В каждом подростке я видела что-то хорошее, — ветеран ОВД Надежда Печуро
0
292
1 АПРЕЛЯ. ЧЕРКЕССК. В 2025 году исполняется 90 лет подразделениям по делам несовершеннолетних и Центру временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей в системе МВД России. Их история начинается с 31 мая 1935 года, когда было принято совместное постановление ЦК ВКП(б) и Совета Народных Комиссаров СССР. Этот документ заложил основу для создания специализированных структур, занимающихся профилактикой детской преступности и защитой прав несовершеннолетних.
Сотрудники подразделений по делам несовершеннолетних ежедневно помогают детям, оказавшимся в трудных обстоятельствах, и тем, кто лишен заботы родителей. Их работа включает в себя выявление и пресечение правонарушений среди несовершеннолетних, профилактику безнадзорности и беспризорности, а также оказание социальной и психологической поддержки детям и их семьям. Они играют ключевую роль в обеспечении безопасности и благополучия подрастающего поколения, защищая их от негативного воздействия окружающей среды и помогая им вернуться к нормальной жизни.
В преддверии праздника мы побеседовали с ветераном органов внутренних дел по Карачаево-Черкесии капитаном полиции в отставке Печуро Надеждой Александровной, которая посвятила четверть века служению в детской комнате милиции Карачаево-Черкесии.
- Расскажите пожалуйста свою историю, как вы попали в милицию?
- В милицию я попала совершенно неожиданно, волею случая, 1 сентября 1969 года. В то время работала лаборантом физики и химии в вечерней школе города Невинномысска и заочно училась на четвертом курсе в Орджоникидзе (ныне г. Владикавказ), тогда меня пригласили на собеседование в линейное отделение милиции на железнодорожной станции «Невинномысская». Причиной тому стал приказ МВД, обязывающий всех сотрудников милиции иметь среднее (полное) образование.
Многие сержанты и старшины учились тогда в нашей вечерней школе, а я, комсомолка, почти окончила пединститут (ныне Северо-Кавказский университет имени Коста Хетагурова). Начальник отделения предложил мне работу в формирующейся детской комнате милиции. Посоветовавшись с отцом, фронтовиком, я приняла предложение. Так и началась моя служба в милиции, где вскоре мне присвоили звание младшего лейтенанта.
- Тяжело ли Вам было работать с проблемными ребятами?
- Знаете, привыкла я ко всему. После десяти классов школы работала со взрослыми в вечерней школе. Тогда мы росли в обществе всеобщего равенства и послушания, где правонарушения были чем-то из ряда вон выходящим. Я и не знала, что такое «проблемный ребенок». Но в милиции столкнулась с тем, что дети бегут из дома. Беспризорников было много, со всего Союза: из Баку, Москвы, даже из Карачаево-Черкесии. Станция «Невинномысская» – крупный железнодорожный узел, через который шли составы, в том числе грузовые. Бывало, подростки гибли, пытаясь тайком проехать на них. Однажды старшина с вокзала привел ко мне мальчишку-маломерка. Помещение у нас было – сарай сараем. Нужно было везти его в ставропольский приемник-распределитель. Тогда всех беглецов туда отправляли. С каждым беседовали, выясняли причины побега. Так и с этим. Разговорились мы по душам, и вдруг выяснилось, что ему двадцать лет, он беглый преступник! Дальше им занимался офицер постарше. А я и не разглядела в нем взрослого, относилась как к ребенку. Понимаете, в каждом подростке я видела что-то хорошее. Конечно, трудностей хватало. Бывало, привезут пять-семь ребят, надо накормить, опросить, билеты купить и везти за сто километров в приемник. Как-то в день рождения сына, ему два года исполнилось, гости должны прийти, а мне звонят: задержали пятерых. Что делать? Муж на работе. Взяла ребенка и поехала на работу опрашивать. А дети, пока я бланки заполняла, с моим сыном возились, играли. Тогда никто не делил профессии на трудные и легкие. Надо – значит, надо.
- В чём состояла сложность вашей работы?
- Во-первых, один инспектор против целой ватаги сорванцов – порой пятерых и больше. С каждым нужно было найти общий язык, выудить причину побега из дома, понять, что толкнуло на этот безрассудный шаг. Во-вторых, отсутствие транспорта превращало работу в настоящий квест. Представьте: один инспектор, и группа подростков, которых нужно доставить в приемник-распределитель областного центра – и всё это на обычном рейсовом автобусе. В-третьих, детская забава с подкладыванием монет и гвоздей на рельсы, бросание камней в поезда – невинная шалость, способная обернуться трагедией. Разбитые стекла, летящие осколки – риск ранений для пассажиров. И наша задача – выезжать в самые отдаленные уголки, на каждую станцию, чтобы выявить этих маленьких диверсантов. В этом и крылась основная сложность работы.
