О патриотическом воспитании школьников
Переходящий приз – автомат Калашникова с автографом знаменитого оружейника – директор Елизовской средней школы № 9 получила восьмой раз подряд: за победу по итогам ХVII смотра-конкурса героико-патриотического воспитания среди учащихся общеобразовательных организаций Елизовского района, посвящённого 74-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Смотр-конкурс проходил под девизом «Себе честь, Родина слава!».
Переходящий приз, по сложившейся традиции, победителям смотра-конкурса вручают в середине февраля, на церемонии открытия «Слёта мальчишек», в котором команда ЕСШ № 9 уже не раз одерживала победу.
С этого уникального слёта 15 февраля стартовал ХVIII смотр-конкурс, посвящённый Году памяти и славы, в котором принимают участие 16 школ Елизовского района. Смотр 2020 года проходит под девизом «Великая Победа – гордость поколений!».
Чем насыщеннее жизнь учащихся, тем больше баллов получит школа, тем больше у неё шансов завоевать первое место. Почему же переходящий приз так прочно «прикипел» к ЕСШ № 9? О системе патриотического воспитания, выстроенной в этой школе, сегодня рассказывает её директор Заслуженный учитель РФ Ольга Кукоба.
– Автомат Калашникова у нас уже прописался! – шутит Ольга Павловна. – Районный смотр-конкурс героико-патриотического воспитания среди образовательных организаций словно создан для нашей школы, ведь почти треть учеников у нас – это дети военнослужащих. Поэтому патриотическому воспитанию по определению уделяется огромное внимание, причём, как по основным направлениям, так и в сфере дополнительного образования.
Также ежегодный смотр-конкурс включает в себя целый год жизни школы, начиная с февраля. А это значит, что военно-патриотические мероприятия проходят не только зимой, но и летом. Это районный и краевой этапы военно-спортивной игры «Победа», а для нашей школы в последние годы – ещё и Всероссийский финал этой игры. В ней много этапов, но отдельной «главой» идёт подготовка «Визиток» к «Победе», – здесь много творческих ребят и педагогов задействовано. К слову, стараемся, чтобы в игре «Победа» на районном этапе участие принимали как старшие юнармейцы, так и младшие – готовим две команды. «Слёт мальчишек» в феврале – второй год подряд готовим две команды: и мальчиков, и девочек. Принимаем участие в торжествах, посвящённых Великой Победе на уровне района и даже региона. Участвуем в Слёте регионального отделения «Юнармии».
– Ольга Павловна, точно также учителя действуют и в других школах района: ваши ближайшие конкуренты как в борьбе за переходящий приз смотра-конкурса, так и конкретно на «Слёте мальчишек», и в игре «Победа» – это ЕСШ № 2 и Пионерская средняя школа им. М. А. Евсюковой. Буквально наступают на пятки. Как удалось «оторваться»?
– Но ведь смотр-конкурс героико-патриотического воспитания – это мероприятия не только военно-прикладного характера! Это ещё и конкурс чтецов, посвящённый теме героизма нашего народа в годы Великой Отечественной войны, например, «Во славу Отечества!». Это и другие мероприятия, которые совместно готовят и проводят педагоги и их ученики.
Эта работа ведётся в школе давным-давно, но она не просто продолжается: приходят новые люди, возникают новые идеи, и план работы постоянно дополняется и обновляется; он расширяется и за счёт кадетского движения, которое в школе появилось всего несколько лет назад. Участие кадетов во Всероссийских слётах и что важно, победа в них – это тоже важная составляющая героико-патриотического воспитания школьников. Многие учителя заняты в этом движении.
Помимо всего прочего, у нас ещё ведётся работа, которая также влияет на воспитание наших учеников. Например, ежегодно проходят выборы: президента школы, правительства школы. Они проходят с участием Территориальной избирательной комиссии Елизовского района. Избирательные кампании проводятся уже много лет, и у нас есть выпускники, которые сумели проявить свои лидерские качества не только на уровне школы, но и затем на уровне района и края. Претендуя на участие в управлении школой, ребята создают свой план перспективного развития – как они это видят – и затем участвуют с ним в различных мероприятиях, продвигают его… И мне кажется, это помогает им научиться преодолевать трудности. То есть, успех школы в смотре-конкурсе героико-патриотического воспитания зависит и от работы одержимых идеей учителей, и от отклика их учеников.
Участие кадетов нашей школы в Слёте кадетских классов на уровне региона – это тоже часть такой работы. И начинается она с формирования кадетского класса. У нас их пока два: шестой и седьмой. И каждый год родители спрашивают, будет ли открыт такой класс на уровне основной школы? Потому что родители в этом заинтересованы: кадетство в какой-то степени и объединяет учащихся, и расширяет их возможности в изучении дополнительных образовательных программ и в то же время способствует совершенствованию навыков, уже полученных в таком классе. Обучать ребёнка в кадетском классе сегодня становится престижно, и родители это понимают.
– 19-20 февраля в ЕСШ №9 прошёл смотр строя и песни, в котором приняли участие учащиеся всех параллелей. Знаю, что такие же смотры проводятся в ЕСШ №№ 1 и 7. Зачем?
