В 2023 году на «цифровые кафедры» поступили почти 200 тысяч студентов
Студенты разных специальностей могут дополнительно получать IT-квалификации.
Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – в Министерстве цифрового развития, связи и массовых коммуникаций сообщили, что в 2023 году на «Цифровые кафедры» в вузах поступили 170 тысяч студентов из 119 вузов страны. Среди них – будущие врачи, дизайнеры, юристы, экономисты и другие профессии. Они будут обучаться по индивидуальным учебным планам, которые учитывают их базовое образование и интересы. Набор студентов в этом году уже завершен.
«Цифровые кафедры» – это новый формат образования, который позволяет студентам получать дополнительную квалификацию в сфере информационных технологий. Цифровые кафедры открываются в разных вузах России, как технических, так и гуманитарных, и предлагают разнообразные программы обучения по актуальным направлениям ИТ.
Цель проекта «Цифровые кафедры» – подготовить специалистов, которые смогут применять цифровые технологии в своей основной профессии, будь то медицина, юриспруденция, дизайн или другая. Таким образом, студенты повышают свою конкурентоспособность на рынке труда и расширяют свои возможности для карьерного роста.
Обучение на цифровых кафедрах бесплатное и длится от одного до двух лет. Студенты могут поступать на цифровые кафедры с первого по четвертый курс бакалавриата, а также магистратуры, специалитета или ординатуры. По окончании обучения студенты получают диплом о профессиональной переподготовке по выбранному IT-профилю.
В 2023 году в проекте «Цифровые кафедры» участвуют 119 вузов из 52 регионов России. Среди них – Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет, Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, Казанский федеральный университет и другие.
На цифровых кафедрах есть различные программы обучения, такие как:
Искусственный интеллект и машинное обучение: студенты изучают основы алгоритмов и методов искусственного интеллекта, машинного обучения и нейронных сетей, а также приобретают практические навыки работы с данными и создания интеллектуальных систем.
Веб-разработка и программирование: студенты овладевают современными технологиями разработки веб-приложений и сайтов на разных языках программирования, таких как Python, Java, C#, JavaScript и других.
Блокчейн и криптография: студенты изучают принципы работы блокчейн-технологий и криптографических алгоритмов, а также учатся разрабатывать смарт-контракты и децентрализованные приложения.
Виртуальная и дополненная реальность: студенты знакомятся с основами создания виртуальных и дополненных реальностей, а также приобретают навыки работы с графическими движками, 3D-моделированием и анимацией и другие.
Ранее сообщалось, что власти подготовили новый проект правил поступления в вузы. Если он будет принят, то коснется абитуриентов, поступающих в вузы в 2024 году. В проекте новых правил несколько нововведений, в том числе ежечасное обновление конкурсных списков.