В городах-спутниках АЭС стартовал приём заявок на участие в конкурсе «Код Атома»
0
52
В сезоне 2026 года к участию в проекте впервые смогут присоединиться школьники Уссурийского городского округа Приморского края, а также представители Абхазии – городов Гагра, Новый Афон, Пицунда, Сухум, Ткуарчал. От каждого муниципального образования в конкурсе сможет принять участие команда из трех человек, состав которой будет определен по итогам отборочного этапа.
Отборочный этап проекта продлится до 7 мая 2026 г. Он состоит из двух частей: онлайн-тестирования (до 19 апреля) и выполнение конкурсного задания, которое претенденты получат после тестирования (до 30 апреля).
Выполнение конкурсных заданий будут оценивать муниципальные экспертные комиссии, в состав которых войдут учителя математики, информатики, физики и педагоги дополнительного образования, специализирующиеся на программировании и робототехнике.
На основании набранных баллов комиссии определят состав команд. В каждую войдет один участник в возрасте от 12 до 14 лет (младшая возрастная категория) и два участника в возрасте от 15 до 17 лет (старшая возрастная категория). Наставниками команд смогут стать студенты вузов и учреждений профессионального образования, а также молодые сотрудники АЭС. Состав команд будет объявлен до 7 мая 2026 года.
18 мая стартует второй, образовательный этап проекта, включающий учебный онлайн-модуль (с 18 по 29 мая), выездной семинар (с 27 июня по 3 июля), экскурсии на атомные электростанции и мастер-классы для участников и педагогов (с 1 сентября по 31 октября). Также командам нужно будет подготовить творческий проект «Атомная станция будущего. Научный и технологический прорыв» и выполнить домашнее задание «Технологии искусственного интеллекта в организации работы атомных станций». В ноябре планируется проведение фестиваля «Код атома» в городах расположения АЭС, а в декабре разработки команд будут представлены представителям атомных станций и администрациям муниципальных образований.
«Участники конкурса получат уникальную возможность выйти за рамки школьного учебника и программы дополнительного образования. Работа над творческим проектом предполагает взаимодействие с реальными производственными задачами. По сути, ребята пройдут тот же путь, что каждый день проходят инженеры-атомщики: задача – исследование – создание опытного образца – оценка его эффективности. В эту образовательную среду мы погружаем и педагогов, которые смогут обменяться опытом с преподавателями Московского дворца пионеров на Воробьевых горах. Важно, чтобы у преподавателей школ и клубов технического творчества атомных городов был доступ к самым передовым методикам, ведь сегодня они воспитывают кадры для энергетики завтрашнего дня», – рассказал сопредседатель конкурсной комиссии и наставник проекта «Код Атома», изобретатель Андрей Бахметьев.
«Атомная энергетика – это территория непрерывного развития. Все самые передовые технологии, которые появляются в России и мире, внедряются на атомных станциях, делая их безопаснее, эффективнее, производительнее. Многие технологические решения инженеров-атомщиков потом находят применение в других отраслях промышленности. Конкурс научно-технического творчества «Код Атома» – это не только способ поддержать и привлечь в индустрию талантливых ребят. Это возможность посмотреть на привычные вещи свежим взглядом подростка-исследователя. Зачастую дети, которые пока еще не привыкли ограничивать полет своей творческой мысли рамками доступного научного знания, способны предложить действительно прорывные решения. Уверен, что в этом году мы увидим не один проект, достойный доработки и последующего внедрения», – подчеркнул председатель фонда «АТР АЭС», член конкурсной комиссии Андрей Захарцев.