53 школьника из Белгорода отправились на ретропоезде в Прохоровку
0
128
Учащиеся школы № 34 посетили музеи «Третье ратное поле России» и «Битва за оружие Великой Победы». Дети отправились в поездку по «Дороге мужества» 26 марта. В ретропоезде, состоящем из электровоза и одного вагона в стиле 1940-х годов, проехали 53 человека. По словам замдиректора школы № 34 Белгорода Веры Зелениной, это ученики 4–8-х классов.«Изначально в музейный комплекс должны были отправиться 50 детей, – отметила замдиректора. – Но в процессе того, как мы составляли список, появились ещё желающие. Взяли всех, некоторые поехали семьями. Понимаем, что ребятам необходимо развеяться, узнать что‑то интересное и пообщаться друг с другом в новой обстановке. С нами едут ребята и из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Такая экскурсия для них – возможность бесплатно поехать в небольшое путешествие».. Как рассказал «БелПрессе» начальник белгородской пригородной пассажирской компании «Черноземье» Михаил Шаповалов, проект «Дорога мужества» стартовал в феврале 2023-го. Сначала состав следовал по маршруту Старый Оскол – Сараевка. Чуть позже для школьников из Белгорода организовали экскурсии до музейного комплекса «Прохоровское поле».Внутри ретпропоезда – множество агитационных плакатов военных лет, георгиевские ленты, а также экспозиции: старая печка, китель, фляги и деревянная скамья. На входе установлен небольшой стенд, где под стеклом лежат патроны для советского оружия и гранаты. Чтобы в пути детям не было скучно, на экранах показывали видеоролики о подвигах героев Великой Отечественной войны. В Прохоровке вместе с педагогами дети посетили музей «Третье ратное поле России». Экскурсовод провела школьников по четырём выставочным залам. Она рассказала детям о полевой кухне солдат, дне начала войны, а также показала, как выглядел дом советского человека. Ученики прочитали письмо погибшего солдата, детально рассмотрели баян одного из военных, на котором он играл у стен рейхстага в Берлине в 1945 году.В последнем зале юные белгородцы познакомились с экспозициями, рассказывающими о городах первого салюта – Орле и Белгороде. Экскурсовод рассказала о дне их освобождения и героях-земляках. В музее «Битва за оружие Великой Победы» ребята перенеслись на одну из улиц Советского Союза. Они побывали в ателье и магазине радио. Узнали про одежду советских людей и обязательных предметах гардероба. Ещё одной инсталляцией стал самолёт ИЛ-2. Также ребята посмотрели фильм о 14 советских профессиях: шахтёре, учителе, медике и других.После экскурсии ученица 8-го класса Валерия Марченок призналась, что поехала в музеи из‑за её увлечения историей.«Мы приехали с мамой и младшим братом. Когда классный руководитель сказала, что есть возможность отправиться в такую поездку, мы решили ехать вместе, чтобы получить ещё больше положительных впечатлений. Историю Великой Отечественной войны в школе начинают преподавать только в 9–10-х классах, но я уже год изучаю её самостоятельно. Особенно интересными мне кажутся операции и планы, которые разрабатывала гитлеровская Германия против СССР: «Барбаросса», «Цитадель», «Тайфун»», – отметила Марченок.. 4-классница Дарья Прудникова сказала, что в её семье есть те, кто прошёл всю Великую Отечественную войну.«Моя прабабушка была медиком на фронте, – рассказала Прудникова. – Победу встречала в Берлине. Рассказывала мне истории о том, как тяжело было нашим бойцам, о том, через что им пришлось пройти. Несмотря на возраст, я всё понимала. Мне нравилось слушать её истории и узнавать о прошлом нашей страны. Хотя в школе мы изучим Великую Отечественную войну ещё не скоро, благодаря такой поездке я начну читать про неё самостоятельно. Сегодня меня особенно удивило то, насколько самоотверженными были наши бойцы. Они не боялись вступить один на один в схватку с врагом ради счастливого будущего нашей страны».. Дарья Цыганкова.