Пять тамбовских студентов-медиков прошли обучение в летних школах БГМУ
0
101
Пять студентов-медиков Тамбовского государственного университета имени Державина приняли участие в летних научно-образовательных школах на базе Белорусского государственного медицинского университета (БГМУ).
Дарья Емельянова, Яна Гартвих, Анастасия Миленькая, Иброхимджон Кузиев и Михаил Афонин прошли обучение по следующим направлениям: "Травматология и ортопедия", "Современная эндокринология", "Онкология", "Хирургия и трансплантология", "Анестезиология и реаниматология".
В течение недели ребята слушали лекции ведущих белорусских специалистов, участвовали в лечебно-диагностических процедурах, осмотрах пациентов, обсуждениях клинических случаев и научно-практической работе.
Цели проведения летних научно-образовательных школ - углубленное междисциплинарное изучение актуальных вопросов диагностики и лечения, отметили в пресс-службе Державинского вуза. А также применение базовых практических навыков, развитие профессиональной коммуникации в общении с пациентами различного профиля. И, конечно же, развитие и укрепление форм межуниверситетского сотрудничества".
Дарья Емельянова, Яна Гартвих, Анастасия Миленькая, Иброхимджон Кузиев и Михаил Афонин прошли обучение по следующим направлениям: "Травматология и ортопедия", "Современная эндокринология", "Онкология", "Хирургия и трансплантология", "Анестезиология и реаниматология".
В течение недели ребята слушали лекции ведущих белорусских специалистов, участвовали в лечебно-диагностических процедурах, осмотрах пациентов, обсуждениях клинических случаев и научно-практической работе.
Цели проведения летних научно-образовательных школ - углубленное междисциплинарное изучение актуальных вопросов диагностики и лечения, отметили в пресс-службе Державинского вуза. А также применение базовых практических навыков, развитие профессиональной коммуникации в общении с пациентами различного профиля. И, конечно же, развитие и укрепление форм межуниверситетского сотрудничества".
"Участие в летней школе БГМУ стало для меня уникальным опытом. Программа была очень насыщенной и интересной. Больше всего поразило качество оснащения учебных мест, особенно симуляционный центр, позволяющий имитировать любую клиническую ситуацию. Мы отработали практические навыки, такие как интубация трахеи, постановка центрального венозного доступа, УЗИ-исследование. Это бесценный опыт. На занятиях в РНПЦ мы активно изучали работу отделений, врачи охотно делились опытом. Ну и, конечно, работа в операционной, где вместе с преподавателем изучали особенности анестезиологического пособия в Республике Беларусь. Ведь мой профиль - "Анестезиология-реаниматология", - сказал студент 4-го курса направления подготовки "Педиатрия" Михаил Афонин.
Фото: tsutmb.ru