– Это давняя традиция нашей школы, и уж теперь не скажу точно, кто у кого из офицеров запаса, стоявших у истоков таких смотров, идею подхватил. Но такие смотры должны быть! Во всех школах! Ведь начинается всё с малого. В нашем смотре принимают участие все классы, а их у нас 31 – почти 800 человек! Это, конечно, не очень просто: нужно как-то для каждого класса подобрать время, чтобы у них была возможность выступить. Но мы проводим его ежегодно. Я видела в этом году все выступления и могу сказать, что у некоторых классов результат оказался гораздо выше, чем планировали учителя. И маршировали красиво, и песни исполняли великолепно. Учитывая, что все участники одеты в форму, которую подбирают специально для своего класса, смотр в этом году прошёл отлично. Это дисциплинирует, способствует сплочению коллективов, да и песни военных лет, песни о Родине дети учат, и остаются эти песни в сердце, а не только в памяти.
В этом году нам очень хорошо помогли шефы – военнослужащие смешанного авиаполка войск и сил на северо-востоке: работали в составе жюри в старших параллелях: с 7-го по 11-й. А вот в жюри с 1-го по 6-й класс мы включили юнармейцев, которые в прошлом году принимали участие во Всероссийском финале военно-спортивной игры «Победа». Во-первых, они и сами выступили на нашем смотре чудесно! Смотришь на них и думаешь: одарены будут те высшие военные училища, в которые пойдут поступать эти ребята: у них и уровень интеллекта высокий, и выправка видна, и необходимые навыки они уже приобрели в клубе «Патриот», которым руководит мой заместитель Александр Владимирович Пупкевич, и участие в военно-патриотических мероприятиях различного уровня, вплоть до российского, их закалило… Рост, конечно, колоссальный у этих детей.
Кроме того, всех ребят, которые занимаются в клубе «Патриот», которые выезжали на игру «Победа», которые принимали участие в кадетских слётах, мы закрепили за различными классами: то есть, более опытные школьники уже сами обучали мальчишек и девчонок маршировать, разучивали с ними песни, – всё это в своё свободное время. Поверьте, это огромное воспитательное значение имеет.
– В краевом центре проводится «Зарничка» – военно-патриотические состязания для учащихся четвёртых классов. Вы участвуете в них?
– Обязательно! Сначала были споры: родителей с педагогами, учителей друг с другом. Все волновались: а смогут ли дети справиться, а интересно ли это будет, нужно ли так рано…. Но потом как-то учителя прониклись этой идеей, сами подготовили хорошо учеников, – конечно, под руководством А.В. Пупкевича, – и первое же выступление принесло нам победу. Радовались все! Я тоже присутствовала на этой «Зарничке» в Петропавловске-Камчатском, конечно, было приятно смотреть на наших маленьких юнармейцев, которые достойно выступили, все этапы успешно прошли.
К «Зарничке» детей готовят учителя начальных классов Лариса Александровна Грачёва, Юлия Владимировна Присякарь и Наталья Леоновна Бекетова. Спасибо им огромное нашим «первопроходцам» за большое сердце.
– Школьная газета как-то задействована в героико-патриотическом воспитании?
– Прежде всего задействована. У нас четыре раза в год выходит газета «Девяточка», корреспондентами которой работают школьники. Руководитель и вдохновитель детей – Наталья Фёдоровна Ерёменко. Порой я её критикую за отсутствие той или иной информации учебного характера, например, об олимпиадном движении, но Наталья Фёдоровна держит оборону: «Мы так подбирали все материалы, чтобы всё четко было по теме: героико-патриотическое воспитание». И такие события из школьной жизни, как «Клятва кадетов» или приём в Юнармию, прежде всего освещаются на страницах «Девяточки».
– Ольга Павловна, вы назвали лишь несколько имён педагогов, которые, не считаясь со временем, занимаются вопросами героико-патриотического воспитания. Это все?
– Ну что вы! Очень много учителей работают с детьми по этому направлению. Разве один в поле воин? Стремясь получить удовлетворение от выступления учеников, конечно же, не считаясь со временем, ежегодно занимается подготовкой конкурса чтецов «Во славу Отечества» Ольга Николаевна Тищенко, завуч по учебной работе нашей школы. Она преподает русский язык и литературу. Неоценим вклад в героико-патриотическое воспитание школьников моего заместителя по безопасности Александра Владимировича Пупкевича, – в его клубе «Патриот» мальчишки днюют и ночуют, у школы налажены шефские связи с военнослужащими Смешанного авиаполка войск и сил на северо-востоке.
Учителя истории и нынешняя завуч по воспитательной работе Василина Алмазовна Ивченко курирует избирательные кампании в школе. Её забота – рост учащихся в этом направлении. В этом же направлении хорошо работает Ирина Владимировна Марьянкова. В этом году мы пригласили в школу нового учителя истории и обществознания – Вячеслав Александрович Пашков приехал к нам из Центральной России и сразу же включился в работу. Он уже и во многих конкурсах с ребятами участвовал и на муниципальном уровне и даже на региональном.
