На сайте
0
61
mathedu.ru в разделе сборники разместили несколько первых выпусков сборника Архимед.
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 1. / Ответственные за выпуск: А. Смирнов, П. Чулков, Т. Струков. - АНО Институт логики, 2005, 100 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 2 февраля 2005 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Воспоминания
Михайлов Ф.Т. МЫ БЫЛИ ПЕРВЫМИ ЕГО УЧЕНИКАМИ
Головин Ю.О. АЛЕКСАНДР КИСУНЬКО
Мякишев А.Г. ВОСПОМИНАНИЯ ОБ АНДРЕЕ БУНИНЕ
Образование: история и перспективы
Шапарина О.Н УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ В НАЧАЛЕ ВЕКА
Колосов В.А. ОДНА ПЯТАЯ ИЛИ ОДНА ДЕВЯТАЯ?
Юрченко Е.В. ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ УГЛУБЛЕННОГО И ПРОФИЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Голубев В.И. РЕЗЕРВЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Взгляд оттуда
Тоом А. МЕЖДУ ДЕТСТВОМ И МАТЕМАТИКОЙ: ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
НАБЛЮДЕНИЯ МАТЕМАТИКА НАД МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ
КРАТКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АВТОБИОГРАФИЯ
Взгляд на преподавание
Шабунин М.И. НЕРАВЕНСТВА НА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В ВУЗЫ
Шевкин А.В. ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ И ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Блинков А.Д. ПОЧЕМУ Я НЕ ВЫЗЫВАЮ УЧЕНИКОВ К ДОСКЕ
Галламов М.М. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Слуцкий Л.Б. НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ПРОБЛЕМНОМ МЕТОДЕ ОБУЧЕНИЯ АЛГЕБРЕ
Соколовский М.В. УЧЕНИК И КОМПЬЮТЕР. КТО КОГО ДОЛЖЕН УЧИТЬ
Царькова О.Г. РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФМШ №2007
Выск Н.Д. ТЕЗИСЫ О РАБОТЕ С АБИТУРИЕНТАМИ
Задачи и решения
Бунин А. ЗАДАЧА О МНОГОЧЛЕНЕ И ПРЯМОЙ
Смирнов А.В. ЗАДАЧА О МУДРЕЦАХ И КОЛПАКАХ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 2. / Ответственные за выпуск: В. Бусев, А. Смирнов, П. Чулков, Т. Струков - АНО Институт логики, 2006, 140 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико- математического образования», проходившего 1 февраля 2006 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико- математического образования.
Никольский С.М. Я ХОЧУ, ЧТОБЫ УЧИТЕЛЯ БЫЛИ СЧАСТЛИВЫ
Информация
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР «ЭЛЕМЕНТАРНАЯ МАТЕМАТИКА»
Воспоминания
Курдюмова Н.А. АНАТОЛИЙ МИХАЙЛОВИЧ ПЫШКАЛО
Образование: история и перспективы
Мильграм Л.И. НЕКОТОРЫЕ СООБРАЖЕНИЯ О РЕФОРМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Фирсов В.В. ПОДВОДНЫЕ КАМНИ ЕГЭ
Шевкин А.В. ПЕРСПЕКТИВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ В ЗЕРКАЛЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА
Бусев В.М. О МЕТОДИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ И ПЕРСПЕКТИВАХ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
Взгляд на преподавание
Земляков А.Н. ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УГЛУБЛЕНОНГО ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
ПАМЯТИ А.Н. ЗЕМЛЯКОВА
