Большие перемены. Наталья Кустова рассказала, что ждет школьников в новом учебном году
0
2440
На прошлой неделе школьники всего районавновь вернулись за парты в свои классы. Но новый учебный год обещает заметноотличиться от предыдущего большим числом нововведений.
Поэтому все ли перемены будут к лучшему,как образовательные учрежденияготовились встречать своих воспитанников и какие проблемы в этой сфере есть уБоровского района на сегодняшний день, мы решили узнать у заведующего отделомобразования Натальи КУСТОВОЙ.
НЕ ВСЕ ТАК ПЛОХО
- Наталья
Павловна, сколько детей сегодня обучается в школах районах?
- Всего в наших школах 8127 учеников. Если делитьих на возрастные категории,то больше всего человек в основном звене - почти 4000 тысячи, а меньше всего всреднем, 10-11 классы - всего 452 человека. Остальные ребята ходят в младшуюшколу.
- А сколькоучеников пришло в этом году впервые?
- На 1-е сентября было 907 первоклашек, но приемеще не окончен, поэтому точную цифру можно будет назвать позднее. В прошломгоду у нас было 995 обучающихся первых классов. Цифра чуть меньше, но все равнодетей много, и в классахполучается по 32-34 человека.
- Тогданельзя не задать волнующих многих вопрос - не вернет ли такая нагрузка вторуюсмену?
- Здесь унас без изменений. В прошлом году пришлось ввести обучение в две смены в трехшколах - первой балабановской, ермолинской и кривской. В таком режиме онипродолжат работать и в этом году, новых образовательных учреждений в этотсписок не добавилось. Но нагрузка действительно большая, поскольку школы простоне рассчитаны на такое количество детей.
- Вопросо строительстве новых в нынешних экономических условиях, наверное, из областифантастики?
-
На самом деле не все так плохо. У нас есть договоренности о строительстве новойшколы в Кривском и подготовительные работы уже проводятся. Помимо этого вправительстве региона с пониманием относятся к нашей ситуации, и готовырассмотреть предложения по Балабаново и Боровску. Конечно, пока никаких конкретных сроков илимест назвать нельзя, но перспективы есть.
- Как ситуация с педагогами? Ведь школа этов первую очередь учителя, а не здание.
-
В этом плане у нас все хорошо, пришли молодые специалисты, так, например, в МОУ«СОШ №4 г. Балабаново» дажечетыре новых молодых педагога пришли трудиться. Штат укомплектован, готов кработе. Есть, конечно свободные вакансии для узких специалистов - биологов,химиков, физиков и кое-где в начальном звене. Но из положения выходим, такчтобы не было вреда для учебного процесса. Руководители тоже остались прежние,только в одном детском саду №13 заведующая ушла на пенсию.
- Детский сад №13 это «Родничок», который впоследнее время находится в центре внимания всего района?
- Да, это он. Но уход заведующей с этим никак несвязан, просто совпадение.
- Раз уж коснулись этой темы, какие сейчасперспективы по его ремонту?
-
Встречались с главой администрации района на месте, еще раз осмотрели здание.
Пока решили обновить фасад, поскольку там не требуется капитальных работ, ахватит и косметического ремонта. По кровле сумма большая - примерно 5 с лишним миллионов рублей. Пока депутаты районного Собрания согласилисьвыделить 3 миллиона из бюджета, поэтому будем искать либо более дешевый проект,либо встречаться с администрацией и как-то искать оставшуюся сумму. А послеремонта кровли будем капитально делать фасад здания.
СЕРЬЕЗНАЯ ПОДГОТОВКА
-
Расскажите, как школы подготовились к новому учебному году?
- Без серьезных проблем или нарушений. Все школыпроверила специальная комиссия и каких-то критических нарушений, мешающихначалу работы, не обнаружили. Мелкие недочеты есть, стараемся их решать.
- К чемубыло больше всего вопросов?
-
Больше всего к АПС (автоматическая пожарная сигнализация). Дело в том, что вбольшинстве школ этим системам уже по 10 лет, а то и больше. Поэтому сотрудникиМЧС обратили внимание, что их надо бы заменить более современными. Это, конечно, потребует очень серьезныхфинансовых вложений - и этих средств унас сейчас нет. Это больше информация «к сведению», поскольку у нас заключен договор с компанией, которая каждый годпроверяет функционирование этих систем, и при необходимости проводит ремонт.
