Собянин подписал соглашения по сервисам «МЭШ» еще с пятью регионами России
Цифровые сервисы и подсистемы «Московской электронной школы» («МЭШ») внедрят в образовательные учреждения еще пяти регионов России. Соответствующие многосторонние соглашения подписали Мэр Москвы Сергей Собянин, Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов и заместитель Министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Олег Качанов.
«По поручению Президента Российской Федерации Москва активно делится своими наработками в области информационных технологий, активно взаимодействует в области здравоохранения. Миллионы людей пользуются нашими сервисами. Еще одним важнейшим направлением является образование. Невозможно в каждом субъекте создать свои программы высочайшего уровня, дорабатывать их, создавать электронные библиотеки и так далее. Это невозможно, нерационально. Поэтому мы с Министерством просвещения России, Минцифры России подписали соглашение, которое позволяет под эгидой Министерства просвещения, Минцифры внедрять в регионах основные сервисы “Московской электронной школы”, поддерживать их, развивать и соответствовать тем стандартам, которые устанавливает Министерство просвещения России», — отметил Сергей Собянин.
Мэр Москвы также сообщил, что по предложению Министерства просвещения России в регионах, с которыми подписаны соглашения, со следующего года сервисы «МЭШ» начнут активно внедрять и в колледжах. Это очень важное и нужное направление, поскольку практически половина школьников переходят в эти учебные заведения после девятого класса и им не в меньшей степени требуется такая же помощь.
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов подчеркнул, что информационные технологии всегда будут использоваться как поддержка традиционной системы образования, но не заменят ее.
«Я очень благодарен Москве и лично вам за ту работу, которую вы, по-моему, лет 15 назад начали созданием “Московской электронной школы”, которая сегодня активно реализуется в ряде регионов. Уже есть опыт регионов, которые используют “Московскую электронную школу” и которые видят улучшение системы образования, улучшение результатов. И те регионы, которые сегодня будут подписывать соглашения, в том числе изучили опыт. И мы вместе с Министерством цифрового развития России, надеюсь, и с Департаментом образования города Москвы будем оказывать дальше всю необходимую поддержку», — добавил Сергей Кравцов.
Регионы получили фактически готовое технологическое решение, необходимое для детей, родителей и преподавателей.
«Мы хотим, чтобы цифровая среда во всех школах была удобной, понятной, безопасной и, главное, одинаково доступной по всей стране. Для этого мы создаем совместно с Министерством просвещения России цифровую платформу ГИС “Моя школа”, которая содержится не только в федеральной, но и в региональной части, те самые региональные решения, которые, конечно, для того, чтобы поддерживать равный, одинаково качественный сервис по всей стране, сами должны соответствовать высоким федеральным стандартам Министерства просвещения России и технической части Министерства цифрового развития России», — отметил заместитель Министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Олег Качанов.
Со стороны субъектов Российской Федерации соглашения подписали глава Республики Башкортостан Радий Хабиров, глава Республики Карелии Артур Парфенчиков, губернатор Вологодской области Георгий Филимонов, губернатор Мурманской области Андрей Чибис и Ольга Калинина, заместитель Председателя Правительства Тверской области — Министр образования Тверской области.
Глава Республики Карелии Артур Парфенчиков отметил уникальность и возможность «Московской электронной школы» подстраиваться под особые условия для каждого региона. На безопасность и удобство «МЭШ» обратил внимание губернатор Мурманской области Андрей Чибис. По его словам, сервис упрощает работу педагогов, снижает бюрократическую нагрузку и дает им больше возможности посвящать себя детям.
Губернатор Вологодской области Георгий Филимонов подчеркнул, что в области перенимают лучшие практики, опыт и используют возможности получить доступ к более качественной информационной системе и продукту.
В Башкортостане уже работают с «МЭШ» в пилотном режиме 10 школ. Глава республики Радий Хабиров сообщил, что принято решение к новому учебному году постараться внедрить этот цифровой сервис во всех школах.
Два года назад «Московская электронная школа» появилась и в Тверской области. Ольга Калинина, заместитель Председателя Правительства Тверской области — Министр образования Тверской области, отметила, что благодаря этому в регионе есть возможность получать анализ данных не только в целом по муниципалитету, но и по каждой отдельной школе, обучающимся, а также оказывать помощь педагогам.
