Нерюнгринские школы, колледжи и вуз договорились сотрудничать
YAKUTIA.INFO. В нерюнгринском Техническом институте обсудили проблемы взаимодействия школ, колледжей и вуза в системе образования района. Этой теме была посвящена работа ежегодного совещания педагогов, прошедшего в формате круглого стола.
Участники обсуждения говорили о необходимости значительного повышения качества подготовки специалистов с учетом требований современной экономики, обусловившей конкуренцию на рынке труда. Для этого требуется объединение усилий образовательных учреждений.
Директор ТИ (ф) СВФУ Сергей Павлов осветил некоторые проблемы сферы образования Нерюнгринского района, в том числе нехватку кадров для горнодобывающей, энергетической, строительной промышленности Южно-Якутского региона; нехватку в школах преподавателей математики и физики – профильных предметов для всех технических специальностей; отток молодежи из Нерюнгринского района; отсутствие единой, скоординированной работы школ, колледжей и вуза в решении существующих проблем.
Сергей Блинков, директор Гимназии №1, его заместитель по учебно-методической работе Наталья Гуринова выступили с предложением организовать на базе ТИ (ф) СВФУ учебно-тренировочные сборы перед крупными республиканскими и федеральными научными мероприятиями, в концентрированном виде выдавая школьникам теоретический материал и формируя необходимые практические умения.
Заместитель директора вуза по научно-исследовательской работе Николай Гриб выразил готовность сотрудничать со школами в научно-методической работе, включая курсовую подготовку учителей по основам научных знаний. Сергей Блинков поддержал его инициативу и предложил открыть в Нерюнгринском районе академические школы на базе Южно-Якутского научного центра Академии наук Якутии, председателем которого является Николай Гриб.
Продолжая тему нехватки кадров по отдельным предметам, заместитель директора по учебной работе ТИ (ф) СВФУ Любовь Яковлева представила варианты повышения квалификации в рамках курсов и программ профессиональной переподготовки, реализуемых на базе института.
Опытом взаимодействия со школами, в том числе путем реализации сетевого проекта, открытия профильных классов (за счет ведения элективных дисциплин, внеурочной деятельности) поделилась Ирина Кузьмина, методист Нерюнгринского медицинского колледжа.
Галина Зеликова, заместитель директора СОШ №2, вышла с предложением создания координирующего центра, в который войдут представители всех учебных заведений. Его работу можно будет обсуждать в социальных сетях (например, ВКонтакте), что позволит оперативно реагировать на возникающие вопросы образования.
Директор СОШ №15 Наталья Давиденко предложила продолжить совместную деятельность и в каникулярное время, например, посредством создания летних школ разной направленности. Наталья Викторовна также подняла важную и актуальную проблему дистанционного развития научно-исследовательских навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья. Такой формат работы поддержала заместитель начальника Управления образования Ольга Сакал. С целью углубленной подготовки Ольга Борисовна предложила проводить дистанционные курсы для школьников.
Директор СОШ № 1 Наталья Ковальчук подняла вопрос о системно-деятельностном подходе, предложила активнее отправлять на практику студентов педагогического профиля, таким образом реализуя сетевое взаимодействие. Наталья Михайловна также выразила готовность прохождения онлайн-обучения не только школьников, но и учителей.
Сергей Жилин, директор ИТЛ № 24 имени Е.А. Варшавского, поднял острую проблему нехватки педагогических кадров в области математики и физики, вследствие чего ученики Нерюнгринского района не могут составить достойную конкуренцию в олимпиадном движении школьникам, например, города Якутска. Сергей Михайлович указал необходимость участия районной администрации в подготовке и реализации муниципальной программы по привлечению кадров, так как силами только школ социально-бытовые проблемы жилья, трудоустройства супругов и др. не решить. Еще одно его предложение – организовать сборные команды Нерюнгринского района по школьным предметам вместо отдельных команд разных школ.
«Двухчасовая встреча получилась продуктивной, насыщенной, информативной. Озвученные проблемы требуют взвешенного, серьезного подхода и обязательного решения, поскольку образование является одним из важных условий развития гражданского общества. Современное образование должно меняться, чтобы удовлетворять требования государства, общества, испытывающих потребность в образованных людях, обладающих развитым чувством ответственности за судьбу страны. Школа и вуз должны выработать наиболее эффективные формы сотрудничества, которые позволят решить обозначенные проблемы в кратчайшие сроки», -- подвел итоги совещания Сергей Павлов.
Круглый стол «Взаимодействие школы, колледжа, вуза в условиях инновационного развития системы образования Нерюнгринского района» состоялся на минувшей неделе в стенах Технического института (филиала) СВФУ им. М.К. Аммосова в городе Нерюнгри.
В работе совещания приняли участие руководители учебных заведений, их заместители, члены административных и педагогических коллективов образовательных учреждений, администрация управления образования, представители районной администрации.