Да, они не новые, но исправны. По возможности проведем модернизацию, но покаэтой возможности нет.
- Раз уж коснулись темы финансов - какправило система образования была самой большой статьей в расходах бюджета. Вэтом году денег напротив, почти не выделяли. Это повлияло на подготовку кновому учебному году?
- В школах всегда есть что делать и над чемработать. Тут ситуация такая, что сколько денег не вложи, найдется на что ещепопросить. В этот раз ремонты получились очень скромными, справлялись директорапо большей части своими силами. Учитывая обстоятельства, считаю, что сработалихорошо. Посмотрим, что будет в следующем году.
- А что касается программы капитальногоремонта?
-
В этом году мы в неё не попали и, к сожалению, на следующий перспектива тожевыглядит печальной. Заявок мы сделали много, но все упирается в сроки.
Разрабатывать смету самостоятельно или с помощью сторонних подрядчиков дело небыстрое. А в районе, к сожалению, с этим направлением тоже есть определенныесложности. Над сметами работает только один специалист, и кроме нас у него естьи другие проекты, так что дело двигалось медленно. Тем не менее, податьдокументы мы успели, но на этапе прохождения экспертизы все «зависло», и когда нам наконец далиположительное заключение, программа была уже сверстана. Поэтому остается тольконадеяться, что кто-то из попавших школ «выпадет» и нас возьмут на замену. Покапрошел только небольшой проект по замене электрики в МОУ «СОШ №4 г. Балабаново»
- Какие-то выводы из этой ситуации для себясделали?
-
Да, и даже обсудили это с руководством района. Будем стараться готовить сметызаранее, чтобы в каждой школе они были на руках. Пересчитать коэффициенты и стоимость гораздолегче и быстрее, чем разрабатывать все с нуля.
- Есть ли какие-то работы за рамкамикапремонта?
-
У нас появляются новые «Точки роста». В этом году запустили три новых в МОУ«СОШ №1 г. Балабаново», МОУ
«СОШ № 2 г. Боровска» и МОУ
«СОШ д. Абрамовское им. И.Н. Самохина». Получается, что из 15школ района уже десять «Точками роста» охвачены. Классы отличные, с новымоборудованием, мебелью. В таких кабинетах приятно находится и ученикам, ипедагогам. И на следующий год мы намерены оборудовать ещё три школы. Но и наэтом мы не останавливаемся Мыактивно работаем над развитием образовательного пространства района, создаемсовременную инфраструктуру в школах, в том числе в рамках реализации мероприятий федеральных проектов «Современная школа»,«Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда». Эти проекты иявляются важным ресурсом формирования у обучающихся современныхтехнологических, гуманитарных и цифровых навыков и направлены на повышение качества образования,развитие способностей и талантов обучающихся.
- В этомнаправлении никаких финансовых сложностей не возникает?
- Сейчас, наверное, они везде есть.
Софинансирование от региона заметно сократилось, но все равно мы смоглиоборудовать по два кабинета в каждой школе. Это достаточно дорого, потому чтоделать ремонт и закупать мебель пришлось из нашего бюджета. Как будет вследующем году говорить рано, но от планов наших не отказываемся.
ДОРОГА К ЗНАНИЯМ
- Вернемся к1 сентября. Как прошел День Знаний?
- Без происшествий. Во всех школах провели линейки,в общем как всегда, праздник был. Конечно, в некоторых случаях вводилисьограничения на число сопровождающих - это связано опять же с тем, что школы нерассчитаны на большое количество людей. Да и вообще сейчас любое массовоемероприятие несет потенциальную угрозу.
- Былижалобы от родителей пятой балабановской, что за детьми не приехал школьный автобус.
С чем это связано?
-
Это, наверное, наша самая серьезная проблема на сегодняшний день. У нас естьдва маршрута - как раз МОУ «СОШ № 5 г. Балабаново» и МОУ «СОШ д. Кривское», где нет водителей.
Дело в том, что требования к человеку, который перевозит детей очень серьезные.
Одно из них - полное отсутствие судимостей, даже совсем старых и погашенных. У наших водителей - такие нашлись,очень давние и по экономическим статьям, никак с детьми, не связанными вообще.
Но в итоге их решили уволить, а найти новых на замену не получается.
- Новых кандидатов нет или не подходят?
-
Здесь нужно понимать, что решение о найме принимаем не мы. Если к нам приходитчеловек устраиваться, то мы его отправляем на собеседование в предприятие«Школьный автобус» в Калуге, и последнее слово остается за ними. Пока никто неподошел, да и зарплаты не самые высокие, так что очередь не стоит.
