Китайские студенты закончили работу в экспедиции Иркутского политеха «Байкал - жемчужина мира»
Закончилась организованная Институтом недропользования ИРНИТУ первая часть российско-китайской экспедиции «Байкал – жемчужина мира». В исследованиях приняли участие 79 человек, включая 56 студентов и девять преподавателей Нанкинского университета, а также две школьницы из провинций Хубэй и Фуцзянь.
Экспедиция стартовала 10 июля, её маршрут прошел по самым живописным уголкам Прибайкалья – побережью и акватории Малого моря, Тажеранским степям и острову Ольхон. Студенты изучали уникальное разнообразие геолого-структурных условий, рельефа и ландшафтов, а также исследовали флору Байкальского региона.
Идейными вдохновителями и организаторами проекта являются руководители полевой практики - доцент кафедры прикладной геологии, геофизики и геоинформационных систем Лариса Аузина и заведующая кафедрой ювелирного дизайна и технологий, профессор Раиса Лобацкая. Экспедиция проходила при поддержке заведующего кафедрой ботаники ИГУ, доцента ИГУ Андрея Лиштва и доцента кафедры зоологии беспозвоночных и гидробиологии Виктора Шиленкова. Доцент ИРНИТУВиталий Рупосов выступал перед студентами с историческими очерками о деятельности древнего человека в Приольхонье. В частности, он продемонстрировал обнаруженные археологами Иркутского политеха памятники древней металлургии на побережье Байкала - ученые считают, что две тысячи лет назад производство железа находилось на высоком уровне и не уступало по объему и качеству европейским регионам.
Китайские студенты и преподаватели поделились впечатлениями о полевой практике в Ольхонском районе. Они рассказали, что работали в шести группах. Две из них были сформированы из будущих географов, еще две команды изучали геологическое строение местности по естественным выходам горных пород в долинах рек и на побережье озер. Кроме того, в экспедиции принимали участие будущие биологи. В каждой группе со студентами работали российские и китайские преподаватели.
Биолог Тянь Синьцзюнь поблагодарил иркутских коллег за теплый прием и сообщил, что у географов, биологов и геологов был практически один маршрут. Группы обследовали остров Ольхон, на корабле по Малому морю прошли до мыса Хобой.
«В наш маршрут также входило посещение базы практик Иркутского технического университета Черноруд. Мы все отметили природную и геологическую уникальность данной местности.
Группа биологов изучила долины рек Анга и Сарма, которые впадают в Байкал. Берега реки Сармы, за исключением небольшого степного участка, покрыты тайгой. Байкальская флора удивительна. Мы исследовали лес, обращая особое внимание на сибирскую сосну и кедр. Ребята заметили, что высота деревьев относительно уровня Байкала меняется. Студенты заинтересовалась степными травами, эндемиками на острове Ольхон. В ходе экспедиции на участках площадью 1 кв. метр они подсчитывали количество растений и муравьев»,- рассказал Тянь Синьцзюнь.
По словам преподавателя, увидеть в дикой природе такие целебные растения, как змееголовка, которая является эндемиком, или эфедру – это большая удача для биолога. Например, эфедра, характерная для сухих степных и полупустынных ландшафтов, сохранилась еще с доледниковой эпохи. Этот хвойный низкорослый кустарник с красными ягодами, содержащий алколоид эфедрин, в качестве лекарственного растения используется с древнейших времен. В Китае эфедра была известна более 3 тыс. лет назад.
«Это растение широко применяется в китайской народной медицине – травяной отвар помогает при коклюше, бронхиальной астме, сердечных болезнях, а также используется в качестве жаропонижающего и анальгезирующего средства. Местные жители, проживающие в байкальских деревнях, рассказали нам, что из эфедры можно сделать вкусный джем», - добавил Тянь Синьцзюнь.
Студент Чжан Чао входил в группу геологов. По его информации, студенты в основном исследовали обширную каменистую дельту Сарму, от средней части которой отходит длинная намывная коса с несколькими низкими песчаными островами:
«Здесь много разнообразных песков, интерес представляет зона синих сланцев. Мы осмотрела скалы и взяли образцы горных пород, чтобы в лабораториях Нанкинского университета провести анализ.
Полевая практика мне очень понравилась, я получил незабываемые впечатления. Профессор Раиса Моисеевна Лобацкая щедро поделилась с нами огромным объемом знаний, познакомила с самыми разными горными породами. Профессор уделяла нашей группе много внимания, чтобы сформировать у каждого научное мышление. Она очень активная, бодрая, коммуникабельная. На маршруте Раиса Моисеевна шла впереди всех и всегда была в хорошем настроении.
В будущем я планирую выбрать научный путь, чтобы продвинуть геологическую науку. И в этом я намерен равняться на Раису Моисеевну, как образец настоящего ученого».
Китайские студенты и преподаватели побывали на одном из интереснейших геологических объектов — Тажеранском массиве, получившем широкую известность благодаря уникальным минеральным образованиям. Здесь на площади всего один квадратный километр обнаружено около 150 различных минералов, в том числе два новых: тажеранит, названный так в честь тажеранских степей, и азопроит. Возраст этого массива составляет около 300-400 млн лет.
Староста студенческой группы Ди Юилай учится в Нанкинском университете на географа. По ее признанию, выиграть конкурс на участие в экспедиции «Байкал - жемчужина мира» было сложно. Однако Ди Юилай приложила для этого максимум усилий.
«Я с детства интересовалась природой. Очень люблю путешествовать, изучать окружающий мир. Мне хочется постигать закономерности, раскрывать секреты нашей уникальной природы. Планирую посвятить свою жизнь науке, и байкальская экспедиция стала важным шагом на пути к этой цели.
Задача нашей группы состояла в том, чтобы понять, как образовался Байкал, почему в озере так много воды. Мы взяли пробы из рек Анга и Сарма, питающих великое озеро. Исследовали крошечные минеральные озера в Тажеранской степи. Один водоем расположен выше другого. Вода в озерах очень отличается по составу. В озере Дабахтай-Нур («соленое») грязь имеет заметный сероводородный запах. Нам рассказали, что раньше в соленых озерах добывали сульфат и вывозили его для стекольного завода в Улан-Удэ. Местное население считает эти озера целебными и использует для лечения. Мы также взяли образцы воды из этих озер для гидрохимических исследований.
В ходе полевой практики я получила много материала для подготовки научных статей. Особую признательность выражаю нашему научному руководителю Ларисе Ивановне Аузиной, которая дала нам прекрасные знания. Она научила нас обращать внимание на многие нюансы, подробно рассказала о возникновении, развитии различных природных феноменов. Лариса Ивановна учила нас защищать природу, охранять наш общий дом. Это самое ценное, что я получила на этом проекте. Я обязательно вернусь в эти края, чтобы еще раз увидеть мировую жемчужину – озеро Байкал», - поделилась впечатлениями об экспедиции Ди Юилай.
Отметим, что вторая часть проекта научно-исследовательского предусмотрена для преподавателей. В течение недели они преодолеют на катере маршрут, включающий Листвянку, Большое Голоустное, утес Саган-Заба, Чивыркуйский залив, Ушканьи острова и Ольхон.
Как сообщалось ранее, осенью состоится ответный визит студентов ИРНИТУ в Нанкинский университет. На геологическую практику под руководством молодого преподавателя Алены Войтюк6 сентября отправятся 12 студентов Института недропользования. Они не только познакомятся с передовыми технологиями в области разведки недр и ювелирного дела, но и станут свидетелями интересного природного явления – прилива самой длинной и полноводной реки Евразии - Янцзы.