Ударил в спину: к нападению на учителя могла привести оценка за контрольную
Утром 15 декабря в одной из школ Красногвардейского района Санкт-Петербурга тишину учебного кабинета разорвал крик. 15-летний ученик девятого класса нанёс несколько ударов ножом своей учительнице математики. Трагедия, произошедшая до начала занятий, вскрыла целый пласт проблем — от формального подхода к безопасности до скрытого психологического неблагополучия подростков, годами копившегося под давлением школьных и семейных требований.
По предварительной информации, причиной нападения стала плохая оценка за контрольную работу. Подросток пришёл в школу рано утром на дополнительное занятие, чтобы её исправить. Учительница, которая сама приехала заранее, опасаясь пробок, удивилась его раннему визиту. Она спросила, почему он пришёл так рано, дала задание и отвернулась. В этот момент и был нанесён первый удар в спину. Учительнице удалось выбежать в коридор и добежать до поста охраны. Охранник, оказавший ей первую помощь, успел воспользоваться тревожной кнопкой. Подросток же, закрывшись в классе, попытался навредить себе и был обезврежен прибывшим нарядом. Оба — и педагог, и её ученик — с тяжёлыми травмами были госпитализированы.
Личность напавшего выглядит противоречиво. По словам директора школы, это спокойный, несколько замкнутый подросток, увлекающийся шахматами и не раз занимавший призовые места на районных соревнованиях. Однако, по данным из источников, близких к учебному заведению, последние месяцы мальчик жил в сильном стрессе. Он мог тяжело переживать развод родителей, состоявшийся около года назад, и редко видел отца. При этом он боялся расстроить мать, которая сама работает учителем истории в этой же школе. Именно она договорилась о дополнительных занятиях. Боязнь вновь огорчить её из-за плохих оценок по математике, нахватанных перед Новым годом, по мнению свидетелей, и могла стать той последней каплей.
Образ пострадавшей учительницы складывается из слов её учеников. Они называют её молодой, доброй и понимающей. Она сознательно сменила профессию, получив педагогическое образование после магистратуры в транспортной сфере. Несмотря на относительно небольшой стаж, около года, отзывы о её работе были исключительно положительными. Конфликтов с этим учеником у неё ранее не было.
Отдельный и крайне болезненный вопрос — как в школу, несмотря на все меры безопасности, был пронесён нож. На входе в учебное заведение установлены рамки металлодетекторов, и они работали. Однако, как отметили корреспонденты на месте, при срабатывании от любого металлического предмета охранник не имел возможности проверять каждую сумку. Сама сотрудница охраны пояснила, что у неё нет права обыскивать детей. Это роковое противоречие обнажило главную уязвимость системы: даже многомиллионные вложения в технику безопасности и круглосуточную охрану оказываются бесполезны, если персонал не имеет законных полномочий на адекватную реакцию. Попасть на территорию школы было несложно — ворота были открыты, а внутрь здания ученики проходили по карточкам.
Сейчас по факту произошедшего возбуждено уголовное дело о покушении на убийство. Подростку грозит серьезное наказание. Занятия в школе формально продолжались, а родителей лишь уведомили о происшествии, к полудню многие поспешили забрать детей.