В профориентации нужна системность с сильным акцентом на партнерство

Профориентация - ключевой элемент молодежной политики. Через вариации профориентационных программ, на стадии получения высшего или среднего профессионального образования, используя их как симулятор, молодые люди получают возможность «примерить» на себя или даже испытать себя в разных профессиональных сферах и качествах. При таком подходе человеку значительно легче сформировать представление о возможных карьерных траекториях. Это особенно важно в условиях быстро меняющегося рынка труда. Не случайно Президент заявил о влиянии искусственного интеллекта (ИИ) на рынок труда, обозначив ключевые точки, которые должны стать ориентиром в организации профориентационной работы. Их легко можно выделить в тексте выступления главы государства и представить себе перспективу: - ближайшие 10–15 лет станут периодом колоссальной технологической трансформации и бурного развития ИИ; - ИИ будет постепенно заменять работников начальных ступеней, в том числе креативного и даже интеллектуального труда; - одновременно вырастет спрос на отдельные специальности и специалистов высшего уровня; - к отраслям, где ожидается снижение занятости- н относятся оптовая и розничная торговля, финансовая и страховая деятельность, а также сектор государственного управления; - необходимо заранее готовить людей для секторов, где трудовые ресурсы останутся востребованными. Это обрабатывающая промышленность, в том числе высокотехнологичные производства, деятельность в области информации, связи, образования, профессиональной, научной, технической деятельности. - в сфере образования президент поручил создать условия для массовой переподготовки кадров. Таким образом, молодежная политика России в части профориентационной работы получила четкие ориентиры, следуя которым можно скорректировать пару «потребность - предложение» и избежать существенных системных проблем. Значительную работу в этом направлении ведет Росмолодежь через развитие профориентационного направления. Очевидно, качеству и методикам реализации профориентационных программ стоит уделить особое внимание. В безусловный приоритет должны попасть программы, реализуемые в непосредственном партнерстве с потенциальными бенефициарами – субъектами бизнеса, управленческим структурами и т.п. Интересный факт - власти отмечают необходимость готовить молодых людей к смене профессий и навыков. Это абсолютно верный нарратив на перспективу. Современный молодой человек должен быть полностью готов к структурным изменениям рынка труда, способен к освоению нескольких профессий с необходимостью постоянного совершенствования навыков, а государство должно создать эффективную систему для его профессиональной адаптации. В качестве стратегической цели развития образовательного и трудового сегментов следует ставить на реализацию потенциала государственной молодёжной политики. В контексте эффективности результата образовательного процесса в вузах и ссузах и реализации его потенциальных возможностей категорически необходим комплексный подход, основанный на установлении и поддержании максимально тесного партнерского взаимодействия Тема профориентации молодых людей, поддержка, сопровождение молодых специалистов значительно актуализирована на государственном уровне. Несколько леи назад Президент, запуская большой национальный проект «Кадры», обратился к бизнесу и другим структурам, с настоятельной рекомендацией включиться в систему ранней профработы, приглашать к себе школьников, дать им возможность увидеть цеха, лаборатории, полигоны, рассказать им о процессах, о результатах, заинтересовать. От этого момента и до выпуска подготовленного специалиста большой путь. Молодые специалисты, выходящие на рынок труда по окончании учебных заведений, должны иметь возможность формулировать запрос на «четкий трек» своего профессионального карьерного развития на перспективу ближайших пяти – десяти лет. При этом необходимо понимание вопроса: чья это «зона ответственности» - государства в целом, работодателей – представителей отдельных отраслей экономики. Нужна система, работающая не фрагментарно, а от и до. «Тогда и профориентация в рамках молодежной политики даст свои плоды», - считает доцент Ставропольского филиала Президентской академии Геннадий Шевченко.