Руководитель «Алых Парусов»: Частный детский сад – это большие возможности и повышенная ответственность
Детский сад - это место, куда родители приводят детей, чтобы иметь возможность ходить на работу, или он может и должен играть какую-то более важную роль в формировании ребёнка? И чем в этом смысле принципиально отличается современный частный детский сад от муниципального? Мне трудно провести какую-то параллель, я совсем немного работала в муниципальных организациях. Но могу сказать, что здесь наши дети и родители - это наши клиенты. Поэтому работаешь с отношением, как для себя: стараешься увидеть, чего бы мама хотела для ребёнка, как бы сам ребёнок хотел себя чувствовать, и дать это по максимуму. Мы постоянно интересуемся всем современным в профессии. Коллектив подбирается очень тщательно, люди, которые ходят на работу по принципу «лишь бы день до вечера» здесь долго не задерживаются. К нам приходят работать те, для кого это интересно, важно и здесь они самоутверждаются. Здесь действительно семья, и это не просто слова. Мы сами определяем правила игры, по которым мы живём: штатное расписание, фонд оплаты труда, перечень услуг. В частности, мы всегда откликаемся на пожелания родителей. Была заявка на курс оздоровительного массажа, мы его сделали: подготовили помещение, купили массажный стол, нашли специалиста. Мы наполняем жизнь ребёнка радостными впечатлениями. Радостное проживание детства - это очень важно. Применяем все новинки, которые существуют на рынке развивающих технологий. В группах есть полный набор развивающих комплектов, ведь инструментарий очень важен для педагога - к детям не выйдешь объяснять на пальцах! Ребёнку надо дать что-то в руки. Развивающая среда должна быть насыщенной. По вашему мнению, каким вообще должен быть детский сад, чтобы соответствовать требованиям современного мира, его темпу? Во-первых, это должна быть территория радостного детства! Мы всё время свою территорию именно так и называем. С самого утра здесь звучит музыка - это детские песни в современной аранжировке. Дети не обязаны передвигаться по территории парами. Мы ходим стайками - впереди воспитатель, как командир на белом коне, а за ним дети. На территории большое количество самокатов, которые хранятся тут всё лето. Нашим детям дана достаточная свобода. Всё это вместе создаёт неповторимую атмосферу - живую, яркую, радостную, куда хочется приходить. Мы с любовью подбираем детское игровое оборудование. Не по принципу, где подешевле или поближе, чтобы сэкономить на доставке, а качественное, сертифицированное оборудование. Всё должно быть пронизано любовью, заботой и желанием сделать как можно лучше. А каковы основные отличия с точки зрения физического пребывания ребёнка? Свобода передвижения - это первое. Наши дети могут сами пойти к медикам на физиопроцедуры, на занятия кружка. Это хорошо во всех смыслах, потому что они учатся самостоятельности и чувствуют себя здесь хозяевами, не ожидают одобрения либо запрета. Они катаются на дорожках, могут пойти с группой играть на стадион. То есть многие вещи определяют сами. У нас очень интересно проходят праздники на свежем воздухе. Это выпускные, например. Те вещи, которые предполагают стены, потолок, какую-то камерность. А мы выходим на улицу, приглашаем звукорежиссеров, устанавливаем современную звуковую аппаратуру. Раньше существовал такой термин: расширение образовательного пространства. Вот мы живём по такому принципу уже давно. Если говорить о содержании образовательной программы, то это посещение музеев, поездки по Крыму. Наш замечательный проект «Растим крымчанина», когда с 3,5-4 лет мы начинаем знакомить детей с понятием «родной город». Они посещают объекты в других городах Крыма: обсерваторию в посёлке Научный, Алуштинский аквариум и так далее. Ходят в республиканские и городские музеи. Например, даже не все симферопольцы знают, что у нас есть музей истории железнодорожного транспорта. Почему детей нужно знакомить с природой в стенах аудитории, группы? Естественно, мы выходим в замечательный ботанический сад Крымского Федерального университета или, по крайней мере, в соседние скверы. Нужно перестать знакомить детей жизнью на картинках! Это первое, за что я всегда ратовала. Надо знакомить их с реальной жизнью. Тут возникает логичный вопрос, не слишком ли они малы для этого? Чем больше мы чего-либо боимся и создаём себе всевозможных условностей, тем сложнее и страшнее жить. Мы не боимся лишних движений! Да, поездки - это утомительно. Но эти поездки невозможно забыть и с чем-то сравнить. Даже если ребёнок уже где-то бывал с родителями, поездка в группе сверстников с рюкзаком за плечами, с набором для пикника - это впечатление на всю жизнь. Первые детские впечатления - самые яркие и полезные. В столице и крупных городах страны потихоньку внедряется инклюзивное образование. Как к нему относятся в «Алых Парусах»? Мы также живём в этом обществе, и у нас есть особые дети практически в каждой группе. И если в муниципальных садах пребывание таких детей требует дополнительного финансирования, дополнительной ставки специалиста в штатном расписании, то у нас есть свои специалисты: логопед-дефектолог, педагог-психолог, очень опытный педиатр, специалист реабилитолог, которая 8 лет отработала в центре реабилитации детей-инвалидов и для неё созданы условия работы. Помощь оказывается в полном объёме. Все специалисты с профильным образованием. Я очень этим горжусь и тщательно подбираю сотрудников. Опыт показывает, что здоровой среде особые дети развиваются динамичней. Сами малыши не обращают на подобные различия внимания. И спасибо родителям, они тоже не акцентируют внимания на этом и не обращаются с просьбами убрать из группы особых детей. Никогда не было подобных случаев. Какие спортивные и творческие кружки работают в вашем комплексе? За 40 лет у нас много чего бывало. В последнее время мы очень тесно сотрудничаем с тренерами по футболу. Они помогли нам сделать стадион более современным. Есть также большой, хороший тренировочный зал. Это очень важно - двигательная активность, командная игра. Если к нам придёт интересный тренер и предложит что-то новое, мы всегда открыты к сотрудничеству. Вообще в основном учебном плане у нас много разнообразных занятий - шахматы, рисование, хореография, английский язык и т.д. Это не дополнительные договоры! А есть дополнительные кружки: футбол, современная хореография, школа актёрского мастерства. Вся свобода возможностей, о которой вы рассказали, не подразумевает ведь и свободу от ответственности? Как раз наоборот! Мы лицензированная образовательная организация. Это накладывает на нас определённые обязательства. Мы подконтрольны всем проверяющим организациям, оформляем всю необходимую документацию в сфере безопасности. Здесь закрытая территория площадью около гектара, и у каждой группы своя площадка. Тщательно обеспечивается безопасность: работает охрана, установлены камеры и тревожные кнопки, осуществляется контроль доступа на территорию детского сада. Мы не только оказываем услугу по уходу и присмотру, чем грешат многие частные детсады, а выполняем образовательные программы. В этом году в «Алых Парусах» был большой выпуск, почти пять полных групп. Поэтому в новом учебном году сад посещают где-то 45% новых воспитанников. Работают две ясельных группы.И важно отметить, что наши родители также имеют возможность оплаты с использованием «материнского капитала». Родители должны понимать разницу в условиях. И понимать, почему мы позиционируем «Алые Паруса» как детский сад с идеальными условиями для пребывания ребёнка.