Учитель русского языка и литературы Надежда Николаевна Кервелис – координатор отряда «Волонтёры Победы». Она активно с детьми участвует во всех акциях, брейн-рингах, её воспитанники ежегодно становятся призерами муниципального фестиваля детского творчества «Утро над Авачей». Надежда Николаевна у нас – руководитель школьного театрального кружка, вокруг неё всегда дети, потому что человек буквально притягивает к себе окружающих. Наша команда под руководством Н.Н. Кервелис и И.В. Марьянковой буквально на днях приняли участие в брейн-ринге «Внуки знают, внуки помнят», который проходил в КДЦ «Гейзер». Это работа внешкольная, необязательная, но такая увлекательная!
В рамках муниципальных мероприятий «Я - гражданин России» традиционно команды нашей школы занимают призовые места, например, первые в конкурсе на знание военно-исторических событий «Взгляд из прошлого». Все годы учеников готовила к этому конкурсу историк В.А. Ивченко. В этом году подключилась И.В. Марьянкова.
Обязательно нужно отметить учителей – классных руководителей кадетских классов, потому что это особые классные руководители: у них гораздо больше дополнительных функций и самое главное, – стоит задача добиться сплочённости коллектива и нацеленности его на высокий результат. 6-й «К» класс ведёт учитель информатики Елена Вольдемаровна Воронина, 7-й «К» класс – заместитель директора по ИКТ Константин Михайлович Марьянков.
В то, чтоб дети были такими успешными, наши учителя много вкладывают: и времени, и сил, и знаний. Вот приведу пример: команда нашей школы и на игре «Победа», и на «Слёте мальчишек» всегда одета с иголочки. Это заслуга прежде всего учителя технологии Елены Алексеевны Осинкиной. Казалось бы, что может учитель технологии? Она может многое. И ткань подберёт, и мундиры сошьёт на загляденье, и советом поможет. И даже на внутреннем «Смотре строя и песни» Елена Алексеевна обошла каждый класс и помогла подобрать: кому пилотки, кому галстуки, кому какую-то атрибутику, чтоб каждый класс на смотре выделялся и смотрелся замечательно. Мне очень понравилось, что каждый класс в этом году настолько красиво был одет, настолько всё со вкусом подобрано было! Но здесь её большой вклад. Есть у нас классы, где очень хорошо сработали родители, – огромная им за это благодарность! Так, например, в 6-м «К» родители за свой счёт заказывали парадную форму. Очень красивая!
– В награду за победу в смотре-конкурсе вы получаете автомат Калашникова с его автографом и увозите к себе в школу. Видят ли этот автомат все учащиеся?
– Конечно, видят. И наши дети прекрасно знают, что автомат этот с автографом великого оружейника Михаила Калашникова мы завоевали по итогам смотра-конкурса героико-патриотического воспитания. Очень хороший стимул работать и дальше! На всех больших школьных мероприятиях автомат Калашникова, как и знамя школы, наши юнармейцы торжественно выносят, и как самое большое достижение детям его показывают. Вовсе не в целях рекламы – это действительно гордость!
– Думаю, в связи с тем, что на «Слёте мальчишек» этого года кадеты ЕСШ № 9 уступили 1 место кадетам ЕСШ № 2, переходящий приз «Автомат Калашникова» с его автографом всё же сменит прописку в феврале следующего года.
– Посмотрим. Мы ведь год только-только начали. «Слёт мальчишек» – это лишь одно из мероприятий смотра. Хотя, действительно, в этом году мы выпускаем в жизнь самых-самых! Юнармейцев, которые показывали отличные результаты в игре «Победа» не только на местном, но и на российском уровне. Часть из них окончили школу в прошлом году, а часть – этой весной…
Сейчас формируется новая команда. Она ещё не готова, – в этом году у нас по сравнению с командой ЕСШ № 2 скромные результаты, но мы и ожидали этого. Нашим кадетам-семиклассникам ещё работать и работать! Интересно, что и на внутреннем конкурсе «Смотр строя и песни» шестой кадетский обыграл седьмой кадетский. И по «Боевому листку» тоже.
Так что, если мы проиграем в смотре, нам надо будет остановиться: посмотреть, что мы делали не так, может, где-то перерыв взять. В патриотическом движении, точно так же, как в олимпиадном, учителя всегда будут выкладываться полностью. Но всё равно мы зависим от смены поколений: растут наши ученики, вылетают из гнезда и каждые пять-шесть лет мы начинаем всё сначала… Но в целом работа по гражданско-патриотическому воспитанию в нашей школе ведётся системно, она налажена хорошо, что и позволяет нам ежегодно получать высшую награду районного Смотра – автомат Михаила Калашникова с автографом великого оружейника.
У меня замечательный коллектив!!! Вместе поспорим, вместе проблемы решим, вместе с детьми... А дети это чувствуют и тянутся за своими наставниками-учителями.
Текст и фото Веры СТУПНИКОВОЙ, для РАИ «КАМЧАТКА-ИНФОРМ»
28 февраля 2020 г.