Связь! Её практически не было. Никаких мобильных телефонов, только стационарные аппараты, да и те – роскошь не для каждого дома. Оперативность реагирования – под большим вопросом, поиск пропавших детей превращался в мучительный процесс. Информация передавалась из уст в уста, по цепочке, теряя драгоценное время.
Отсутствие квалифицированной психологической помощи. Инспектор был и юристом, и педагогом, и психологом в одном лице. Нужно было разбираться в хитросплетениях детских душ, искать подход к каждому, убеждать вернуться домой, наставлять на путь истинный.
Несмотря на все тернии, работа в детской комнате милиции была глотком свежего воздуха, лучом надежды. Мы отчаянно пытались предотвратить беду, уберечь детей от опасности, вернуть их в нормальное русло жизни.
И, конечно, нельзя забывать о диалоге с обществом. Мы стучались в каждую дверь, проводили профилактические беседы в школах, на заводах, в жилых домах, напоминали родителям об их ответственности, предостерегали от последствий безнадзорности и преступлений.
- Скажите, как к Вам относились в подучетных семьях (боялись, уважали, относились с трепетом)?
- Когда я возглавила подразделение по делам несовершеннолетних в Черкесске, в моём подчинении оказались пять инспекторов. Специфика городского отделения заключалась в том, что наши подопечные совершали не только административные проступки, но и настоящие преступления. На учёте состояли дети, склонные к воровству и побегам из дома.
Активно работая с семьями этих подростков, мы быстро учились читать атмосферу дома как открытую книгу. Порядок, внешний вид детей, наличие еды – все говорило об отношении родителей. К сожалению, равнодушие было частым гостем. Здесь и начиналась наша профилактическая работа. Нередко мы сталкивались с пьющими родителями, и тогда беседы о вреде алкоголя становились неотъемлемой частью нашей работы. Встречались семьи, где родители отбывали наказание в местах лишения свободы – иногда за относительно безобидные преступления, такие как спекуляция. В таких случаях, мы старались достучаться до сердец матерей, помочь им осознать важность внимания к своим детям.
Многие родители позже приходили в детскую комнату с благодарностью, признаваясь, что мы помогли им увидеть истинную ценность своих детей.
Любовь и внимание – вот основа благополучия ребенка. Дети остро чувствуют заботу, и наша помощь родителям в осознании этой простой истины снискала нам заслуженное уважение.
- Как вы думаете почему подростки идут на преступление?
- Причин подростковой преступности множество, и одна из ключевых – стремление к самоутверждению в среде сверстников. Несовершеннолетние, подпадая под влияние криминальных элементов, ошибочно полагают, что непослушание и хулиганство возвысят их в глазах старших. Зачастую, это происходит, когда подросток, ощущающий себя уязвимым, находит «защитника» в лице неблагополучного взрослого. Этот «покровитель» манипулирует сознанием подростка, внушая ложные идеалы о страхе и уважении, достигаемых через противоправные действия, и подталкивает его к совершению преступлений.
Другой фактор – гиперопека или, наоборот, чрезмерная строгость родителей. Стремясь выделиться и освободиться от контроля, подросток ищет альтернативные способы самовыражения.
Нередко, молодые люди не осознают серьезности последствий своих действий, не зная о наступлении уголовной ответственности с 14 лет. Совершая кражи, употребляя или распространяя наркотики, они не задумываются о неизбежных негативных последствиях.
В конечном итоге, совокупность проблем в семье, школе и на улице, оказывает разрушительное воздействие на подростка, сбивая его с правильного пути.
- Дайте пожалуйста совет нынешним инспекторам, каких принципов нужно придерживаться при общении с трудными детьми?
