Андреевская рассказала, как увлечь детей чтением книг
Екатерина Андреевская и Наталья Наумова дали советы по развитию интереса детей к чтению через вечерние ритуалы и ограничение экранного времени. Наумова рекомендует балансировать гаджеты с активностями, а Вассерман критикует школьное использование нейросетей.
Известная детская писательница и основательница «Сказкиного дома» Екатерина Андреевская поделилась своим мнением о том, как сохранить интерес детей к книгам. Она отметила, что главным примером для ребёнка является личный пример родителей, а традиция чтения вслух перед сном может стать эффективным способом привлечь внимание детей к литературе.
В разговоре с «Абзацем» Андреевская предложила начинать с совместного изучения иллюстраций и чтением перед сном. Она советует ежедневно уделять книгам 5—10 минут, чтобы со временем выработать устойчивую привычку.При выборе книг для чтения Андреевская настоятельно рекомендует учитывать интересы ребёнка, предлагая произведения, сюжет которых будет понятен и может оказаться полезным для него.
Дополняя тему, детский и семейный психолог Наталья Наумова дала рекомендации не ограничивать ребёнка только запретами на использование гаджетов, а выяснить, какую именно потребность они ему помогают удовлетворить. Это может быть потребность в общении, развлечении, уход от скуки или стремление к эмоциям и признанию.
Во время общения с Regions.ru Наумова порекомендовала устанавливать договорённости об использовании экрана и предлагать альтернативные занятия, такие как спорт, творческая деятельность, прогулки и общение с ровесниками. По её мнению, правила должны быть адаптированы под возраст ребёнка и поддерживаться самими взрослыми.Ранее депутат Государственной Думы Анатолий Вассерман выразил мнение, что интеграция нейросетей в образовательный процесс лишает детей возможности развивать самостоятельное мышление.
Ранее мы писали о том, как глава Карелии Артур Парфенчиков активно поддерживает развитие культурной инфраструктуры региона. Открытие детского культурно-просветительского центра в Петрозаводске стало очередным шагом в реализации социальной политики республики, нацеленной на создание условий для всестороннего развития детей и молодежи.