В школах Калужской области на факультативах стали изучать основы робототехники
В школах Калужской области начали изучать основы робототехники на базе предмета «Технология». Вместо привычных конструкторов дети учатся мастерить умные изделия.
С помощью светодиодов, пищалок и платы они уже могут создать устройство для спасения людей. И это самая простая, базовая модель самодельного умного механизма. Ученики пятого класса второй жуковской школы сами пишут и программы для управления будущими минироботами. Урок робототехники в жуковской школе — это факультатив на базе технологии, объясняет учитель Наталья Дёминова. Рассказывает, на занятии ребята используют электронную плату. Дети учатся подключать к ней светодиоды, датчики, кнопки, моторы. По сути это «умная розетка», которая включает/выключает звуки, свет, фотоэлементы, заставляет крутиться колеса.
Техническое мышление в школе развивают около тридцати учеников. В идеале, говорит Наталья Дёминова, после двухлетней программы обучения дети уже должны сами собирать простого робота и использовать его в быту. Класс в жуковской школе номер два для внеурочных занятий оборудовали в рамках нацпроекта. Всего в Калужской области в рамках нацпроекта факультативы робототехники открыли в трёх школах. Помимо Жукова науку создания умных устройств изучают в Боровском и Малоярославецком районах.