- Важно помнить, что каждый трудный ребенок – это личность со своим уникальным набором переживаний и травм. Универсального подхода не существует, и успех зависит от индивидуального подхода, терпения и эмпатии. Необходимо учитывать особенности характера, темперамента и жизненного опыта подростка. В процессе беседы важно проявлять уважение к мнению ребенка, даже если оно кажется ошибочным или неприемлемым. Не стоит перебивать, критиковать или обесценивать его чувства. Вместо этого необходимо активно слушать, задавать уточняющие вопросы и демонстрировать понимание. Важно дать подростку почувствовать, что его слышат и понимают. Эффективным методом является использование конкретных примеров и жизненных ситуаций для иллюстрации последствий неправильного поведения. Можно рассказать истории других детей, которые оказались в похожей ситуации, и показать, к чему привели их действия. Необходимо избегать морализаторства и чтения нотаций. Подростки, как правило, негативно реагируют на поучения и воспринимают их как проявление недоверия и неуважения. Вместо этого стоит сосредоточиться на обсуждении конкретных проблем и поиске решений.
Хочу подчеркнуть, что работа с трудными детьми – это сложный и длительный процесс, требующий от инспектора не только профессиональных знаний и навыков, но и личной зрелости, терпения и преданности своему делу.
- Были ли случаи, когда дети и родители становились на путь исправления?
- Разумеется, ведь в этом и заключается главный итог нашей работы. Нередко, видя преображение родителей, отринувших пагубные пристрастия, дети, вдохновленные примером, сами вставали на путь исправления: проявляли самодисциплину, возвращались к регулярному посещению школы, демонстрировали рост успеваемости. И даже единичный случай подобного исцеления служит неоспоримым доказательством крайней важности профилактической работы и необходимости существования подразделений по делам несовершеннолетних в структуре МВД.
Это лишь верхушка айсберга той колоссальной работы, что ежедневно проводится сотрудниками ПДН. За каждым спасенным ребенком, за каждой благополучной семьей стоят бессонные ночи, кропотливое изучение обстоятельств, умение находить подход к самым сложным подросткам и их родителям. Это требует не только профессионализма, но и истинного человеческого сочувствия и желания помочь.
Профилактика правонарушений, выявление неблагополучных семей, защита прав и законных интересов несовершеннолетних – вот лишь некоторые из задач, которые возложены на подразделения ПДН. И эффективность их работы напрямую влияет на будущее нашего общества.
Игнорирование проблем детства, упущение из виду даже, казалось бы, незначительных отклонений в поведении подростка может привести к трагическим последствиям. Поэтому ранняя профилактика, своевременное вмешательство и квалифицированная помощь – это инвестиции в будущее.
Именно поэтому необходимо не только сохранять существующие подразделения по делам несовершеннолетних, но и всячески поддерживать их деятельность, обеспечивать необходимыми ресурсами и привлекать к работе лучших специалистов.
- Ваше пожелание сотрудникам и ветеранам службы?
- Вся моя жизнь неразрывно связана с милицией — я по-прежнему называю полицию так, по старой памяти. Начав службу в Черкесске, я сразу наладила связь со штабом «Юных друзей милиции», располагавшимся тогда на улице Ленина. Эти отряды, словно зерна, взращивали в детях любовь к милиционерам, пробуждали в подростках желание творить добро, защищать слабых и помогать старшим. В 80-е годы отряды ЮДМ были практически в каждой школе. Мы проводили занятия, рассказывали об истории службы, устраивали конкурсы и соревнования.
Я убеждена, что необходимо расширять работу с детьми в школах, воспитывать уважение к форме, к службе в милиции. Сейчас в органах внутренних дел ощущается острая нехватка кадров. Но я уверена, что есть молодые люди, готовые посвятить себя этому делу, как когда-то я. После выхода на пенсию я десять лет возглавляла совет ветеранов ОВД по городу Черкесску, а сейчас уже много лет являюсь членом ветеранской организации МВД по КЧР.
Создание положительного имиджа службы в МВД — одна из важнейших задач, стоящих перед нами и действующими сотрудниками. Именно поэтому ветеранские организации МВД по КЧР активно участвуют в мероприятиях, направленных на повышение престижа профессии. Мы посещаем школы, проводим встречи с учащимися, рассказываем о героических страницах истории милиции, о подвигах наших товарищей, отдавших жизни при исполнении служебного долга.
Важно показывать молодежи, что служба в органах внутренних дел – это не только риск и опасность, но и возможность приносить пользу обществу, защищать граждан от преступности, бороться за справедливость. Необходимо акцентировать внимание на положительных примерах, на тех сотрудниках, которые честно и добросовестно выполняют свою работу, пользуются уважением коллег и граждан.
Нельзя забывать и о социальных гарантиях, которые предоставляет служба в МВД: стабильная заработная плата, возможность получения образования, медицинское обслуживание, пенсионное обеспечение. Все это должно быть доведено до сведения потенциальных кандидатов.
