Выксунские школьники посетили металлургическое производство
0
56
При содействииэкспертов Государственного музея-заповедника «Царицыно» учителя шести школокруга подготовили занятия по истории, технологии, физике, химии и геометриидля учащихся 5-10 классов.
28 и 29 апреля занятияпрошли в музее истории Выксунского завода ОМК. В экспозиционных пространствахшкольникам рассказали об истории Выксы, связанной с металлургией и инженернымделом, развитии культуры и промышленности в XIX веке, о герое Отечественнойвойны 1812 года, управляющем Выксунских заводов Дмитрии Шепелеве.
30 апреля уроки пофизике и геометрии провели на площадке металлургического комплекса Стан-5000.
Побывать в листопрокатном цехе ВМЗ довелось ученикам гимназии №14 имениСветланы Клиповой. Организовать занятия на производстве помогли сотрудникиучебного центра предприятия.
– Реализуемый в Выксепроект решает сразу две важные задачи. Первая – помощь школьникам впрофессиональном самоопределении. Чем раньше ребёнок поймёт, кем он хочет стать,и где ему интереснее будет реализоваться, тем больше у него времени надостижение цели. Вторая – вовлечение детей в исследование истории родного края.
Всё в совокупности позволит ребятам понять, насколько Выкса многогранна, какимивозможностями обладает и насколько нуждается в их идеях и талантах. Мы заинтересованыв том, чтобы молодёжь после обучения возвращалась в округ и развивала его. Усовременных школьников много смелых идей и большой потенциал для того, чтобы менятьмир вокруг себя к лучшему, – отметила Наталья Илюшков, начальник управленияобразования округа.
Участие в занятияхприняли 160 школьников и 11 учителей.
– Пилотные урокипоказали, что формат занятий в музее или на заводской площадке заинтересовал идетей, и педагогов. Учителям удалось максимально полно задействоватьпространства и предметы для презентации выбранных тем уроков. Получилосьдействительно интересно и увлекательно. Опыт, приобретённый на этих занятиях,поможет доработать методики для дальнейшей эффективной работы. Мы планируем,что к новому учебному году будет сформирован обширный список тем для самыхразных уроков, которые помогут ребятам осваивать школьную программу вувлекательной форме, – подчеркнула Юлия Мишина, генеральный директор фонда«ОМК-Участие».
Проект «Учебный день в музее» получил в Выксе новое название – «ProГУЛ» (Городской Учебный Ландшафт), что отражает замысел образовательной программы – превратить Выксу в огромную школу за счёт разнообразия объектов для проведения уроков. Участниками проекта «ProГУЛ» являются 44 учителя из 11 школ округа, которые представили идеи уроков в музейных залах, пространстве городского парка и на производстве ВМЗ.Методическую и консультационную помощь на всех этапах проекта оказывают партнёры – эксперты из городского методического центра Департамента образования и науки города Москвы и Государственного музея-заповедника «Царицыно».
28 и 29 апреля занятияпрошли в музее истории Выксунского завода ОМК. В экспозиционных пространствахшкольникам рассказали об истории Выксы, связанной с металлургией и инженернымделом, развитии культуры и промышленности в XIX веке, о герое Отечественнойвойны 1812 года, управляющем Выксунских заводов Дмитрии Шепелеве.
30 апреля уроки пофизике и геометрии провели на площадке металлургического комплекса Стан-5000.
Побывать в листопрокатном цехе ВМЗ довелось ученикам гимназии №14 имениСветланы Клиповой. Организовать занятия на производстве помогли сотрудникиучебного центра предприятия.
– Реализуемый в Выксепроект решает сразу две важные задачи. Первая – помощь школьникам впрофессиональном самоопределении. Чем раньше ребёнок поймёт, кем он хочет стать,и где ему интереснее будет реализоваться, тем больше у него времени надостижение цели. Вторая – вовлечение детей в исследование истории родного края.
Всё в совокупности позволит ребятам понять, насколько Выкса многогранна, какимивозможностями обладает и насколько нуждается в их идеях и талантах. Мы заинтересованыв том, чтобы молодёжь после обучения возвращалась в округ и развивала его. Усовременных школьников много смелых идей и большой потенциал для того, чтобы менятьмир вокруг себя к лучшему, – отметила Наталья Илюшков, начальник управленияобразования округа.
Участие в занятияхприняли 160 школьников и 11 учителей.
– Пилотные урокипоказали, что формат занятий в музее или на заводской площадке заинтересовал идетей, и педагогов. Учителям удалось максимально полно задействоватьпространства и предметы для презентации выбранных тем уроков. Получилосьдействительно интересно и увлекательно. Опыт, приобретённый на этих занятиях,поможет доработать методики для дальнейшей эффективной работы. Мы планируем,что к новому учебному году будет сформирован обширный список тем для самыхразных уроков, которые помогут ребятам осваивать школьную программу вувлекательной форме, – подчеркнула Юлия Мишина, генеральный директор фонда«ОМК-Участие».
Проект «Учебный день в музее» получил в Выксе новое название – «ProГУЛ» (Городской Учебный Ландшафт), что отражает замысел образовательной программы – превратить Выксу в огромную школу за счёт разнообразия объектов для проведения уроков. Участниками проекта «ProГУЛ» являются 44 учителя из 11 школ округа, которые представили идеи уроков в музейных залах, пространстве городского парка и на производстве ВМЗ.Методическую и консультационную помощь на всех этапах проекта оказывают партнёры – эксперты из городского методического центра Департамента образования и науки города Москвы и Государственного музея-заповедника «Царицыно».