«По решению Правительства России с 2022 года сервисы “Московской электронной школы” выступают основой региональных цифровых образовательных платформ. Столица предоставляет регионам доступ к электронным журналу и дневнику, библиотеке образовательных материалов и другим востребованным сервисам “МЭШ”. Также город берет на себя техническую, методическую поддержку, обучение сотрудников образовательных организаций работе в системе», — написал Сергей Собянин в своем канале в мессенджере «Макс».
Город также взял на себя решение задач по их адаптации и доработке под потребности регионов, интеграции с федеральными информационными системами. Внедрение «МЭШ» в регионах осуществляется поэтапно — по мере готовности местных систем образования.
В настоящее время сервисы «Московской электронной школы» доступны в республиках Татарстан и Дагестан, Калужской, Московской, Тюменской областях и Ямало-Ненецком автономном округе. Проект охватил 4381 школу, а общее число пользователей, среди которых учителя, ученики и родители, превышает 4,8 миллиона человек.
Расширение географии пользователей «МЭШ»
С первой четверти 2026/2027 учебного года к «Московской электронной школе» присоединятся еще 2750 школ (более 2,3 миллиона пользователей).
Таким образом, с учетом столичного образования «Московская электронная школа» охватит около 7,8 тысячи школ, в которых обучается примерно 4,7 миллиона ребят — 26 процентов школьников России. А общее число пользователей «МЭШ», включая учеников, родителей и педагогов, превысит 10,2 миллиона человек.
Кроме того, с начала 2027/2028 учебного года проект планируется внедрить в систему среднего профессионального образования Башкортостана, Карелии, Вологодской, Мурманской и Тверской областей, подключив к «МЭШ» 221 региональный, федеральный и частный колледж — свыше 192 тысяч пользователей.
Соглашения предусматривают, что специалисты из Москвы будут оказывать техническую и методическую поддержку, проведут обучение сотрудников образовательных организаций этих регионов по работе в системе «МЭШ», помогут адаптировать и доработать ее под потребности региона. А в дальнейшем будут осуществлять поддержку разработчика в части выпуска новых версий программных продуктов и исправления дефектов (вендорская поддержка).
В Башкортостане с четвертой четверти 2025/2026 учебного года в пилотном режиме началось внедрение подсистем и цифровых сервисов «МЭШ» в 10 образовательных учреждениях.
С первой четверти 2026/2027 учебного года проект охватит все 1609 школ республики. Число пользователей по основному общему образованию составит свыше 1,3 миллиона человек, включая 512,3 тысячи учащихся, 768,1 тысячи родителей и 36,6 тысячи педагогов.
С начала 2027/2028 учебного года также запланировано внедрение «МЭШ» в 92 колледжах более чем для 106 тысяч пользователей, среди которых 101,8 тысячи студентов и пять тысяч преподавателей.
В Карелии с первой четверти 2026/2027 учебного года подсистемы и цифровые сервисы «МЭШ» будут доступны во всех 189 школах республики. Число пользователей по основному общему образованию составит свыше 138 тысяч человек, включая 68,7 тысячи учащихся, 67,7 тысячи родителей и 2,3 тысячи педагогов.
Кроме того, с начала 2027/2028 учебного года запланировано внедрение «МЭШ» в 23 колледжах более чем для 10 тысяч человек, среди которых 9,6 тысячи студентов и 1,3 тысячи преподавателей.
В Вологодской области с первой четверти 2026/2027 учебного года подсистемы и цифровые сервисы «МЭШ» заработают во всех 319 школах региона. Пользователями по основному общему образованию станут 176 тысяч учащихся, 157 тысяч родителей и 11 тысяч педагогов.
С начала 2027/2028 учебного года также планируется внедрение «МЭШ» в 43 колледжах для 35 тысяч человек, в том числе 32 тысяч студентов и трех тысяч преподавателей.
В Мурманской области с первой четверти 2026/2027 учебного года «Московская электронная школа» появится во всех 166 школах региона. Число пользователей по основному общему образованию составит более 172 тысяч человек, среди которых 77,9 тысячи учащихся, 89,6 тысячи родителей и 4,9 тысячи педагогов.
Помимо этого, с начала 2027/2028 учебного года запланировано подключение «МЭШ» в 19 колледжах более чем для 11 тысяч человек, в числе которых 9,4 тысячи студентов и 1,7 тысячи преподавателей.