Уверена, что совместными усилиями ветеранов и действующих сотрудников мы сможем привлечь в органы внутренних дел достойную смену, воспитать новое поколение профессионалов, готовых служить на благо нашей Родины.
Сотрудники подразделений по делам несовершеннолетних ежедневно помогают детям, оказавшимся в трудных обстоятельствах, и тем, кто лишен заботы родителей. Их работа включает в себя выявление и пресечение правонарушений среди несовершеннолетних, профилактику безнадзорности и беспризорности, а также оказание социальной и психологической поддержки детям и их семьям. Они играют ключевую роль в обеспечении безопасности и благополучия подрастающего поколения, защищая их от негативного воздействия окружающей среды и помогая им вернуться к нормальной жизни.
В преддверии праздника мы побеседовали с ветераном органов внутренних дел по Карачаево-Черкесии капитаном полиции в отставке Печуро Надеждой Александровной, которая посвятила четверть века служению в детской комнате милиции Карачаево-Черкесии.
- Расскажите пожалуйста свою историю, как вы попали в милицию?
- В милицию я попала совершенно неожиданно, волею случая, 1 сентября 1969 года. В то время работала лаборантом физики и химии в вечерней школе города Невинномысска и заочно училась на четвертом курсе в Орджоникидзе (ныне г. Владикавказ), тогда меня пригласили на собеседование в линейное отделение милиции на железнодорожной станции «Невинномысская». Причиной тому стал приказ МВД, обязывающий всех сотрудников милиции иметь среднее (полное) образование.
Многие сержанты и старшины учились тогда в нашей вечерней школе, а я, комсомолка, почти окончила пединститут (ныне Северо-Кавказский университет имени Коста Хетагурова). Начальник отделения предложил мне работу в формирующейся детской комнате милиции. Посоветовавшись с отцом, фронтовиком, я приняла предложение. Так и началась моя служба в милиции, где вскоре мне присвоили звание младшего лейтенанта.
- Тяжело ли Вам было работать с проблемными ребятами?
- Знаете, привыкла я ко всему. После десяти классов школы работала со взрослыми в вечерней школе. Тогда мы росли в обществе всеобщего равенства и послушания, где правонарушения были чем-то из ряда вон выходящим. Я и не знала, что такое «проблемный ребенок». Но в милиции столкнулась с тем, что дети бегут из дома. Беспризорников было много, со всего Союза: из Баку, Москвы, даже из Карачаево-Черкесии. Станция «Невинномысская» – крупный железнодорожный узел, через который шли составы, в том числе грузовые. Бывало, подростки гибли, пытаясь тайком проехать на них. Однажды старшина с вокзала привел ко мне мальчишку-маломерка. Помещение у нас было – сарай сараем. Нужно было везти его в ставропольский приемник-распределитель. Тогда всех беглецов туда отправляли. С каждым беседовали, выясняли причины побега. Так и с этим. Разговорились мы по душам, и вдруг выяснилось, что ему двадцать лет, он беглый преступник! Дальше им занимался офицер постарше. А я и не разглядела в нем взрослого, относилась как к ребенку. Понимаете, в каждом подростке я видела что-то хорошее. Конечно, трудностей хватало. Бывало, привезут пять-семь ребят, надо накормить, опросить, билеты купить и везти за сто километров в приемник. Как-то в день рождения сына, ему два года исполнилось, гости должны прийти, а мне звонят: задержали пятерых. Что делать? Муж на работе. Взяла ребенка и поехала на работу опрашивать. А дети, пока я бланки заполняла, с моим сыном возились, играли. Тогда никто не делил профессии на трудные и легкие. Надо – значит, надо.
- В чём состояла сложность вашей работы?
- Во-первых, один инспектор против целой ватаги сорванцов – порой пятерых и больше. С каждым нужно было найти общий язык, выудить причину побега из дома, понять, что толкнуло на этот безрассудный шаг. Во-вторых, отсутствие транспорта превращало работу в настоящий квест. Представьте: один инспектор, и группа подростков, которых нужно доставить в приемник-распределитель областного центра – и всё это на обычном рейсовом автобусе. В-третьих, детская забава с подкладыванием монет и гвоздей на рельсы, бросание камней в поезда – невинная шалость, способная обернуться трагедией. Разбитые стекла, летящие осколки – риск ранений для пассажиров. И наша задача – выезжать в самые отдаленные уголки, на каждую станцию, чтобы выявить этих маленьких диверсантов. В этом и крылась основная сложность работы.
