Детская художественная школа Дворца творчества кует красноуфимские таланты уже 35 лет
Детская художественная школа Дворца творчества успешно функционирует с 1990 года. В 2025 году ей исполнится 35 лет. Такая красивая круглая дата!
В начале 90-х Дом творчества юных (именно так называлась образовательная организация) возглавляла Маргарита Павловна Степанова, которая поддержала инициативу коллег по созданию ДХШ. Творческий маховик пришел в движение, закипела работа. Уже в 1994 году состоялся первый выпуск ребят, обучавшихся в художественной школе четыре года.
ДХШ, в которой на период первой пятилетки обучалось 40 человек, остро нуждалась в помещении и Интернете.
В разные годы в художественной школе работали: И.В. Мезенцева и В.А. Шустикова (история искусств), Л.Н. Новикова и С.М. Шонохова (ДПИ), А.В. Кузнецов (композиция, живопись), В.А. Стародумов (индивидуальные занятия по живописи), С.В. Лыскова (живопись, история искусств) и С.В. Буров (скульптура).
За столь длительный срок непрерывной деятельности художественная школа выпустила сотни юных художников, многие из которых поступают на обучение в профильные учреждения.
Актуальность ДХШ проверена временем, очевидна и обусловлена практической значимостью: дети на занятиях более глубоко и детально изучают изобразительные и выразительные возможности живописи, рисунка и декоративно-прикладного творчества, осваивают методы работы с художественными материалами, знакомятся с разнообразными современными техниками, приемами организации выставок. В рамках обучения в ДХШ обучающиеся становятся активными участниками конкурсов, акций, мероприятий, фестивалей.
Дополнительные общеразвивающие программы Детской художественной школы «Рисунок», «Живопись», «Основы народного и декоративно-прикладного творчества», включенные теперь в пятилетний курс обучения, востребованы обучающимися и их родителями. Ежегодно формируются 10-11 групп из числа постоянного состава обучающихся и вновь прибывшего контингента.
Педагогический состав Детской художественной школы осуществляет образовательный процесс: Лобова Светлана Викторовна и Чиркова Лариса Анатольевна преподают композицию и ДПИ, Шаймуратов Рудольф Альбертович и Лобова Оксана Геннадьевна обучают основам рисунка, Аршалуйсян Ольга Павловна знакомит обучающихся с удивительным миром искусства и живописи. Стоит отметить, что Рудольф Альбертович стоял у истоков создания ДХШ и является старожилом, а Лариса Анатольевна присоединилась к команде в январе 2023 года. Лобова С.В. (с 1994 года) и Лобова О.Г. (с 2001 года) более двадцати лет преподают в ДХШ, воспитав не одно поколение юных художников. Педагогический коллектив создает творческую дружескую атмосферу, организуя образовательный и воспитательный процессы, формирует и сохраняет традиции ДХШ. Педагоги активно участвуют в семинарах, выступают с докладами на чтениях и методических объединениях, пробуют свои силы в творческих конкурсах.
Жизнь коллектива ДХШ наполнена разнообразными выставками. Помимо выставочных локации Дворца творчества работы обучающихся были представлены и на других площадках. За последние пять лет юные художники ДХШ приняли участие в 51 выставке: международного уровня (выставка участников конкурса «Пушкин глазами детей», серия выставок работ участников конкурса «Я иллюстратор», выставка работ победителей конкурса «Расскажи миру о своей Родине»); всероссийского уровня («Россия: рубежи будущего»), территориальных, муниципальных и на уровне учреждения. В условиях ограничительных мер, связанных с пандемией, технология выставочной деятельности ДХШ вышла за пределы привычного пространства. Используя интернет-ресурсы учреждения и контент соц.партнеров, публикуются ролики видеовыставок: «Лучшая новогодняя игрушка», «Звезда по имени Солнце», «Золото осени», «Память», посвященная Дню Победы, «Новогодняя открытка», «Учусь у мастера» и т.д.