Ивашев-Мусатов О.С. О НАЧАЛАХ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В КУРСЕ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Потапов М.К., Шевкин А.В. ОБ УЧЕБНИКАХ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Смирнова И.М., Смирнов В.А. СЕЧЕНИЯ ЦИЛИНДРА И КОНУСА В КЛАССАХ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ ОБУЧЕНИЯ
Хачатурова О.Ф. НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ
Чулков П.В. ОПЫТ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ «ШКОЛА-ВУЗ»
Шершнев Е.Ф. ТЕСТЫ КАК ЭЛЕМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА ПО ИНФОРМАТИКЕ
Ширстова И.В. МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ЛИЦЕ № 1511 ПРИ МИФИ
История науки
Бунчук А.В. РОБЕРТ ГУК И ИСААК НЬЮТОН
Задачи и решения
Гладкова Е.Б. ИСТОРИЯ ОДНОЙ ЗАДАЧИ
Ковальджи А.К. СТАРИННАЯ ЗАДАЧА ПРО ФАЛЬШИВЫЕ 25 РУБЛЕЙ
Кузнецова Г.Е. БИЛЕТЫ, ПРИНОСЯЩИЕ СЧАСТЬЕ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 4. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, В.Бусев, Т.Струков,
П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2008, 174 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 30 января 2008 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Воспоминания
Матвеева Ф.И. ВОСПОМИНАНИЯ СЕЛЬСКОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ
Образование: история и перспективы
ШКОЛЫ СМОЛЕНСКОЙ ГУБЕРНИИ В 1922-1927 ГГ
Колягин Ю.М. АКАДЕМИК ОСИП ИВАНОВИЧ СОМОВ
Взгляд оттуда
Тоом А.Л. РЕЦЕНЗИЯ НА КНГУ А.СОЙФЕРА «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА В КОЛОРАДО»
Взгляд на преподавание
Сгибнев А.И. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Ройтберг М.А. ПОЙДИ ТУДА - НЕ ЗНАЮ КУДА. ПРИНЕСИ ТО-НЕ ЗНАЮ ЧТО
Писаренко И.Б. МЕТОД ПОЙА. АНАЛИЗ ЦЕПОЧЕК
Белая С.П. ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Фомина Т.Е. «ЖУРНАЛ УСПЕШНОСТИ» КАК ВАРИАНТ КОНТРОЛЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Гуторова Н.И. ИЗУЧЕНИЕ КУРСА МЕХАНИКИ НА БАЗЕ СИСТЕМЫ СПЕЦИАЛЬНО ПОДОБРАННЫХ ЗАДАЧ
Шевкин А.В. НЕ СПЕШИТЕ СОСТАВЛЯТЬ СИСТЕМУ
Вуколова Т.М., Потапов М.К., Шевкин А.В. МНЕМОНИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
Жевагина Н.А. ОБ ЭЛЕКТИВНОМ КУРСЕ «ЭЛЕМЕНТЫ СФЕРИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ»
Материалы к занятиям
Бардушкин В.В., Веретенникова О.С., Фадеичева Т.П. ВЕКТОРНО-КООРДИНАТНЫЙ МЕТОД В СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧАХ.
Блинков Ю.А. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КРУЖОК. ТОЧКА МИКЕЛЯ
Горская Е.С. ВЕКТОРНЫЕ СПОСОБЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА НЕРАВЕНСТВ
Дворянинов С.В., Шевкин А.В. КАК ДОКАЗАТЬ НЕРАВЕНСТВО ИЛИ СОСТАВИТЬ НОВОЕ
Прокопенко Д.В. КРУЖОК ПО ПЛАНИМЕТРИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 9-11-Х КЛАССОВ
Экелекян В.Л. ЗАДАЧА О РАСКРУЧИВАНИИ РЕЗИНОВОГО ШНУРА
Информатика в школе
Гуровиц В.М. КОМБИНАТОРНЫЕ ЗАДАЧИ НА УРОКАХ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Новодворская Е.А. ИГРА «АЛГОРИТМ» В 5 КЛАССЕ
Экелекян В.Л. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ С ПОМОШЬЮ ЭЛЕМЕНТОВ ЛОГИКИ И КОМБИНАТОРИКИ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 5. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, В.Бусев, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2009, 144 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 28 января 2009 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Бусев В.М. О НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОМ ЖУРНАЛЕ «ПОЛИНОМ»