Связь! Её практически не было. Никаких мобильных телефонов, только стационарные аппараты, да и те – роскошь не для каждого дома. Оперативность реагирования – под большим вопросом, поиск пропавших детей превращался в мучительный процесс. Информация передавалась из уст в уста, по цепочке, теряя драгоценное время.
Отсутствие квалифицированной психологической помощи. Инспектор был и юристом, и педагогом, и психологом в одном лице. Нужно было разбираться в хитросплетениях детских душ, искать подход к каждому, убеждать вернуться домой, наставлять на путь истинный.
Несмотря на все тернии, работа в детской комнате милиции была глотком свежего воздуха, лучом надежды. Мы отчаянно пытались предотвратить беду, уберечь детей от опасности, вернуть их в нормальное русло жизни.
И, конечно, нельзя забывать о диалоге с обществом. Мы стучались в каждую дверь, проводили профилактические беседы в школах, на заводах, в жилых домах, напоминали родителям об их ответственности, предостерегали от последствий безнадзорности и преступлений.
- Скажите, как к Вам относились в подучетных семьях (боялись, уважали, относились с трепетом)?
- Когда я возглавила подразделение по делам несовершеннолетних в Черкесске, в моём подчинении оказались пять инспекторов. Специфика городского отделения заключалась в том, что наши подопечные совершали не только административные проступки, но и настоящие преступления. На учёте состояли дети, склонные к воровству и побегам из дома.
Активно работая с семьями этих подростков, мы быстро учились читать атмосферу дома как открытую книгу. Порядок, внешний вид детей, наличие еды – все говорило об отношении родителей. К сожалению, равнодушие было частым гостем. Здесь и начиналась наша профилактическая работа. Нередко мы сталкивались с пьющими родителями, и тогда беседы о вреде алкоголя становились неотъемлемой частью нашей работы. Встречались семьи, где родители отбывали наказание в местах лишения свободы – иногда за относительно безобидные преступления, такие как спекуляция. В таких случаях, мы старались достучаться до сердец матерей, помочь им осознать важность внимания к своим детям.
Многие родители позже приходили в детскую комнату с благодарностью, признаваясь, что мы помогли им увидеть истинную ценность своих детей.
Любовь и внимание – вот основа благополучия ребенка. Дети остро чувствуют заботу, и наша помощь родителям в осознании этой простой истины снискала нам заслуженное уважение.
- Как вы думаете почему подростки идут на преступление?
- Причин подростковой преступности множество, и одна из ключевых – стремление к самоутверждению в среде сверстников. Несовершеннолетние, подпадая под влияние криминальных элементов, ошибочно полагают, что непослушание и хулиганство возвысят их в глазах старших. Зачастую, это происходит, когда подросток, ощущающий себя уязвимым, находит «защитника» в лице неблагополучного взрослого. Этот «покровитель» манипулирует сознанием подростка, внушая ложные идеалы о страхе и уважении, достигаемых через противоправные действия, и подталкивает его к совершению преступлений.
Другой фактор – гиперопека или, наоборот, чрезмерная строгость родителей. Стремясь выделиться и освободиться от контроля, подросток ищет альтернативные способы самовыражения.
Нередко, молодые люди не осознают серьезности последствий своих действий, не зная о наступлении уголовной ответственности с 14 лет. Совершая кражи, употребляя или распространяя наркотики, они не задумываются о неизбежных негативных последствиях.
В конечном итоге, совокупность проблем в семье, школе и на улице, оказывает разрушительное воздействие на подростка, сбивая его с правильного пути.
- Дайте пожалуйста совет нынешним инспекторам, каких принципов нужно придерживаться при общении с трудными детьми?
- Важно помнить, что каждый трудный ребенок – это личность со своим уникальным набором переживаний и травм. Универсального подхода не существует, и успех зависит от индивидуального подхода, терпения и эмпатии. Необходимо учитывать особенности характера, темперамента и жизненного опыта подростка. В процессе беседы важно проявлять уважение к мнению ребенка, даже если оно кажется ошибочным или неприемлемым. Не стоит перебивать, критиковать или обесценивать его чувства. Вместо этого необходимо активно слушать, задавать уточняющие вопросы и демонстрировать понимание. Важно дать подростку почувствовать, что его слышат и понимают. Эффективным методом является использование конкретных примеров и жизненных ситуаций для иллюстрации последствий неправильного поведения. Можно рассказать истории других детей, которые оказались в похожей ситуации, и показать, к чему привели их действия. Необходимо избегать морализаторства и чтения нотаций. Подростки, как правило, негативно реагируют на поучения и воспринимают их как проявление недоверия и неуважения. Вместо этого стоит сосредоточиться на обсуждении конкретных проблем и поиске решений.