Обучающиеся активно вовлечены в технологию выставочной деятельности через участие в эпизодических мероприятиях и через систему разных по форме занятий, мероприятий, творческих дел. Этот процесс планомерный и системный, он заключается в активной творческой работе, направленной на достижение конкретного и значимого результата по окончании первого и второго полугодия. В указанные периоды проходят просмотры (в конце декабря и в конце мая).
Юные художники ДХШ участвуют в проектной деятельности, которая направлена на творческое усвоение знаний и овладение методами учебно-исследовательской работы. Разнообразна тематика и характер учебно-исследовательских работ обучающихся: «Его Величество Пейзаж», «Искусство в искусстве», «Импрессионизм в живописи», «Анималистический жанр в живописи», «Удивительный мир фэнтези», «Пастель – уникальная техника живописи», «Архитектура Древнего мира», «Его Величество Натюрморт», «Марина. История и современность», «Комната моей мечты», «Жизнь и творчество Я. Вермеера», «Жизнь и творчество Э. Дега», «Жизнь и творчество К. Моне». Ежегодно в конце учебного года обучающие представляют проекты и творческие работы экспертному совету и общественности. Эта традиция образовалась в самом начале и продолжает существовать.
Еще одна добрая традиция – пленэры. С особым воодушевлением обучающиеся спешат работать на свежем воздухе в апреле, мае и сентябре. На пленэре дети осваивают художественные особенности в работе над пейзажем, решают поставленную педагогом задачу, учатся выбору мотива, грамотной компоновке и последовательности при выполнении упражнения, с учетом осваиваемых материалов и дополнительных технических средств, применяемых в изобразительном искусстве. Внимательное изучение среды и отражение состояния природы дает ценный опыт: накопления колористических соотношений и понимания воздушной перспективы, живости изображения, питающей в дальнейшем композиции, выполненные в аудитории. Пленэр развивает предметную и ассоциативную память, самостоятельность творческой интерпретации натуры, патриотические чувства. Таким образом, в системе обучения в ДХШ значительное место занимает практика по изобразительному искусству в условиях природы — пленэр.
Стоит отметить, что на сегодняшний день обучающиеся и педагоги ДХШ являются участниками инновационного образовательного проекта «Территория творчества» ( Дворец творчества — базовая площадка Дворца молодёжи, г. Екатеринбург) по разработке технологии организации выставочной деятельности обучающихся, способствующей становлению творческого мышления. Благодаря участию в проекте, который начал работу в 2012 году, у худ.школы появилось оборудование: мольберты, магнитно-маркерные доски, проектор, принтер и т.д. Бессменным и неутомимым руководителем проекта более 6 лет была Лыскова Светлана Викторовна, педагог дополнительного образования. Её организаторские способности, педагогический артистизм, креативность, внушительный педагогический стаж легли в основу многих творческих дел, конкурсов, мероприятий.
Длинный путь был пройден коллективом педагогов, детей и родителей, и 2022 год новой вехой войдет в историю ДХШ, поскольку в декабре коллективу было присвоено почетное звание «Образцовый коллектив».
Всегда деятельность Детской художественной школы была под пристальным вниманием: в начале 90-х работа освещалась местными печатными изданиями, а сегодня все чаще публикации встречаются на просторах интернета, в новостных городских группах. Также педагогами образовательной организации созданы условия для предъявления социуму достижений обучающихся ДХШ, и в 2019 году организована тематическая группа «Юные художники Красноуфимска» в социальной сети «ВКонтакте», где систематически размещаются новости о работе объединения и достижениях обучающихся, видео мастер-классов и онлайн-выставок. Данная информация также дублируется на интернет-ресурсах образовательной организации.
Тридцать пять лет ДХШ успешно функционирует, работая на благо общества, совершенствуясь и сохраняя традиции. Коллектив детей, родителей и педагогов Детской художественной школы сегодня живет и строит планы на будущее и дальнейшее развитие.