Форум «Дипломаты будущего»
Представители Кабардино-Балкарии приняли участие во Всероссийском образовательном форуме юных дипломатов, организованном детским общественным движением «Дипломаты будущего» при содействии Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь), Российского общества «Знание» и международного фонда Шодиева (благотворительный центр академических исследований, искусства и помощи детям).
В разработке программы форума активное участие приняла директор нальчикской школы №4 Р. Нагоева совместно с директором ставропольской школы №1 И. Шатской, а также членами дипломатических клубов из этих школ.
Полторы сотни юных дипломатов представляли школьные дипломатические клубы Москвы, Ставропольского, Краснодарского и Красноярского краёв, Кабардино-Балкарской Республики, Республики Северная Осетия - Алания, Башкортостана, Республики Хакассия, Ямало-Ненецкого автономного округа, Тверской, Брянской, Калужской, Рязанской, Калининградской областей России, а также Узбекистана.
Мероприятие открыли президент детского общественного движения «Дипломаты Будущего», заместитель председателя Ассоциации российских дипломатов Валерий Егошкин, член совета АРД Борис Медведев и руководитель направления специальных проектов российского общества «Знание», руководитель образовательных программ центра знаний «Машук» Евгений Мазяков.
В приветствии, направленном министром иностранных дел России Сергеем Лавровым, отмечено, что молодёжи необходимо максимально использовать общение с мудрыми наставниками, среди которых видные дипломаты и учёные, глубоко погружённые во внешнюю политику, готовые передать свой богатый жизненный опыт, способствовать раскрытию творческого потенциала.
Стало хорошей традицией на дипломатических форумах проводить ролевую игру «Северо-Кавказская модель ООН «Очаг мира»», на которой школьники учатся основам дипломатии, находят компромиссы в решении острых вопросов, развивают лидерские и ораторские навыки. Это авторская идея команды дипломатов гимназии № 4 и проводится уже четвёртый год. Юные дипломаты с большим энтузиазмом приняли участие в игре, подготовленной Риммой Нагоевой и руководителем дипломатического клуба школы №4 Дианой Болотоковой. Школьники моделировали работу реальных комитетов ООН по актуальным проблемам экологии планеты: право человека на безопасную питьевую воду и санитарию, решение проблемы загрязнения пластмассовыми изделиями одноразового пользования. На русском и английском языках ребята обсуждали актуальные вопросы экологической повестки, вызывающие озабоченность мирового сообщества, искали оптимальные варианты их решения.
В рамках культурно-развлекательной программы тьютор дипломатического клуба гимназии № 4 Лана Браева и член клуба Алим Мамхегов организовали танцевальный флешмоб «Танцы народов Кавказа», а Е. Мазяков – интеллектуально-просветительскую игру «Музыкальный квиз».
Теме Кавказа была посвящена и интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» под названием «Поликультурный Кавказ», организованная и проведённая студентами Московского государственного института международных отношений. Состоялось обсуждение документального фильма Люка Бессона и Яна Артюс-Бертрана «Дом. История путешествия», который почти полностью состоит из видов разных мест Земли с высоты птичьего полёта. Юные дипломаты получили возможность пополнить свои знания на мастер-классах лекторов российского общества «Знание». Большой интерес вызвал мастер-класс «Логика аргументированного выступления» кандидата исторических наук, директора социально-гуманитарного института Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х. М. Бербекова, председателя республиканского инновационного совета при Министерстве просвещения и науки КБР Муслима Тамазова. Он рассказал о четырёх основных законах логики, основах аргументации и провёл деловую игру в виде дебатов. И отметил: «Оперировать нужно убедительными, точными, ясными и простыми понятиями. Информация должна быть правдивой. Все аргументы должны быть корректны; личные нападки не допускаются. Рекомендуется воздерживаться от использования неделовых высказываний, которые затрудняют понимание информации. Казалось бы, элементарные истины, но, к сожалению, о них иногда забывают люди, участвующие в дискуссиях, спорах различного уровня. А для дипломата – это азбука и важная компетенция, которой он должен овладеть на этапе получения образования. Всё, о чём говорилось на мастер-классе, важно для специалистов любого профиля: для ведения диалога, участия в дискуссиях, в том числе научных, решения конфликтных ситуаций на производстве и в быту».
М. Тамазов пояснил, что в КБГУ им. Х.М. Бербекова реализуется направление подготовки «Международные отношения». В рамках профориентационной работы сотрудники вуза участвовали в открытии дипломатического класса в гимназии №4 г. Нальчика, в проведении занятий со школьниками. Взаимодействие университета с организациями общего среднего образования осуществляется постоянно и эффективно.