- Какой-то выход из ситуации нашли?
-
По пятой школе временно перенаправили один из автобусов МОУ «СОШ № 1 г. Боровска», чтобы забирать детей хотябы с отдаленных участков вроде Кабицыно. В Кривском сложнее. Прорабатываемвозможность перевода детей из дальних деревень, которые не смогут добраться дошколы сами на «дистанционку», пока вопрос не решится.
УЧЕБА «ПО-НОВОМУ»
-
Наталья Павловна, этот год для системы образования - год большихнововведений. Давайте разберем их по пунктам.
- Давайте. Самое простое новшество в планереализации, это переход на новые учебники истории. Мы их уже получили ипередали в школы. Остальные новшества требуют более серьезной работы.
- Наверное,самое обсуждаемое изменение - это привлечение учеников к обязательному труду.
Что таится за этой формулировкой?
-
Да, вопросов по этому пункту и правда было много. Одни родители переживают,другие одобряют, но рассказать надо. На самом деле ничего страшного перемены ненесут. Я думаю, все выпускники постарше, да и сами родители помнят, как вшколах были дежурные, которые помогали убирать класс и следили за порядком напеременах. Или как все вместе выходили на субботники и убирали школьнуютерриторию от листьев. Именно эти вещи и вернутся в школы в этом году. Так чтозвучит, конечно, формулировка пугающе, но на самом деле это хорошо всемзнакомые занятия.
- Что можете сказать про новый предмет«Основы безопасности и защиты Родины»?
-
Он в программу добавится только в следующем учебном году. Сейчас мы покаготовимся к введению предмета. Самым сложным нюансом является поиск подходящихпедагогов, у которых очень желательнавоенная подготовка, поскольку сюда входит не только патриотическое воспитание,но и как это называлось раньше «Начальная военная подготовка». Но это все ждетнас в будущем, а в этом году уже добавится единая система профориентации.
- Расскажите подробнее?
-
По четвергам для 6-11 классов будут проходить внеурочные занятия «Россия - моигоризонты». Тут сразу есть ипатриотическая часть о достижениях нашей страны в каких-то отдельных сферах ипрактическая, с информацией о том какие специалисты сейчас самыевостребованные, какое направление для себя выбрать и на что обращать внимание впервую очередь.
- Многихпорадовало возвращение серебряных медалей. Как Вы относитесь к этомунововведению?
- Лично я очень одобряю. У нас много ребят которыезаканчивают школу с одной или с двумя «четверками». И мне кажется, что ихстарания тоже нужно поощрять. А раньше получалось, что ты не дотянул до золотоймедали совсем чуть-чуть, но остался совсем без награды. Это как-тонесправедливо.
- Золотаямедаль дает дополнительные баллы при поступлении в ВУЗ. Серебряная тоже будетприносить какие-то бонусы или нужна просто как знак поощрения?
- Будет. Как и в случае с золотой медалью, каждыйВУЗ сам оценивает «стоимость» награды. Серебряная также будет даватьдополнительные баллы, меньше чем «золото», но будет.
- Какоеновшество на ваш взгляд самое важное?
-
Честно говоря, выделю введение обязательной диагностики знания русского языкадля детей мигрантов. Со следующего года будет введен специальный экзамен,который иностранцам нужно будет пройти для зачисления в школу. Сейчас мы тожестараемся со своей стороны давать таким детям какие-то пробные задания, но онипо большей части нужны для самих педагогов, чтобы понимать, как работать сребенком. Встречаются очень сложные случаи, когда ученик вообще не знает русскогоязыка, и как ему обучаться в таком случае и взаимодействовать с окружающими -большой вопрос. Так что на мой взгляд подобное тестирование - шаг очень важныйи актуальный.
- Много вопросов от жителей поступаетотносительно профильных классов в школах.
- С этого года профильное обучение в старшихклассах у нас будет в каждой школе. Направления всего четыре, но у наспредставлено три - запустить инженерную направленность пока не получилось,поскольку нет организаций для сотрудничества и необходимых специалистов.
Поэтому будут классы с медицинским уклоном, психолого-педагогическим иаграрным.
- Что именноподразумевает эта специализация?
- Большевнимания уделяется конкретным направлениям подготовки. Например, для медиковэто химия и биология, а также специальные встречи и уроки от специалистов вданной области, которые помогут разобраться в более сложных и узко направленныхвопросах.