Хочу подчеркнуть, что работа с трудными детьми – это сложный и длительный процесс, требующий от инспектора не только профессиональных знаний и навыков, но и личной зрелости, терпения и преданности своему делу.
- Были ли случаи, когда дети и родители становились на путь исправления?
- Разумеется, ведь в этом и заключается главный итог нашей работы. Нередко, видя преображение родителей, отринувших пагубные пристрастия, дети, вдохновленные примером, сами вставали на путь исправления: проявляли самодисциплину, возвращались к регулярному посещению школы, демонстрировали рост успеваемости. И даже единичный случай подобного исцеления служит неоспоримым доказательством крайней важности профилактической работы и необходимости существования подразделений по делам несовершеннолетних в структуре МВД.
Это лишь верхушка айсберга той колоссальной работы, что ежедневно проводится сотрудниками ПДН. За каждым спасенным ребенком, за каждой благополучной семьей стоят бессонные ночи, кропотливое изучение обстоятельств, умение находить подход к самым сложным подросткам и их родителям. Это требует не только профессионализма, но и истинного человеческого сочувствия и желания помочь.
Профилактика правонарушений, выявление неблагополучных семей, защита прав и законных интересов несовершеннолетних – вот лишь некоторые из задач, которые возложены на подразделения ПДН. И эффективность их работы напрямую влияет на будущее нашего общества.
Игнорирование проблем детства, упущение из виду даже, казалось бы, незначительных отклонений в поведении подростка может привести к трагическим последствиям. Поэтому ранняя профилактика, своевременное вмешательство и квалифицированная помощь – это инвестиции в будущее.
Именно поэтому необходимо не только сохранять существующие подразделения по делам несовершеннолетних, но и всячески поддерживать их деятельность, обеспечивать необходимыми ресурсами и привлекать к работе лучших специалистов.
- Ваше пожелание сотрудникам и ветеранам службы?
- Вся моя жизнь неразрывно связана с милицией — я по-прежнему называю полицию так, по старой памяти. Начав службу в Черкесске, я сразу наладила связь со штабом «Юных друзей милиции», располагавшимся тогда на улице Ленина. Эти отряды, словно зерна, взращивали в детях любовь к милиционерам, пробуждали в подростках желание творить добро, защищать слабых и помогать старшим. В 80-е годы отряды ЮДМ были практически в каждой школе. Мы проводили занятия, рассказывали об истории службы, устраивали конкурсы и соревнования.
Я убеждена, что необходимо расширять работу с детьми в школах, воспитывать уважение к форме, к службе в милиции. Сейчас в органах внутренних дел ощущается острая нехватка кадров. Но я уверена, что есть молодые люди, готовые посвятить себя этому делу, как когда-то я. После выхода на пенсию я десять лет возглавляла совет ветеранов ОВД по городу Черкесску, а сейчас уже много лет являюсь членом ветеранской организации МВД по КЧР.
Создание положительного имиджа службы в МВД — одна из важнейших задач, стоящих перед нами и действующими сотрудниками. Именно поэтому ветеранские организации МВД по КЧР активно участвуют в мероприятиях, направленных на повышение престижа профессии. Мы посещаем школы, проводим встречи с учащимися, рассказываем о героических страницах истории милиции, о подвигах наших товарищей, отдавших жизни при исполнении служебного долга.
Важно показывать молодежи, что служба в органах внутренних дел – это не только риск и опасность, но и возможность приносить пользу обществу, защищать граждан от преступности, бороться за справедливость. Необходимо акцентировать внимание на положительных примерах, на тех сотрудниках, которые честно и добросовестно выполняют свою работу, пользуются уважением коллег и граждан.
Нельзя забывать и о социальных гарантиях, которые предоставляет служба в МВД: стабильная заработная плата, возможность получения образования, медицинское обслуживание, пенсионное обеспечение. Все это должно быть доведено до сведения потенциальных кандидатов.
Уверена, что совместными усилиями ветеранов и действующих сотрудников мы сможем привлечь в органы внутренних дел достойную смену, воспитать новое поколение профессионалов, готовых служить на благо нашей Родины.