технологии, а также кабинет проектной деятельности.
Оба кабинета полностью оснащены всем оборудованием, которое необходимо для организации работы. Для нашего образовательного учреждения это большой шаг, который позволит детям расти и развиваться", - сказала она.
Директор школы также отметила, что работу по каждому направлению будут вести специалисты, прошедшие обучение по применению новых подходов к организации образовательного процесса и нового оборудования. В их числе руководитель центра, педагог дополнительного образования, педагог по шахматам, педагог-организатор и педагоги по предметам.