Участники конкурса I Make предлагают свои идеи борьбы с пандемией
0
43
На конкурсе юных изобретателей I Make, организованном компанией «Норникель» по благотворительной программе «Мир новых возможностей» завершился первый этап. Более 110 заявок с идеями изобретений поступило от юных инженеров из Мончегорска, Норильска, Читы, Газимуро-Заводского и Печенгского районов. Жюри выбрало для участия во втором этапе 29 ребят: 10 из Норильска, 10 из Мурманской области и 9 Забайкальского края.
С 5 апреля начались онлайн-консультации экспертов с участниками по поводу технической доработки изобретений и самих идей. В условиях всеобщей изоляции, защиты проектов будут проходить в режиме онлайн.
Стоит отметить, что юные изобретатели не остались в стороне и от всемирной проблемы с распространением COVID-19 и они также стремятся помочь своими идеями и знаниями даже сидя дома.
В рамках Конкурса юных изобретателей IMAKE и спецноминации «IMAKE АНТИВИРУС» школьники предложили свои варианты решения вопросов гигиены и жизни в условиях карантина
Организаторы решили не ограничивать желание детей помогать менять мир к лучшему и продлили для участников возможность присылать свои проекты на эту тему. И ребята с удовольствием делятся своими мыслями. Так Владимир Южаков из Норильска предложил создать перчатки со встроенными дип-слайдами для оценки бактериального, вирусного или грибкового поражения поверхности, а Матвей Верхотуров придумал очиститель поверхности на основе тока высокой частоты.
Участники из Забайкалського края Тимофей Винокуров вместе с Иваном Шестаковым предложили способ соблюдать дистанцию между людьми с помощью ультразвуковых датчиков. Константин Пантелеев из села Газимурский Завод предложил идею по усовершенствованию антибактериальной жидкости.
Есть проекты по созданию карманного многофункционального ультратонкого градусника и устройства для мониторинга состояния больных. ⠀
Школьница из Забайкальского края София Пацкун поделилась необычным способом рассказать людям о коронавирусе. Она придумала сообщить жизненно важные данные с помощью компьютерной игры. «Так можно быстро и ненавязчиво объяснить детям и взрослым то, что они не стали бы читать в обычных постах в Интернете и поучительных брошюрах», - уверена неравнодушная девочка.