Программы воспитания в пермских школах будут создаваться совместно с экспертами Народного фронта
Министерство образования и науки Пермского края провело заседание координационного совета по внедрению рабочих программ воспитания в общеобразовательных организациях региона на площадке регионального отделения Общероссийского народного фронта. На встрече практикующие педагоги из всех муниципалитетов края и представители власти из сферы образования поделились опытом в решении возникающих проблем в ходе реализации таких программ и внесли предложения по их улучшению. Координационный совет создан для обеспечения эффективности внедрения рабочих программ воспитания в школах - разработана соответствующая «дорожная карта», утвержден перечень ресурсных площадок из числа общеобразовательных организаций. Эксперты координационного совета уверены, что школа в числе первых должна отзываться на изменения в мире, чутко реагировать на актуальную политическую, культурную повестку – и в корректной созидательной форме говорить об этом с детьми. Важно в равной степени уделять внимание вопросам как предметного обучения, так и воспитания, рассказывая детям не только основы алгебры, но и о том, как быть порядочным гражданином и человеком. Это стоит делать, уходя от мероприятийности, больше времени посвящая совместной деятельности взрослого и ребенка. При этом управление процессом воспитания может быть реализовано только при наличии личностно-профессиональной позиции педагога. Глобальные вызовы должны быть поводом для коррекции воспитательной технологии: зачастую действующие программы уже не соответствуют современности. Также, по замечанию экспертов, некоторые школы не видят разницы между программой воспитания и планом воспитательной работы школы. Поэтому необходимо провести ряд методических вебинаров и добиваться повышения педагогических компетенций там, где их пока, к сожалению, не хватает. Так, например, уровень рабочих программ воспитания необходимо поднимать в Березниках, Нытвенском, Краснокамском, Лысьвенском, Карагайском и других муниципальных округах Прикамья. В этом готовы помочь эксперты по вопросам образования Пермского края. С 2019 г. ряд педагогов проходили обучение на федеральном уровне для проведения консультаций на местах. По данным координационного совета, за помощью хотя бы один раз обратились преподаватели из 68% школ Перми, из них 30% – три и более раза. Разработку и внедрение программ воспитания нужно проводить совместно с экспертами, учитывая индивидуальные особенности каждой школы – практика показывает, что это очень востребовано среди педагогических коллективов учебных учреждений. Дополнительно эксперты тематической площадки ОНФ «Образование» в Пермском крае продолжают проводить рабочие встречи с педагогами по проблемам реализации программ воспитания. «Процесс создания самой программы воспитания не может быть долгим, дети растут быстро, поколения меняются. Необходимо двигаться к запуску программ, чтобы увидеть, как работает созданная школой система, как наши ребята живут в ней. Главным идеологом этой деятельности должен быть директор школы, он стратег и вдохновитель большого школьного коллектива. А все спорные и острые вопросы мы готовы обсуждать на площадке ОНФ с экспертами всех уровней», - подытожила сопредседатель регионального штаба ОНФ в Пермском крае, модератор тематической площадки «Образование» Ирина Ивенских.