Уроки орловского учителя Всеволода Настепанина проходят в атмосфере творчества и доброты
А преподаёт Всеволод Борисович уже много лет технологию и изобразительное искусство в средней общеобразовательной школе №6 г. Орла. При этом Настепанин продолжает сам заниматься живописью. А ещё он - счастливый отец многодетного семейства. В сложной иинтересной педагогической профессии наш герой оказался совсем не случайно. Стать учителем Всеволод хотел ещё вдетстве- по примеру своей мамы Тамары Николаевны Настепаниной, преподававшей иностранные языки ворловских городских школах. -Хорошо помню, как мама по вечерам долго икропотливо проверяла стопки ученических тетрадей: свет настольной лампы, ручка скрасными чернилами веё руках,- делится тёплыми илюбимыми детскими воспоминаниями ныне опытный иуважаемый педагог. В 1992году после окончания худграфа ОГПИ молодой специалист впервые переступил школьный порог вкачестве учителя. То, что ему предстоит преподавать предметы, которые многие считают как бы второстепенными, из разряда «изо, музо, физо…», его ни капли не смущало. Сегодня привычное нам ссоветских времён трудовое обучение именуется вшкольном расписании как технология. Занимаются ею ученики 5-8-х классов. Во главе угла теперь- проектная деятельность. Удевчонок уклон по-прежнему вдомоводство- кулинарию, кройку ишитьё. Всеволод Борисович же учит мальчишек азам дерево- иметаллообработки, а также художественной обработке материалов. Уделяется внимание иосновам ведения домашнего хозяйства. Будущие мужчины должны уметь самостоятельно справиться сэлементарными неполадками по части сантехники иэлектрики. Аещё ребята судовольствием учатся на уроках Настепанина паять, разрабатывать электронные схемы, программировать. Многие его ученики не раз становились со своими высокотехнологичными изделиями победителями ипризёрами муниципальных ирегиональных предметных олимпиад по технологии. -При всех современных передовых технологиях ни вкоем случае нельзя отказываться иот традиционных,- убеждённо говорит Всеволод Борисович.- Сегодняшние ребята должны уметь ловко управляться не только скомпьютерной мышью, но исмолотком и ножовкой. Такой подход кделу родители только приветствуют, видя, что их чада из неразлучного со смартфонами поколения могут, кпримеру, без проблем забить гвоздь или сделать ещё что-то полезное по дому. Ауж для мам ибабушек нет ничего дороже подарков, изготовленных юными мастерами своими руками. Тут иразделочные доски, иразнообразные милые сувенирчики… Всеволод Борисович- учитель высшей категории, руководитель городского профессионального объединения учителей технологии. В2020году его многолетний добросовестный труд на ниве образования отмечен Почётной грамотой Министерства просвещения РФ. Три года подряд он как один из лучших педагогов города становился обладателем муниципального, губернаторского ипрезидентского грантов (размер последнего- 200 тыс. руб.). Настепанины- творческая семья. Супруга Марина после окончания института культуры преподавала фото- ивидеодело ворловском фотохудожественном центре «Ракурс». Сам Всеволод Борисович- действующий художник, член Товарищества орловских художников (ТОХ), участник различных выставок. Настепанин пишет масляными красками, особенно любит создавать морские пейзажи снатуры вокрестностях Анапы. На его картинах оживают иудивительные виды Греции, Кипра, Турции, где ему довелось побывать. -Наверное, вы очень любите Айвазовского?- спросила я художника, почти не сомневаясь вположительном ответе. -Нет, не люблю. Мне вообще не нравятся очень реалистичные, тщательно выписанные полотна. Не жалую яиавангард. Мне гораздо ближе импрессионисты: они создают настроение, оставляют всвоих произведениях простор для воображения зрителя,- был ответ. На полотнах самого Настепанина- яркие краски, передающие романтичный южный колорит, свежий морской ветер, гармонию воды инебес, отражающие свет ирадость бытия… По стопам отца-художника пошла средняя дочь Настепаниных- Лиза учится на 4-м курсе художественно-графического факультета ОГУ им. И.С.Тургенева. Старшая Мария стала юристом. Одиннадцатиклассник Павел увлекался футболом, чем будет заниматься во взрослой жизни- ещё не решил. -Но точно- не точными науками,- улыбается Всеволод Борисович.- Кстати, собственный родительский опыт здорово помогает ивпедагогической деятельности. Понимаешь, что кдетям надо подходить только слюбовью, быть сними очень терпеливым, уметь прощать их мелкие прегрешения. Ястараюсь поддержать каждого ребёнка. Если он что-то забыл выполнить- значит, обязательно наверстает вследующий раз. Сделал что-то криво-косо- тоже не беда, будет стараться вдальнейшем. Главное- не отбить унего желания кработе. Поэтому неудивительно, что тройки на уроках Настепанина попадают вребячьи дневники крайне редко, а уж про двойки иговорить нечего. Желания уйти из школы унего даже никогда не возникало. -А зачем?..- недоумевает Всеволод Борисович.- Свои идеи как художник явоплощаю на холсте, акак учитель- вучениках ичувствую себя очень даже комфортно. Живого общения сдетьми не заменит ничто, аих успехам ярадуюсь больше, чем собственным. Делиться своими знаниями со школьниками- это большое счастье! Всеволода Борисовича беспокоит дефицит мужчин впедагогике. Педколлектив его школы- из пятидесяти человек, восновном женский. Учителей-мужчин буквально по пальцам одной руки перечесть можно. Среди его коллег из представителей сильного пола- только по одному преподавателю истории, ОБЖ ифизкультуры. Аведь детям, особенно мальчикам, так не хватает правильного мужского воспитания! Ивсё же он надеется, что на смену учителям старой закалки придёт достойное молодое пополнение. Тем более что государство стремится поднять престиж учительского труда. Например, вэтом году педагогам страны за классное руководство стали доплачивать пять тысяч рублей за счёт федеральных средств- отличное новшество! При всей занятости Всеволод Настепанин находит время для чтения, перечитывает классику- Достоевского, Толстого, Бунина, интересуется исовременной русской литературой- творчеством Акунина, Пелевина, Иванова. -К сожалению, имена ифамилии всех выпускников яне помню,- признаётся он.- Авот их лица- отлично, сказывается профессиональная зрительная память. Как-то вмагазине инструментов меня окликнул молодой продавец-консультант со знакомой внешностью: «Всеволод Борисович, здравствуйте!.. Авы меня не узнаёте? Аявас прекрасно помню, ведь технология вшколе была моим самым любимым предметом, авы- моим любимым учителем!» Так приятно было это услышать! Парень назвал себя, имы сним вместе вспомнили несколько историй из его школьных лет. На душе после этой встречи стало очень тепло. В преддверии Дня учителя Всеволод Борисович пожелал всем педагогам Орловщины здоровья, терпения ипобольше творчества вработе. -Когда учитель ведёт уроки судовольствием, ане просто отрабатывает своё время, дети это сразу чувствуют,- говорит Всеволод Настепанин.