Беседовал Степан ФЕДОРОВ
Поэтому все ли перемены будут к лучшему,как образовательные учрежденияготовились встречать своих воспитанников и какие проблемы в этой сфере есть уБоровского района на сегодняшний день, мы решили узнать у заведующего отделомобразования Натальи КУСТОВОЙ.
НЕ ВСЕ ТАК ПЛОХО
- Наталья
Павловна, сколько детей сегодня обучается в школах районах?
- Всего в наших школах 8127 учеников. Если делитьих на возрастные категории,то больше всего человек в основном звене - почти 4000 тысячи, а меньше всего всреднем, 10-11 классы - всего 452 человека. Остальные ребята ходят в младшуюшколу.
- А сколькоучеников пришло в этом году впервые?
- На 1-е сентября было 907 первоклашек, но приемеще не окончен, поэтому точную цифру можно будет назвать позднее. В прошломгоду у нас было 995 обучающихся первых классов. Цифра чуть меньше, но все равнодетей много, и в классахполучается по 32-34 человека.
- Тогданельзя не задать волнующих многих вопрос - не вернет ли такая нагрузка вторуюсмену?
- Здесь унас без изменений. В прошлом году пришлось ввести обучение в две смены в трехшколах - первой балабановской, ермолинской и кривской. В таком режиме онипродолжат работать и в этом году, новых образовательных учреждений в этотсписок не добавилось. Но нагрузка действительно большая, поскольку школы простоне рассчитаны на такое количество детей.
- Вопросо строительстве новых в нынешних экономических условиях, наверное, из областифантастики?
-
На самом деле не все так плохо. У нас есть договоренности о строительстве новойшколы в Кривском и подготовительные работы уже проводятся. Помимо этого вправительстве региона с пониманием относятся к нашей ситуации, и готовырассмотреть предложения по Балабаново и Боровску. Конечно, пока никаких конкретных сроков илимест назвать нельзя, но перспективы есть.
- Как ситуация с педагогами? Ведь школа этов первую очередь учителя, а не здание.
-
В этом плане у нас все хорошо, пришли молодые специалисты, так, например, в МОУ«СОШ №4 г. Балабаново» дажечетыре новых молодых педагога пришли трудиться. Штат укомплектован, готов кработе. Есть, конечно свободные вакансии для узких специалистов - биологов,химиков, физиков и кое-где в начальном звене. Но из положения выходим, такчтобы не было вреда для учебного процесса. Руководители тоже остались прежние,только в одном детском саду №13 заведующая ушла на пенсию.
- Детский сад №13 это «Родничок», который впоследнее время находится в центре внимания всего района?
- Да, это он. Но уход заведующей с этим никак несвязан, просто совпадение.
- Раз уж коснулись этой темы, какие сейчасперспективы по его ремонту?
-
Встречались с главой администрации района на месте, еще раз осмотрели здание.
Пока решили обновить фасад, поскольку там не требуется капитальных работ, ахватит и косметического ремонта. По кровле сумма большая - примерно 5 с лишним миллионов рублей. Пока депутаты районного Собрания согласилисьвыделить 3 миллиона из бюджета, поэтому будем искать либо более дешевый проект,либо встречаться с администрацией и как-то искать оставшуюся сумму. А послеремонта кровли будем капитально делать фасад здания.
СЕРЬЕЗНАЯ ПОДГОТОВКА
-
Расскажите, как школы подготовились к новому учебному году?
- Без серьезных проблем или нарушений. Все школыпроверила специальная комиссия и каких-то критических нарушений, мешающихначалу работы, не обнаружили. Мелкие недочеты есть, стараемся их решать.
- К чемубыло больше всего вопросов?
-
Больше всего к АПС (автоматическая пожарная сигнализация). Дело в том, что вбольшинстве школ этим системам уже по 10 лет, а то и больше. Поэтому сотрудникиМЧС обратили внимание, что их надо бы заменить более современными. Это, конечно, потребует очень серьезныхфинансовых вложений - и этих средств унас сейчас нет. Это больше информация «к сведению», поскольку у нас заключен договор с компанией, которая каждый годпроверяет функционирование этих систем, и при необходимости проводит ремонт.
Да, они не новые, но исправны. По возможности проведем модернизацию, но покаэтой возможности нет.
