Образовательный проект ProГУЛ вышел на очередной этап
Одно из направлений –исследовательская и проектная деятельность школьников.
В конце сентябряученики четырёх выксунских школ посетили в пространстве Ex Librisлекции доцента кафедры истории, архитектуры и градостроительстваМосковского архитектурного института Татьяны Гольцевойи междисциплинарного куратора в сфере современного искусства АртёмаАнтипина. Речь шла о памятниках, скульптурах и объектах современногоискусства в многообразии форм и техник исполнения. Это первыеиз цикла лекций о различных аспектах существования произведений.
В ближайшее время школьники узнают больше о современном искусстве самойВыксы: граффити «Смайл», арт-объектах «Бинарные часы» и «Единорог»,пообщаются с авторами некоторых из этих работ. После чего подготовятсобственные проекты арт-объектов.
– Мы хотимпознакомить подростков с практикой преобразования городской средысредствами культуры, помочь им лучше понимать символическое пространствогорода. Главное, что у школьников есть интерес к таким проектам.
Впереди у ребят три месяца работы, новые лекции и встречис художниками, чтобы постараться подготовить творческие работы, и,возможно, представить собственный арт-объект, – отмечает Ирина Скобелева, руководительпроектов фонда «ОМК-Участие».
Такжев проекте ProГУЛ продолжились образовательные выезды для детских садовокруга. Занимательные занятия для дошкольников прошли в художественной школеимени Бедина, физкультурно-оздоровительном комплексе «Баташев Арена», городскомпарке, на набережной Оки в поселке Шиморское и Доме творчествав деревне Тамболес, в пожарной части № 56 и на многих других городских площадкахи общественных пространствах. В октябре и ноябре ребята посетят парки музей истории ВМЗ.