Финзнайка или мультики? Как научить ребенка тратить деньги
0
169
«Хочу» и «купи» - эти слова можно услышать в любом торговом центре Ульяновска от детей, желающих добиться от родителей покупки дорогостоящей игрушки или угощения. Ребенок еще не осознает ценность денег, не умеет совершать выбор между потребностями и желаниями. Ему нужно все и сразу! Родителям же остается либо удовлетворить сиюминутное желание чада, либо отвлечь внимание и попытаться как можно быстрее увести его от манящего прилавка. Но обе эти стратегии, по мнению психологов, не способствуют формированию у детей навыков обращения с деньгами. Гораздо более полезным действием в таких ситуациях является обучение ребенка основам финансовой грамотности. И процесс этот нужно начинать как можно раньше, примерно с трех-четырех лет, советуют экономисты. Начните с простого В возрасте от 3 до 6 лет ребенок изучает мир вокруг себя, ориентируясь при этом на ближайшее окружение: родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек. Именно в это время необходимо закладывать базовые знания о финансах: рассказать, что такое деньги и что такое стоимость, важно пояснить, что для получения денег необходимо работать и на заработанные средства можно покупать полезные вещи. В этом нелегком процессе помогают разобраться детские книги про финансы, часть из которых полезно прочитать не только ребенку, но и взрослому. Рейтинги таких книг можно легко найти в интернете. Для закрепления информации подойдут мультсериалы по финансовой грамотности с известными мультипликационными героями. Эти серии подготовлены по инициативе Минфина России и в привычной для детей форме рассказывают, как делать грамотный выбор, прогнозировать последствия решений и нести ответственность за свои поступки. Планируй и копи Более сложные темы - как копить деньги и следить за расходами - можно обсуждать с ребенком в возрасте 7 - 9 лет. Начальная школа - лучший момент для знакомства с базовыми принципами экономики. Самое время рассказать ребенку о том, как формируются цены, о разнице цен на один и тот же товар в различных магазинах, о скидках и акциях. Важно при этом объяснить ему, чем следует руководствоваться при расходовании средств: соотношение лучшей цены и качества, экономия, ожидание роста цен и другое. Приобретение копилки - хороший способ мотивировать ребенка следить за своими первыми финансами. С ее помощью легче объяснить принцип зарабатывания денег и их накопления. При этом не стоит преувеличивать роль финансового поощрения. По советам психологов, правильно финансово подкреплять сверхдостижения ребенка - спортивные победы, результаты на олимпиадах или серьезные успехи в учебе. Что касается поощрения за мелкие достижения или выполнение домашних обязанностей, то это может привести к обесцениванию труда и обучения. Научите ребенка вести дневник доходов и расходов. Это поможет ему узнать, что такое финансовая цель, позволит получить первый опыт планирования бюджета. Получить практический опыт использования банковских карт и других бесконтактных средств оплаты ребенок может благодаря детской карте, привязанной к счету одного из родителей. Она позволяет устанавливать лимиты трат в день, а также ограничить ребенка от нежелательных покупок определенных категорий товаров. В банках для оформления детской карты действуют разные требования к минимальному возрасту ребенка: в одних карту можно открыть с 6 - 7 лет, в других - только с 10. Для ребенка получение личной пластиковой карты - знак доверия со стороны родителей и удобный тренажер для отработки навыка контроля доходов и расходов. Для того чтобы обучение финансовой грамоте не стало скучным, можно предложить ребенку попробовать свои силы в различных викторинах и конкурсах для детей, которые можно найти в интернете или мобильных приложениях. Одно из таких приложений «Финзнайка» создано при поддержке Министерства финансов России. В зависимости от того, в какой класс ходит ребенок, приложение автоматически подбирает сложность заданий. Между хочу и могу 10 - 12 лет - возраст, когда ребенок уже понимает, откуда в семье берутся деньги и как они могут тратиться, самый подходящий для того, чтобы объяснить ему разницу между заработной платой и доходом, обязательными платежами (налоги, коммунальные услуги, платежи по кредитам и т.п.), постоянными (одежда, продукты питания, услуги связи и т.п.) и переменными расходами (путешествия, покупка бытовой техники, ремонт и т.п.). Самое время поговорить об инфляции и объяснить, зачем платить налоги. Важно честно рассказать, как формируется семейный бюджет и почему родители не всегда могут осуществить желаемую покупку. Для того чтобы ребенок осознал на себе груз личных финансов, можно выдать ему более крупную сумму. Например, перечислить на личную карту карманные деньги, предупредив, что они рассчитаны на месяц. Если ребенок потратил все деньги раньше, обязательно обсудите его мотивацию и еще раз проговорите принципы распределения расходов.