- Раз уж коснулись темы финансов - какправило система образования была самой большой статьей в расходах бюджета. Вэтом году денег напротив, почти не выделяли. Это повлияло на подготовку кновому учебному году?
- В школах всегда есть что делать и над чемработать. Тут ситуация такая, что сколько денег не вложи, найдется на что ещепопросить. В этот раз ремонты получились очень скромными, справлялись директорапо большей части своими силами. Учитывая обстоятельства, считаю, что сработалихорошо. Посмотрим, что будет в следующем году.
- А что касается программы капитальногоремонта?
-
В этом году мы в неё не попали и, к сожалению, на следующий перспектива тожевыглядит печальной. Заявок мы сделали много, но все упирается в сроки.
Разрабатывать смету самостоятельно или с помощью сторонних подрядчиков дело небыстрое. А в районе, к сожалению, с этим направлением тоже есть определенныесложности. Над сметами работает только один специалист, и кроме нас у него естьи другие проекты, так что дело двигалось медленно. Тем не менее, податьдокументы мы успели, но на этапе прохождения экспертизы все «зависло», и когда нам наконец далиположительное заключение, программа была уже сверстана. Поэтому остается тольконадеяться, что кто-то из попавших школ «выпадет» и нас возьмут на замену. Покапрошел только небольшой проект по замене электрики в МОУ «СОШ №4 г. Балабаново»
- Какие-то выводы из этой ситуации для себясделали?
-
Да, и даже обсудили это с руководством района. Будем стараться готовить сметызаранее, чтобы в каждой школе они были на руках. Пересчитать коэффициенты и стоимость гораздолегче и быстрее, чем разрабатывать все с нуля.
- Есть ли какие-то работы за рамкамикапремонта?
-
У нас появляются новые «Точки роста». В этом году запустили три новых в МОУ«СОШ №1 г. Балабаново», МОУ
«СОШ № 2 г. Боровска» и МОУ
«СОШ д. Абрамовское им. И.Н. Самохина». Получается, что из 15школ района уже десять «Точками роста» охвачены. Классы отличные, с новымоборудованием, мебелью. В таких кабинетах приятно находится и ученикам, ипедагогам. И на следующий год мы намерены оборудовать ещё три школы. Но и наэтом мы не останавливаемся Мыактивно работаем над развитием образовательного пространства района, создаемсовременную инфраструктуру в школах, в том числе в рамках реализации мероприятий федеральных проектов «Современная школа»,«Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда». Эти проекты иявляются важным ресурсом формирования у обучающихся современныхтехнологических, гуманитарных и цифровых навыков и направлены на повышение качества образования,развитие способностей и талантов обучающихся.
- В этомнаправлении никаких финансовых сложностей не возникает?
- Сейчас, наверное, они везде есть.
Софинансирование от региона заметно сократилось, но все равно мы смоглиоборудовать по два кабинета в каждой школе. Это достаточно дорого, потому чтоделать ремонт и закупать мебель пришлось из нашего бюджета. Как будет вследующем году говорить рано, но от планов наших не отказываемся.
ДОРОГА К ЗНАНИЯМ
- Вернемся к1 сентября. Как прошел День Знаний?
- Без происшествий. Во всех школах провели линейки,в общем как всегда, праздник был. Конечно, в некоторых случаях вводилисьограничения на число сопровождающих - это связано опять же с тем, что школы нерассчитаны на большое количество людей. Да и вообще сейчас любое массовоемероприятие несет потенциальную угрозу.
- Былижалобы от родителей пятой балабановской, что за детьми не приехал школьный автобус.
С чем это связано?
-
Это, наверное, наша самая серьезная проблема на сегодняшний день. У нас естьдва маршрута - как раз МОУ «СОШ № 5 г. Балабаново» и МОУ «СОШ д. Кривское», где нет водителей.
Дело в том, что требования к человеку, который перевозит детей очень серьезные.
Одно из них - полное отсутствие судимостей, даже совсем старых и погашенных. У наших водителей - такие нашлись,очень давние и по экономическим статьям, никак с детьми, не связанными вообще.
Но в итоге их решили уволить, а найти новых на замену не получается.
- Новых кандидатов нет или не подходят?
-
Здесь нужно понимать, что решение о найме принимаем не мы. Если к нам приходитчеловек устраиваться, то мы его отправляем на собеседование в предприятие«Школьный автобус» в Калуге, и последнее слово остается за ними. Пока никто неподошел, да и зарплаты не самые высокие, так что очередь не стоит.
