14 декабря — день памяти Наума-грамотника!
Любой год 1 сентября миллионы родителей торжественно направляют собственных малышей в школу. К этому дню семья готовится заблаговременно: покупается новая школьная форма либо одежка, огромное количество школьных принадлежностей, цветочки для учителей, сладости для ученика.
1 сентября родители торжественно ведут по улице либо везут на авто своё чадо к школе, находятся на праздничной линейке, любуясь собственной детинушкой, смахивая невольно набежавшую слезу.
Обычно после линейки учитель приглашает родителей в класс, где тщательно рассказывается: по каким методикам будет учиться ребёнок, что нужно приобрести для наилучшего усвоения познаний, чем будут подкармливать дитя в школьной столовой, к которому часу приходить за ним после занятий.
С каждым годом требования к родителям усложняются, права малышей совершенствуются и улучшаются. При всем этом малыши, ну и родители тоже, время от времени бывают недовольны обстановкой в школе, пищей в школьной столовой, учителями.
Если б была авто времени, неплохой профилактикой отвратительного настроения было бы путешествие в Русь ХVII века.
В те давнешние времена совершенно не так обстояло дело с учёбой. Учебный год начинался не в сентябре, как на данный момент. Время для учёбы начиналось 1 декабря по старому либо 14 декабря по новому стилю в день пророка Наума.
14 декабря церковь почитает память святого Наума. На Руси этот святой числился покровителем учеников, за что его и окрестили Грамотником.
В древних книжках XVII века встречаются упоминания о молитвах пророку Науму, покровителю филологов и других грамотных людей, жившему в VII веке до нашей веры. Считается, что святой помогает постигать науки и, до того как в общей сложности, оказывает помощь в обучении чтению и письму. Покровитель дня 14 декабря связан с учением. Имя Наум трактовалось, как «разум», означает, «на разум поставит».
Обычно к декабрю заканчивались главные сельскохозяйственные работы, никаких дел в полях и огородах не было, потому родители могли обойтись без помощи малышей.
1 (14) декабря был первым днём обучения малышей дома либо в «наученье». В сей день утром всем семейством ехали в церковь, где служили молебен пророку Науму, покровителю познаний и наук, просили благословить ребёнка на учение, потом звали в дом учителя. Обычно в роли учителя в те далёкие времена выступали дьяконы. Богатые люди готовились к приходу учителя: разыгрывали типичный спектакль с поклонами и просьбой обучить ребёнка уму-разуму.
Учитель входил в дом. Отец семейства брал чадо за руку и подводил его к учителю, потом обращался к вошедшему с просьбой учить дитя, а если будет оказывать неповиновение — наказывать.
Ученик кланялся трижды учителю, потом подступал к нему. Учитель символически три раза наносил удары плёткой по спине ученика. Мама в это время рыдала и причитала по собственному дитяти. После ритуального плача мама приглашала учителя за стол и подавала ему костяную указку. Учитель торжественно открывал азбуку и указкой демонстрировал буквы ученику. Подобным образом, проходил 1-ый урок, полный символики. Потом наступал черёд обеда, за которым угощали учителя различными яствами и хотели ему всяческих благ. На последующий день ученика с указкой и азбукой ехали к учителю, мама передавала также подарок для него. Обычно даровали домашнюю птицу.
Родители ученика, который уже находился в учении, в сей день интересовались его фуррорами. Снова же, после нанесённых учителем трёх символических ударов плёткой по спине ученик, отвечал на вопросы учителя. Если ответы ученика отличались бойкостью и были правильными, родители благодарили учителя угощением, даровали ему горшок с монетами. Если же ученик не выдерживал экзамен, в ход снова пускали плётку и уже не совершенно символически.
К слову, каждое занятие начиналось с поклонов. Ученики трижды кланялись до земли учителю, слушаться которого они должны были беспрекословно. Во время уроков не разрешалось есть. Числилось: по другому выученное заешь.
Недозволено после занятия оставлять открытой книжку: по другому всё, что учил, забудешь.
Люди верили, что святой поможет всякому ученику, даже худенький разум доведёт до разума.
Естественно, в те времена не все могли дозволить для себя направит обучаться собственного ребёнка. Однако хотели того почти все, потому что соображали, что человеку грамотному легче «пробиться в люди». Человек, умеющий читать и писать, в то время постоянно мог обеспечить для себя состоятельную жизнь.
К святому обращались за помощью в моменты, когда требовалось принять разумное решение в делах, со словами: «Пророк Наум, наставь меня на разум».
В наше время считается неплохим знаком 14 декабря отправлять малышей обучаться к мастерам-художникам, музыкантам, однако только не в школы танцев.
Раздавать 14 декабря милостыню считается неплохой традицией, помогающей призывать фортуну.
Народные приметы дня:
• Дует северный ветер: наступит мощный холод.
• Звёзды на небе играют, переливаются: начнётся вьюга.
• Слышен глухой лай собаки – к снегопаду.
• Облака плывут против ветра – к похолоданию.
Думаю, современным ученикам не охото чувствовать на собственной спине удары плёткой за ошибки и невыученные уроки, ну и родители не сумеют расслабленно следить, как их чадо подвергается, пусть и символически, побоям!