В Ближнепесоченской школе снова строят будущее вместе
По мнению её автора, Ангелины Котовой, важнейшими проблемамималых городов и сельской местности являются отток молодёжи, неготовностьмолодого поколения участвовать в процессах переустройства территории, поисквозможностей для самореализации в мегаполисах.
Поэтому основная цель проекта «Строим будущее вместе 2.0» –создание инновационной модели профориентации обучающихся. В понедельник, 6февраля, прошло первое занятие – знакомство с профессиейхудожника-иллюстратора. В роли спикера выступила Надежда Сячина.
Надежда является членом союза русских художников, международнойассоциации дизайнеров VATIKAM, союза акварелистов России. В 2011 году окончилаВГИК по специальности художник-аниматор. Надежда поделилась своим опытом изжизни, рассказала, куда можно пойти учиться в будущем, чем художники отличаютсядруг от друга.
А в завершении провела мастер-класс по «Скетчингу». Этоувлекательное рисование маркерами, позволяющее реализовать любой художественныйзамысел.
Проект решает проблему самоопределения подростков в мирепрофессий, самореализацию в городе, выбор в соответствии с этим учебногозаведения, поступлению в него и дальнейшей профессиональной реализации.
Напомним, «ВР» уже писали о награждении победителей конкурсаздесь.