- Какой-то выход из ситуации нашли?
-
По пятой школе временно перенаправили один из автобусов МОУ «СОШ № 1 г. Боровска», чтобы забирать детей хотябы с отдаленных участков вроде Кабицыно. В Кривском сложнее. Прорабатываемвозможность перевода детей из дальних деревень, которые не смогут добраться дошколы сами на «дистанционку», пока вопрос не решится.
УЧЕБА «ПО-НОВОМУ»
-
Наталья Павловна, этот год для системы образования - год большихнововведений. Давайте разберем их по пунктам.
- Давайте. Самое простое новшество в планереализации, это переход на новые учебники истории. Мы их уже получили ипередали в школы. Остальные новшества требуют более серьезной работы.
- Наверное,самое обсуждаемое изменение - это привлечение учеников к обязательному труду.
Что таится за этой формулировкой?
-
Да, вопросов по этому пункту и правда было много. Одни родители переживают,другие одобряют, но рассказать надо. На самом деле ничего страшного перемены ненесут. Я думаю, все выпускники постарше, да и сами родители помнят, как вшколах были дежурные, которые помогали убирать класс и следили за порядком напеременах. Или как все вместе выходили на субботники и убирали школьнуютерриторию от листьев. Именно эти вещи и вернутся в школы в этом году. Так чтозвучит, конечно, формулировка пугающе, но на самом деле это хорошо всемзнакомые занятия.
- Что можете сказать про новый предмет«Основы безопасности и защиты Родины»?
-
Он в программу добавится только в следующем учебном году. Сейчас мы покаготовимся к введению предмета. Самым сложным нюансом является поиск подходящихпедагогов, у которых очень желательнавоенная подготовка, поскольку сюда входит не только патриотическое воспитание,но и как это называлось раньше «Начальная военная подготовка». Но это все ждетнас в будущем, а в этом году уже добавится единая система профориентации.
- Расскажите подробнее?
-
По четвергам для 6-11 классов будут проходить внеурочные занятия «Россия - моигоризонты». Тут сразу есть ипатриотическая часть о достижениях нашей страны в каких-то отдельных сферах ипрактическая, с информацией о том какие специалисты сейчас самыевостребованные, какое направление для себя выбрать и на что обращать внимание впервую очередь.
- Многихпорадовало возвращение серебряных медалей. Как Вы относитесь к этомунововведению?
- Лично я очень одобряю. У нас много ребят которыезаканчивают школу с одной или с двумя «четверками». И мне кажется, что ихстарания тоже нужно поощрять. А раньше получалось, что ты не дотянул до золотоймедали совсем чуть-чуть, но остался совсем без награды. Это как-тонесправедливо.
- Золотаямедаль дает дополнительные баллы при поступлении в ВУЗ. Серебряная тоже будетприносить какие-то бонусы или нужна просто как знак поощрения?
- Будет. Как и в случае с золотой медалью, каждыйВУЗ сам оценивает «стоимость» награды. Серебряная также будет даватьдополнительные баллы, меньше чем «золото», но будет.
- Какоеновшество на ваш взгляд самое важное?
-
Честно говоря, выделю введение обязательной диагностики знания русского языкадля детей мигрантов. Со следующего года будет введен специальный экзамен,который иностранцам нужно будет пройти для зачисления в школу. Сейчас мы тожестараемся со своей стороны давать таким детям какие-то пробные задания, но онипо большей части нужны для самих педагогов, чтобы понимать, как работать сребенком. Встречаются очень сложные случаи, когда ученик вообще не знает русскогоязыка, и как ему обучаться в таком случае и взаимодействовать с окружающими -большой вопрос. Так что на мой взгляд подобное тестирование - шаг очень важныйи актуальный.
- Много вопросов от жителей поступаетотносительно профильных классов в школах.
- С этого года профильное обучение в старшихклассах у нас будет в каждой школе. Направления всего четыре, но у наспредставлено три - запустить инженерную направленность пока не получилось,поскольку нет организаций для сотрудничества и необходимых специалистов.
Поэтому будут классы с медицинским уклоном, психолого-педагогическим иаграрным.
- Что именноподразумевает эта специализация?
- Большевнимания уделяется конкретным направлениям подготовки. Например, для медиковэто химия и биология, а также специальные встречи и уроки от специалистов вданной области, которые помогут разобраться в более сложных и узко направленныхвопросах.
Беседовал Степан ФЕДОРОВ