Студенты из России и Казахстана работают над совместными проектами

В Москве на площадке Президентской академии состоялась Летняя школа «Управление проектами: методология, инструментарий, методы» – ежегодный образовательный проект Института государственной службы и управления РАНХиГС и Университета «Туран» из Алма-Аты, которые воскресили старую добрую традицию обмена студентами. В начале года казахстанские студенты проводили у себя Зимнюю школу и вот теперь приехали в Москву с ответным визитом. По замыслу организаторов, теперь два раза в год студенты двух вузов будут собираться вместе – для них будут читать лекции, проводить мастер-классы и интерактивы, а также выездные образовательные мероприятия и экскурсии. Цель мероприятия – получение дополнительных профессиональных знаний, обмен опытом и наработками, общение, которые в дальнейшем могли бы вылиться в создание новых российско-казахстанских проектов. Обмен опытом Рабочая программа сотрудничества между российским и казахстанским вузами была подписана 31 января нынешнего года в рамках Зимней школы «Профессиональная самореализация современной молодежи», которая проходила в Алма-Ате и в которой приняла участие делегация студентов ИГСУ РАНХиГС. Студенты участвовали в совместном молодежном форуме и магистерской онлайн-конференции «Управление изменениями в социальных и правовых институтах в условиях глобализации», посетили онлайн-лекцию «Профессиональная карьера молодежи. Как найти себя в мире профессий», семинар «Международная деятельность и возможности для иностранных студентов: опыт реализации международных программ». В рамках культурной программы для гостей из России провели экскурсию по университету «Туран» и Центральному государственному музею Казахстана, студенты увидели лучшие спектакли Государственного академического русского театра им. М. Ю. Лермонтова и Государственного академического театра оперы и балета имени Абая. И вот теперь состоялся ответный визит. «Молодежь, для которой мы создаем эти проекты, – это наше будущее, – сказал на церемонии открытия Летней школы и. о. директора ИГСУ РАНХиГС Руслан Корчагин. – На их плечах будет лежать ответственность за реализацию целей устойчивого развития как в Казахстане, так и в России. А мы, в свою очередь, можем быть полезны молодому поколению своей энергией и знаниями». По мнению Корчагина, еще один важный плюс подобных мероприятий – возможность межкультурной коммуникации. С коллегой полностью солидарен первый проректор университета «Туран» Куаныш Тазабеков. «Россия и Казахстан, с одной стороны, очень похожи, но с другой – во многом разнятся. Значительны отличия в культуре, традициях и многом другом, но этим взаимодействие и интересно. Полагаю, что формат наших партнерских отношений подобран оптимально, он подразумевает возможность расширения и углубления нашего сотрудничества, развитие новых проектов и образовательных программ», – уверен казахстанский преподаватель. Опытом университета «Туран» поделились заведующий кафедрой «Регионоведение и международные отношения» Женисбек Толен и завкафедрой «Туризм и сервис» Галия Файзуллина, а о наработках российской Президентской академии рассказала декан факультета управления персоналом и государственной службы ИГСУ РАНХиГС Елена Киреева. Программа Летней школы была очень насыщенная и разнообразная. В ней несколько проектных блоков, куда вошли мастер-классы (например, «Продуктовый подход к управлению проектами: как создать ценность для клиента?»), интерактивы, практико-ориентированные занятия и деловые игры под руководством преподавателей и бизнес-тренеров. Российские и казахстанские студенты посетили особую экономическую зону «Технополис Москва» департамента инвестиционной и промышленной политики Москвы, современный центр инноваций аддитивного инжиниринга (где воочию наблюдали работу промышленных 3D-принтеров), а также приняли участие в интерактивной игре «Страницы русской истории». Кроме того, для студентов провели экскурсии в Кремль, Александровский сад, парк Зарядье, Измайловский кремль, Воробьёвы горы, парк имени Горького, Музей современного искусства «ГЭС-2». Студенты увидели балет «Ромео и Джульетта» в Российском академическом Молодежном театре и побывали в Третьяковской галерее. Командные проекты О перспективах проекта по обмену студентами рассказала одна из организаторов Летней школы, директор магистерской программы «Управленческий консалтинг» ИГСУ РАНХиГС Олеся Широкова. «Поскольку все студенты-участники – представители разных направлений обучения (среди них есть, например, будущие госслужащие, специалисты по управлению персоналом, туризму, международным отношениям), мы помимо основной образовательной программы придумали общую для всех тему – «Проектное управление». То есть после специализированных мастер-классов и лекций ребята работают над собственными командными проектами. Задача – придумать и предложить проект, который был бы интересен и казахстанской, и российской стороне». По словам представителя российского вуза, идеи у ребят разные – от открытия российско-казахстанской научной школы до создания совместной образовательной платформы и совместных туристических проектов, что «уже очень интересно». А в целом практика обмена студентами, по мнению Широковой, уже оправдала самые лучшие ожидания. «Во-первых, мы видим, как интересно и казахстанцам, и россиянам. Это касается не только получения профессиональных знаний и обмена опытом, но и знакомства с культурой соседней страны. То есть это разносторонний образовательный и культурный обмен. С одной стороны, нет никаких барьеров в общении (ведь у нас очень много общего – общий язык, корни, у нас есть общая история), с другой – есть возможность узнать что-то новое, что обязательно пригодится в будущем. Кстати, знаю, что все студенты, участвовавшие в Зимней школе в Алма-Ате, до сих пор активно между собой общаются, в том числе на профессиональные темы, а это уже говорит о многом», – уверена директор магистерской программы. Олеся Широкова считает, что у нынешнего проекта большое будущее. «Мы, естественно, хотим, чтобы в дальнейшем программа обмена студентами стала более масштабной, системной и проходила на регулярной основе – как минимум два раза в год. При этом чтобы в ней участвовали не только студенты. Например, есть идея, чтобы это был обмен еще и преподавательским опытом, поскольку это тоже очень важно. А может быть, со временем мы создадим совместное научное сообщество и, используя возможности наших вузов, будем вместе проводить исследования. Почему бы и нет? А пока мы обсуждаем программу следующей Зимней школы – она уже не за горами. Кстати, в 2024 году стартует еще один интересный проект – магистерская программа «Управленческий консалтинг», в рамках которой будет международный модуль по обмену, где, как мы предполагаем, тоже будут учиться студенты из России и из Казахстана», – подвела итог организатор Летней школы.