В Свердловской области школьник разогнался и с ноги ударил девочку в живот, чтобы снять хайповое видео для соцсетей
0
34
Смотреть на такое просто страшно. В одной из школ, предположительно в Североуральске, подросток-азербайджанец ударил с ноги в прыжке русскую девочку, просто так, ради лайков в соцсетях. Сейчас в каждой школе повсюду установлены видеокамеры, в том числе и в коридорах. Интересно, почему же подобные видео попадают в руки наших правоохранителей только после того, как оказываются в соцсетях? Почему сразу после того, как происходит подобное, агрессор не выдворяется из школы без «суда и следствия», а его родители не привлекаются к ответственности? В данном случае и родителей, и малолетнего садиста необходимо наказать, после чего отправить на родину. Почему такой случай у нас, например, возможен, а в том же Азербайджане нет? Ответ прост. Потому, что в Азербайджане нет русской диаспоры, которая может влиять на правосудие. И потому, в Азербайджане нет "дяди Вани" (аналога "дяди Турала"), который порешает проблемы "неразумного шалуна". Потому что если такой найдется, а еще найдется полийцеский, который ему поможет, то им обоим в Азербайджане не жить. А в России можно. Более того, это у нас не исключение, к сожалению. В России, если "дядя Турал" впишется, то человека отмажут почти от всего. А потому и ЧОПы уже национальные бродят по Волгограду. Кстати, паренек с видео тоже через несколько лет там может очутиться. И да, я не раздуваю рознь. Я просто в очередной (уже наверное сотый) раз пытаюсь донести проблему, которая если ее не решать, превратится в гораздо более серьезную. Вернее, она уже в нее превращается. И повторю также в сотый раз. Виноваты в ней не представители "диаспор" (они просто пользуются открывающимися для них возможностями). Виноваты в первую очередь НАШИ СИЛОВИКИ и чиновники, которые позволяют им это делать. А если вернуться к школам, то виноваты в таких вот случаях не учителя, которые "не досмотрели". У учителей нет на таких "шалунов" никаких рычагов воздействия. Наше минобразование до сих пор решает надо ли ставить оценки за поведение или нет. Казалось бы простейший рычаг, необходимость которого очевидна. Но даже его не дают учителям. У педколлективов здесь полностью связаны руки, а потому они до последнего стараются в это не вмешиваться. А еще, педколлективы абсолютно беззащитны от "дяди Турала", который может к ним в любой момент прийти и рассказать, что он с таким педколлективом сделает, если они не будут и дальше ублажать такого "славного мальчика". А все потому, что дети больших чиновников в обычные школы не ходят. А жаль. Ходили бы, проблема бы в момент решилась бы. Источник