Воспоминания
Тестов В.А. С.Г. ГУБ А - УЧЕНЫЙ-МЕТОДИСТ
Горин ЕА., Семенов П.В., Симонов А.С. ЛЕОНИД МОИСЕЕВИЧ ЛИХТАРНИКОВ
Шноль Э.Э МОЙ УЧИТЕЛЬ - И.М.ГЕЛЬФАНД
Бусев В.М. МЕТОДИСТ-МАТЕМАТИК Д.Л.ВОЛКОВСКИЙ
История математики
Дворянинов С. ЛЕГЕНДА О ФУНКЦИИ КОШИ
Взгляд на преподавание
Егоров А.В. «УЧЕНИК ПРИШЕЛ УЧИТЬСЯ, УЧИТЕЛЬ - УЧИТЬ»
Сгибнев А.И. ПРИБЛИЖЕННЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ВЫЧИСЛЕНИЯ. 5-7 КЛАСС
Шевкин А.В. КРАТКИЙ КОММЕНТАРИЙ К ИЗМЕНЕНИЯМ В ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ
Взгляд оттуда
Димиев А. ИЗ КНИГИ «КЛАССНАЯ АМЕРИКА»
Материалы к занятиям
Гундырев В.Б. МЕТОДЫ ПРОВЕРКИ РЕЗУЛЬТАТОВ В СИСТЕМЕ ИНЖЕНЕРНОГО ПОДХОДА К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ
Вуколова Т.М., Потапов М.К., Шевкин А.В. ОБ УРАВНЕНИЯХ ВИДА f(x)^varphi(x) = g(х)
Писаренко И.Б. ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ СЕРИЙ ЗАДАЧ НА УРОКАХ И КРУЖКАХ
Чулков П.В. МЕЛОЧИ С УРОКА
Внеклассная работа
Волков Д.А. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЦИФРЫ В ПОЗИЦИОННЫХ СИСТЕМАХ СЧИСЛЕНИЯ
Пукас Ю.О. ЛЕГКО ЛИ РЕШАТЬ ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАЧИ
Задачи и решения
Пукас Ю.О. ЖИВАЯ МАТЕМАТИКА
Экелекян В.Л., Экелекян Л.В. ДАВАЙТЕ ПОЖОНГЛИРУЕМ НЕМНОЖКО!
Математики шутят
Ремизов И.Д. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КОМАРОВ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 6. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, В.Бусев, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2010, 122 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 27 января 2010 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Информация
Бусев В.М. ПЕРВЫЙ ГОД ЖУРНАЛА «ПОЛИНОМ»
Воспоминания
Левитас Г.Г. КАК ПОЯВИЛАСЬ ТЕХНОЛОГИЯ УЧЕБНЫХ ЦИКЛОВ
Шноль Э.Э. МОИ СТУДЕНЧЕСКИЕ ГОДА
Взгляд на преподавание
Егоров А.В. РАЗМЫШЛЕНИЯ
Писаренко И.Б. ТРУДНОСТИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ
Сгибнев А.И. МОНОЛОГ И ДИАЛОГ В МАТЕМАТИКЕ
Взгляд оттуда
Сгибнев А.И. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О ПОЕЗДКЕ В СИНГАПУР
Материалы к занятиям
Наумов А.А. О РАБОТЕ В ЛЕТНЕМ ЛАГЕРЕ
Потапов М.К., Шевкин А.В. О РЕШЕНИИ УРАВНЕНИЙ ВИДА f(f(x)) = x
Шевкин А.В. ВОКРУГ ТЕОРЕМ ЧЕВЫ И МЕНЕЛАЯ
Экелекян В.Л. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ТЕМУ «ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ГАЛИЛЕЯ»
Кузнецова В.Ю. ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАЧИ С ФАКТОРИАЛАМИ В ТРЕНИРОВОЧНЫХ ВАРИАНТАХ ЕГЭ
Пукас Ю.О. НАДО РЕШИТЬ ЗАДАЧУ
Пукас Ю.О. ПОХОЖИЕ ЗАДАЧИ И ЗАДАЧИ С ЦЕЛЫМИ ЧИСЛАМИ
Дворянинов С. СКОЛЬКО ОСНОВАНИЙ ИМЕЕТ ТРЕУГОЛЬНИК?
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 7. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, В.Бусев, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2011, 120 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 26 января 2011 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Информация
ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ
Дискуссии
Слуцкий Л.Б. А ВЫ ВСЕ ПРО ЕГЭ, ГОСПОДА?
