Как прошел в Воронеже фестиваль школьных театров
Можно говорить, что в живом режиме фестиваль состоялся впервые, так как два года назад его проведение совпало с трагическими событиями в «Крокусе» и после первого дня он был переведен в режим «онлайн». На этот раз все состоялось, мы увидели 19 спектаклей школьных театров, театров-студий, частных школ, в которых участвовали юные артисты разных возрастов – от малышей до подростков, и получили таким образом определенный «срез», дающий представление о состоянии детского театрального творчества в городе.
Все лауреаты равнозначны
По правилам фестиваля-конкурса все коллективы получают дипломы участников, а в финале жюри подводит итоги и определяет трех лауреатов. Важно отметить, что здесь нет первого, второго, третьего мест – все лауреаты равнозначны. На этот раз ими стали: театральная студия «Фантазеры» МБОУ «Гимназия №2» со спектаклем «Барышня-крестьянка» по А. Пушкину (руководитель Юлия Кондратьева); театральная студия «Белая ворона», младшая группа которой показала «Приключения Незнайки» Н. Носова (руководитель Карина Лущай) и театр-студия «Влюбленные в театр» за спектакль «Уснувший мальчик» по мотивам «Чучела» В. Железникова.
От «Барышни-крестьянки» просто захватывает дух. Это полноценный спектакль с грамотным сценографическим решением, музыкальным оформлением, продуманными, любовно сочиненными костюмами и большим количеством участников. Кроме основных действующих лиц – Лизы Муромской и Алексея Берестова, их враждующих до времени отцов, горничной Насти и гувернантки Жаксон – пространство сцены заполнили крестьянские девушки и парни – игры, хороводы не выглядят вставными номерами и не являются таковыми, а представляют собой нечто сродни игровой стихии, подхватывающей юных влюбленных и ведущей их историю к счастливому финалу. И сам спектакль – светлый, легкий – как бы являет собой восторженную радость бытия. Вероятно, эта легкость и позволяет ему приблизиться к пушкинской интонации. Руководитель «Фантазеров» Юлия Кондратьева очень любит театр, эту любовь, очевидно, передает своим ученикам, которых принимает в студию без какого-либо отбора. Многие из них в дальнейшем идут на актерский. В зале и на этот раз были студенты нашего института искусств, ее бывшие ученики, пришедшие поболеть за своих.
«Влюбленные в театр» – можно ли представить себе более поэтичное название театрального коллектива, которым, кажется, все сказано. Анна Наумкина организовала его 20 лет назад и все это время занимается поиском своего собственного пути. Ей хочется строить театр философский, как бы надсюжетный, во всем «дойти до самой сути». Главной задачей она считает не подготовку будущих актеров, а воспитание творческих личностей. Встречая спектакли этого коллектива на других фестивалях, могу сказать, что на этот раз поиски увенчались успехом. Анна Владимировна сама написала сценарий по «Чучелу», представив на сцене не привязанную ни к какому определенному времени историю любви, самопожертвования и предательства, о которой вспоминает значительно повзрослевшая героиня.
На сцене маленькие артисты
«Незнайка» театральной студии «Белая ворона», которую возглавляет Карина Лущай, привлек внимание многолюдностью Цветочного городка, красочностью оформления и костюмов, а также талантливым исполнителем заглавной роли. Маленькие дети на сцене с их непосредственностью, обаятельной неумелостью – это всегда милота. Образцовый детский коллектив «Бригантина» Нижнедевицкого Дома пионеров и школьников (руководитель Ирина Селютина) показал «Кошкин дом» Маршака. Четко выстроенное, хорошо отрепетированное действо с добротно выполненными декорациями, костюмами и гримом, учитывающим индивидуальность каждого ребенка. Спектаклю, который вполне подтверждает для коллектива звание образцового, чуть не хватило взаимодействия между персонажами. Хотя, повторюсь, этот коллектив произвел очень хорошее впечатление. Как и театральная студия «Лицедеи» воронежской СОШ №104 – третьеклашки, разыгравшие русскую народную сказку «Морозко» под руководством своего учителя Ольги Ивановны Трубачевой. Здесь тоже были и яркие костюмы, и декорации, и даже кадры легендарного фильма фоном на заднике сцены. Но главное – здесь царил дух школьного братства дружного класса, где спектакль – еще одна возможность сделать что-то вместе, выражение взаимной привязанности педагога к детям и детей к своей первой учительнице.
Школьные театры не ищут легких путей
Во «взрослом» по сравнению с малышами репертуаре тоже было немало ярких работ. Студийцы «Мастерской праздников» из Нововоронежской СОШ №4 (руководитель Екатерина Шевчук) справились с очень сложной задачей, взяв для постановки повесть-притчу Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон». Повествовательный текст, где речь идет о чайке, не захотевшей мириться с примитивным прагматизмом жизни сородичей, видевшей в полете искусство, а не только способ перемещения и в итоге изгнанной из стаи, был решен минималистскими средствами. Проекция полета чайки на экране и несложный пластический рисунок. Реплики от имени Джонатана в свой черед произносят участники круга – главной пространственной фигуры спектакля, и этот текст звучит не броскими лозунгами, а как личное откровение, заставляя зрителей внимательно вслушиваться. Главным в спектакле стала не идея индивидуализма, а мысль о личной ответственности за собственную судьбу.
Надо сказать, что в выборе репертуара школьные театры не ищут легких путей. В основу спектакля «Сказ о моей малой родине», представленного Верхнехавской СОШ №3 (руководитель Людмила Квашина), легли рассказы Василия Шукшина «Степка» и «Слово о малой родине». Ребята были органичны, правдивости ситуации добавляли декорации и костюмы. «Кукольные посиделки» из Вязноватовской СОШ им. Пенькова (руководитель Анна Плетнева) обратились к рассказу Валентина Распутина «Уроки французского». Этот спектакль запомнился какой-то особой искренностью, простотой и удачной организацией пространства. И уж совсем героическим можно назвать обращение к прозе Андрея Платонова участников «Платоновского театра» из гимназии им. А. Платонова (руководитель Ольга Иванова). К текстам этого автора редко обращаются даже профессиональные театры, потому что их очень сложно воплощать на сцене. В спектакле «Без труженика на свете управиться нельзя» мы увидели несколько интересных актерских работ, уместно использовались кадры документальной хроники, а главное – ребята понимали смысл произведения.
А важной обучающей частью «Карнавала-2026» стали мастер-классы, которые провели председатель жюри фестиваля, актриса Воронежского театра кукол им. Вольховского, заслуженная артистка России Татьяна Ечеина и актер Малого театра России Петр Жихарев, также входивший в состав жюри фестиваля.