В Тверской области с первой четверти 2026/2027 учебного года подсистемы и цифровые сервисы «МЭШ» заработают во всех 467 школах региона. Число пользователей по основному общему образованию составит свыше 352 тысяч человек, включая 136,5 тысячи учащихся, 204,7 тысячи родителей и 10,9 тысячи педагогов.
С начала 2027/2028 учебного года также запланировано внедрение «МЭШ» в 44 колледжах для 28,8 тысячи пользователей, среди которых 27,2 тысячи студентов и 1,6 тысячи преподавателей.
«Московская электронная школа»
Проект Правительства Москвы в сфере цифровизации образования «Московская электронная школа» реализуется с 2016 года. Главные сервисы «Электронный дневник», «Электронный журнал», «Библиотека “МЭШ”», «Портфолио учащегося» и «Портфолио учителя» стали незаменимыми помощниками для учителей, учеников и родителей.
Электронный дневник содержит полную информацию о ходе учебного процесса, актуальных событиях и мероприятиях. Для учеников это цифровой помощник в учебе, а для родителей — источник информации о школьной жизни ребенка.
Электронный журнал — совокупность ключевых инструментов, необходимых в работе педагога. Каждый учитель, используя функции журнала, может индивидуально настроить интерфейс и организовать учебные процессы максимально удобно.
Библиотека «МЭШ» — уникальный ресурс, где собраны лучшие цифровые образовательные материалы учительского сообщества Москвы, ведущих компаний-разработчиков и издательств. Библиотека содержит свыше 27 тысяч электронных сценариев уроков, классных уроков и тем, свыше 12 тысяч видеоуроков, более 400 учебников издательств, 43 уникальные виртуальные лаборатории, более 35 тысяч тестов, свыше 160 тысяч интерактивных образовательных приложений и более 1,5 тысячи произведений художественной литературы.
Сервис «Портфолио учащегося» дает информацию обо всех достижениях ребенка в учебе, исследовательской деятельности, олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях, культурных и общественных мероприятиях. Он также играет роль навигатора в профессиональном самоопределении ребенка.
Сервис «Портфолио учителя» рассказывает о достижениях учителя, включая педагогический опыт, квалификацию, награды за участие в профессиональных конкурсах и присвоенные звания. В нем же представлены результаты работы педагога по итогам выполнения его учащимися независимых диагностик, ОГЭ и ЕГЭ за три года.
«МЭШ» постоянно развивается: создаются новые интересные и полезные инструменты для школьников и учителей.
Так, в 2025–2026 годах были расширены возможности сервиса «Цифровой учитель». К математике и английскому языку добавились физика и информатика. Искусственный интеллект анализирует знания ребят, определяет темы, при изучении которых возникают трудности, и предлагает упражнения для восполнения пробелов.
Появились рекомендации профориентационных мероприятий. В сервисе «Портфолио учащегося» девятиклассники могут видеть доступные им профессиональные пробы и экскурсии к работодателям, а ученики 8-11-х классов — дни открытых дверей в столичных колледжах.
Еще одна новинка «МЭШ» — система геймификации, которая позволяет ребятам зарабатывать баллы за успехи в учебе. Дети могут выполнять меняющиеся каждый день задания по школьной программе, получать цифровые звезды и обменивать их на анимированные подарки в специальном виртуальном магазине.
В библиотеке «МЭШ» ученики начальных классов теперь могут воспользоваться виртуальной лабораторией по окружающему миру. Она помогает сформировать важные исследовательские навыки. Например, ребята могут располагать планеты на орбитах, изучать лунное затмение и управлять луноходом. Благодаря таким инструментам педагоги имеют возможность строить уроки более наглядно.
Кроме того, библиотеку пополнили новые онлайн-курсы для подготовки к ЕГЭ по 10 предметам. Готовиться можно в удобном темпе, последовательно переходя от теории к практике. В каждом курсе разобраны структура и содержание экзамена: сколько заданий в варианте, как они распределены по темам и уровням сложности.
С ноября 2025-го в «Московской электронной школе» есть возможность заказывать справки об обучении в колледже. Эта функция освобождает заявителей от личного посещения канцелярии учебного заведения и сокращает время ожидания документа с трех дней до нескольких минут.