Шевкин А.В. О ПРОЕКТЕ СТАНДАРТА ПОСЛЕДНЕГО ПОКОЛОЕНИЯ
Воспоминания
Скляревский Е.С. АЛЕКСАНДР ПЕТРОВИЧ ДОМОРЯД
Образование: история и перспективы
ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ
Взгляд на преподавание
Аникина Л.В. УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ
Дворянинов С.В., Гимелев А.А. К ВОПРОСУ ОБНОВЛЕНИЯ ШКОЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ
Материалы к занятиям
Садовничий Ю.В. НЕСКОЛЬКО ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРОМ
Мякишев А.Г. ПРОГУЛКИ ПО ОКРУЖНОСТЯМ: ОТ ЭЙЛЕРА ДО ТЕЙЛОРА
Филипповский Г.Б. ЛЕММА О МЕДИАНЕ РЕШАЕТ ЗАДАЧУ
Пукас Ю.О. ДВЕ ДЮЖИНЫ ПОЛЕЗНЫХ ЗАДАЧ С ЦЕЛЫМИ ЧИСЛАМИ
Задачи и решения
Экелекян В.Л., Экелекян Л.В. ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОЙ ГОЛОВОЛОМКИ
Сгибнев А.И. РОЖДЕНИЕ ОДНОЙ ЗАДАЧИ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 8. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2012, 116 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 1 февраля 2012 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Образование: история и перспективы
Бусев В.М. МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ВЫЖИВАЮЩЕЙ КОРПОРАЦИИ
Взгляд на преподавание
Голендухина И.Я. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ НАРАСТАЮЩИМ ИТОГОМ
Писаренко И.Б. ВОКРУГ ЗАДАЧИ ПРО ФАЗАНОВ И КРОЛИКОВ
Шевкин А.В. ЗАМЕТКИ НА ПОЛЯХ ИНТЕРЕСНОЙ СТАТЬИ
Шевкин А.В. О ПОИСКЕ РЕШЕНИЙ ГОЛОВОЛОМКИ ПЕНТАМИНО С ПЯТИКЛАССНИКАМИ
Материалы к занятиям
Садовничий Ю.В. ЛОГАРИФМИЧЕСКИЕ НЕРАВЕНСТВА
Трушков В.В. ТЕОРЕМА ТУРАНА И ОКОЛО
Задачи и решения
Чулков П.В. НЕРАВЕНСТВО КОШИ СВОДИТСЯ К НЕРАВЕНСТВУ С ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ
Дворянинов С.В. СМОТРИ И ДУМАЙ!
Лупашевская В.Ю. ПРОГРЕССИИ С ЦЕЛЫМИ ЧИСЛАМИ НА ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ
Пукас Ю.О. ПРОДОЛЖЕНИЕ РАЗГОВОРА О ЗАДАНИЯХ С6
Физика и математика: межпредметные связи
Дворянинов С.В., Краутер 3. ИЗМЕРЕНИЯ ВПИСАНЫХ УГЛОВ И УГЛА СОЛНЦА НАД ГОРИЗОНТОМ
Экелекян В.Л. ОТ ГЕОМЕТРИИ К ЭСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ФИЗИКЕ И ОБРАТНО
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 9. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2013, 96 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 6 февраля 2013 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
ПАМЯТИ C.M. НИКОЛЬСКОГО
Взгляд на преподавание
Ковальджи А.К. НАГЛЯДНЫЕ ОБРАЗЫ ОПЕРАЦИЙ
Вейц Ю.Б. ГЕОМЕТРИЯ В 7-М ФИЗ МАТ КЛАССЕ «ПО КОЛМОГОРОВУ»
Рукшин С.Е., Суслина М.Е. УРОК, КАК ПЕРВЫЙ ШАГ К ОЛИМПИАДЕ, ИЛИ КАК НАУЧИТЬ ШКОЛЬНИКОВ РЕШАТЬ НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ
Физика и её преподавание
Бунчук А.В. РАБОТА ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА И ЗАКОН ДЖОУЛЯ-ЛЕНЦА
Экелекян В.Л. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЗАКОНОВ СОХРАНЕНИЯ МЕХАНИКИ НА ПРИМЕРЕ УПРУГОГО СТОЛКНОВЕНИЯ
