Учеба на удаленке. Директор Златоустовского техникума поделилась опытом
После введения режима всеобщей самоизоляции образовательные учреждения Челябинской области мобилизовались и начали делиться друг с другом опытом по внедрению дистанционных образовательных технологий.
Более того, недавно состоялся Всероссийский вебинар по вопросам реализации образовательных программ в условиях усиления санитарно-эпидемиологических мероприятий по теме «Практические рекомендации по функционированию образовательных организаций в период перехода на дистанционный режим работы». В рамках вебинара выступила директор ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики» Марина Николаевна Пономарёва. Она рассказала, как организовать дистанционный образовательный процесс в СПО в сфере технологической подготовки кадров.
Подготовились пять лет назад
Златоустовский техникум технологий и экономики сегодня – это 3 отделения в городе Златоусте и 3 филиала на севере, в городах Сургут, Нижневартовск, Нефтеюганск. Сегодня здесь обучается более 2,5 тыс. человек, из них заочно – меньше половины (1044). В техникуме реализуется 8 программ подготовки квалифицированных и служащих, 19 программ подготовки специалистов среднего звена.
- Студенты обучаются по 11 укрупненным группам профессий и специальностей как очно, так и заочно, так что с дистанционными образовательными технологиями мы знакомы давно, внедрять их начали 5 лет назад, - рассказывает Марина Николаевна. – Мы участвуем в реализации инновационных программ президента и правительства РФ, Минобрнауки РФ и Челябинской области.
В своё время благодаря государственным субсидиям и средствам от приносящей доход деятельности, в учреждении приобрели новую компьютерную технику, модернизировали компьютерные сети, увеличили скорость доступа в Интернет. Сегодня для управления образовательным процессом в техникуме используется автоматизированная система управления ProCollege. Также все преподаватели и студенты могут пользоваться электронной библиотекой znanium.com, с которой договор заключается уже пять лет.
Новый материал – по видеоуроку
При переходе на дистанционный режим работы пришлось промониторить, все ли педагоги и студенты обеспечены компьютерной техникой. Выяснилось, что в основном все студенты (за исключением нескольких человек в деревнях) имеют возможность получить онлайн-задания и ответить на них. Преподавателям, у которых дома нет компьютера, на время выдали ноутбуки из техникума. Наиболее сложный материал для восприятия студентами преподаватели излагают в онлайн режиме, на видеоуроках. А то, что студенты могут изучить самостоятельно, предлагается освоить в офлайн режиме. Для организации видеоуроков используются программы Zoom, Skype. Создана «Виртуальная комната», где студентов консультируют по сложным вопросам. Ежедневно каждое задание оценивается, оценки выставляются в Электронный журнал «Сетевой город. Образование».
- С ребятами, у которых нет компьютера, связываемся ВКонтакте, WhatsApp, Viber, - делится подробностями Марина Николаевна. - Высылаем фото задания или фото учебного материала, студент выполняет задание и обратно отправляет его тем же образом. Этим обучающимся для выполнения домашнего задания мы не ограничиваем рамки в отличие от других. Когда у них появляется возможность, тогда они и присылают выполненное домашнее задание. Была проблема выхода в интернет у студентов, которые живут в Башкортостане. Мы созвонились и договорились с главой района, теперь для ребят обеспечен доступ в определенные часы в школу, чтобы они могли подключиться к Procollege, получить или отправить задание.
Директор техникума подчёркнула, что работа в домашних условиях педагогов ничуть не расслабила, они активно занимаются самообразованием и стараются организовать учёбу таким образом, чтобы ребятам было интересно, увлекательно и познавательно.
- Каждый день стараемся начинать с позитива, с доброго приветствия тех, кто зашел на электронный образовательный ресурс, - говорит Пономарёва. - Наша задача сегодня состоит не только в размещении правильной и полезной информации по предмету, важно сохранить у ребят положительную мотивацию к обучению, не растерять её за это время.
А как быть с производственной практикой?
Для организации производственной практики уже заключены договора с предприятиями. У некоторых предприятий есть возможность пройти практику «на удалёнке». В таких случаях защита отчетов по практике также пройдет в формате видеоконференции на платформе Zoom с участием представителей администрации техникума и работодателей. Но в связи с закрытием ряда предприятий сроки производственной практики перенесены и не исключена возможность её переноса даже на следующий учебный год.
До введения ограничительных мероприятий всем выпускникам успели выдать темы дипломных работ, и студенты начали сбор материала для выпускной квалификационной работы.
- Очень надеемся, что государственная итоговая аттестация пройдет в установленные сроки, - говорит Марина Николаевна. - Экзамены и зачеты планируем проводить с помощью электронных тестов и видеоконференций. Опыт по сдаче экзаменов в дистанционном режиме у нас уже есть: экзамен по «Основам предпринимательства и трудоустройства на работу» в форме тестирования сдали две группы и вполне успешно. Вообще сегодняшняя ситуация дала новый толчок к развитию профессиональных компетенций работников сферы образования. Мы мобилизовались и освоили много нового. Думаю, что после карантина выйдем на работу другими, с другими ценностями и ориентирами на образовательный процесс.