Культура, образование и общественные инициативы: события в главной библиотеке республики

В Государственной национальной библиотеке имени Т. К. Мальбахова состоялся ряд культурно-просветительских мероприятий, объединённых тематикой Года единства народов России и направленных на расширение знаний молодёжи о культурном наследии страны, профессиональном самоопределении и актуальных общественных вопросах. Участниками программ стали учащиеся общеобразовательных школ и студенты высших учебных заведений.
Одним из центральных событий стало историко-культурное ревю «Национальное созвучие», организованное сотрудниками отдела искусств библиотеки в рамках проекта «Пушкинская карта». Его участниками стали студенты медицинского отделения КБГУ имени Х.М. Бербекова (куратор – Д.Р. Архестова), учащиеся старших классов школы № 3, а также представители школы № 30 города Нальчика. 
Открывая программу, ведущие встречи З. Кужева и З. Геграева обозначили значение культуры как пространства взаимодействия различных этносов и формы общественной коммуникации, способной преодолевать языковые и культурные барьеры. Отмечалось, что история России формировалась при участии многих народов, и её невозможно рассматривать без культурного и духовного вклада Кавказа, который вошёл в общероссийское цивилизационное пространство, сохранив собственные традиции.
2026 год объявлен Годом единства народов России. В рамках встречи подчёркивалось, что это время посвящено укреплению взаимопонимания между людьми разных национальностей, проживающими на территории страны и сохраняющими собственные культурные традиции.
В холле библиотеки участников встречала книжная экспозиция «В судьбе России – моя судьба», определившая тематическое содержание программы. Презентационное сопровождение включало 47 слайдов, среди которых были видеоклипы, фрагменты документальных фильмов и видеоматериалы, посвящённые биографиям и творческому наследию деятелей культуры.
В центре повествования находились поэты Кайсын Кулиев и Алим Кешоков, художник Михаил Шемякин, дирижёр Юрий Темирканов, а также издатели Виктор и Мария Котляровы. В ходе программы рассматривались творческие и общественные связи этих деятелей культуры с российским художественным пространством и их вклад в развитие литературы, искусства и издательской деятельности.
Школьники познакомились с историей дружеских отношений Кайсына Кулиева и Алима Кешокова, с особенностями художественного пути Михаила Шемякина, деятельностью Юрия Темирканова в области музыкального искусства, а также с издательскими проектами Виктора и Марии Котляровых.
Информационный блок сопровождался видеорядом и музыкальными фрагментами. Программу открыло видеовыступление с композицией «Родина» в исполнении Стаса Пьехи и Владимира Маркина. В ходе встречи также прозвучали музыкальные произведения в исполнении артистов Кабардино-Балкарии – С. Хажироко, А. Текуева, Э. Атмурзаева, Темиркана и П. Соколова.
Педагог школы № 3 Фатима Кунаева, сопровождавшая учащихся, отметила, что подобные мероприятия вызывают интерес у старшеклассников и становятся поводом для дальнейших обсуждений.
Завершением культурно-просветительской встречи стала фотосессия у тематического баннера библиотеки.
В тот же день в библиотеке прошло комплексное мероприятие «Создатели будущего. Профессия — строитель». Программа была организована для учащихся старших классов школ № 5 и № 24 города Нальчика.
Перед школьниками выступили преподаватели Кабардино-Балкарского колледжа «Строитель» А.Х. Мамхегова и Д.Р. Калажокова. Они рассказали о направлениях подготовки, которые реализуются в колледже, а также представили презентацию об учебном заведении, условиях обучения и студенческой жизни.
Специалисты Республиканского центра труда, занятости и социальной защиты населения Р.Х. Эльмесов и С.А. Сомгурова проинформировали участников встречи о ситуации на региональном рынке труда. В ходе беседы рассматривались вопросы востребованности различных специальностей, возможностей трудоустройства после окончания учебных заведений и функционирования банка вакансий в республике.
Школьники задали специалистам вопросы, связанные с профессиональным выбором, перспективами трудоустройства и условиями работы в различных отраслях.
Информационное сопровождение мероприятия включало книжно-иллюстративную выставку «Знакомьтесь: профессия – строитель», демонстрацию видеоматериалов и экспозицию информационных материалов о деятельности колледжа.
Помимо образовательных программ, в библиотеке были организованы тематические книжно-иллюстративные выставки.
Одна из экспозиций - «Пастбищные земли и пастбищное животноводство» - приурочена к объявлению 2026 года Международным годом пастбищных земель и пастбищного животноводства, провозглашённым Генеральной Ассамблеей ООН. Пастбищные территории занимают около 40–50 процентов суши Земли, при этом значительная их часть подвергается деградации в результате климатических изменений и нерационального использования. В представленной на выставке литературе рассматриваются вопросы состояния пастбищных экосистем, проблемы деградации земель и возможные направления их восстановления. Экспозиция ориентирована прежде всего на специалистов аграрной отрасли и читателей, интересующихся вопросами сельского хозяйства.
Ещё одна выставка - «Твоя жизнь – твой выбор» - подготовлена Публичным центром правовой информации в рамках первого этапа Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью!». В экспозиции представлены книги, плакаты и информационные материалы, посвящённые проблеме наркомании, её последствиям и вопросам профилактики употребления наркотических средств.
Материалы выставки рассматривают взаимосвязь наркомании и преступности, а также содержат рекомендации по профилактике зависимости. Для посетителей подготовлены памятки и буклеты, посвящённые вопросам противодействия незаконному обороту наркотиков и формированию ответственного отношения к здоровому образу жизни. У книжной выставки проводятся индивидуальные беседы-рекомендации.
Культурно-просветительские программы, организуемые Государственной национальной библиотекой имени Т.К. Мальбахова, объединяют различные направления работы с читателями: изучение культурного наследия, профориентацию молодёжи и освещение общественно значимых тем. Проведение подобных мероприятий формирует пространство для образовательного и культурного взаимодействия учащихся, студентов и специалистов различных сфер.