Липкин К.Н. ПРОБЛЕМА ТЕМНОЙ ЭНЕРГИИ И КОСМОЛОГИЧЕСКОЙ ПОСТОЯННОЙ
Информатика в школе
Дединский И.Р. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ДОВУЗОВСКОМУ ПРЕПОДАВАНИЮ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Материалы к занятиям
Пукас Ю.О. ПРОИЗВЕДЕНИЕ ВСЕЙ СЕКУЩЕЙ НА ЕЕ ВНЕШНЮЮ ЧАСТЬ
Десятник В.Л., Рукшин С.Е. ПРИЛОЖЕНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ ЧИСЕЛ К ОБОБЩЕННОЙ ТЕОРЕМЕ ПТОЛЕМЕЯ ДЛЯ 4- И 6-УГОЛЬНИКОВ
Трушков В.В. ЛИНЕАРИЗАЦИЯ НЕРАВЕНСТВ
Чулков П.В. МОДУЛИ (ПОДБОРКА ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ)
Шевкин А.В. «ПЯТЕРОЧКИ» ЗАДАЧ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ К ОЛИМПИАДАМ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 10. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2014, 78 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 29 января 2014 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Дискуссии
Рукшин С.Е., Шевкин А.В. НА ПУТИ ОТ ПЛОХОГО К ХУДШЕМУ
Взгляд на преподавание
Тарасова И.А. АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НА УРОКЕ ФИЗИКИ
Материалы к занятиям
Шагалов. КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ШКОЛЬНУЮ МАТЕМАТИЧЕСКУЮ ОЛИМПИАДУ
Сгибнев А.И. УЧИМСЯУГАДЫВАТЬ И ФОРМУЛИРОВАТЬ: ЦЕПОЧКИ РАВЕНСТВ
Шевкин А.В. ДЕТСКОЕ ЗАДАЧНОЕ ТВОРЧЕСТВО: ОТ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ К ИХ СОСТАВЛЕНИЮ
Шевкин А.В. КАК СОСТАВЛЯЮТ И РЕШАЮТ ЗАДАЧИ ШЕСТИКЛАССНИКИ
Задачи и решения
Пукас Ю.О. ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ МОЛОДЫМ?
Слуцкий Л.Б. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ПОСТРОЕНИЕ СЕЧЕНИЙ
Чулков П.В. ДРУГОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ
Физика и её преподавание
Экелекян В.Л. ВОПРОСЫ РАВНОВЕСИЯ ПЛОСКОГО РЕГУЛЯРНОГО ТЕЛА
Бунчук А.В. ОСОБЕННОСТИ ФРОНТАЛЬНОЙ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ «ИЗМЕРЕНИЕ КПД ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО НАГРЕВАТЕЛЯ
Бунчук А.В. 585 ДЖОУЛЕЙ
#гренландиянаш
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 1. / Ответственные за выпуск: А. Смирнов, П. Чулков, Т. Струков. - АНО Институт логики, 2005, 100 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 2 февраля 2005 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Воспоминания
Михайлов Ф.Т. МЫ БЫЛИ ПЕРВЫМИ ЕГО УЧЕНИКАМИ
Головин Ю.О. АЛЕКСАНДР КИСУНЬКО
Мякишев А.Г. ВОСПОМИНАНИЯ ОБ АНДРЕЕ БУНИНЕ
Образование: история и перспективы
Шапарина О.Н УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ В НАЧАЛЕ ВЕКА
Колосов В.А. ОДНА ПЯТАЯ ИЛИ ОДНА ДЕВЯТАЯ?
Юрченко Е.В. ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ УГЛУБЛЕННОГО И ПРОФИЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Голубев В.И. РЕЗЕРВЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Взгляд оттуда
Тоом А. МЕЖДУ ДЕТСТВОМ И МАТЕМАТИКОЙ: ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
НАБЛЮДЕНИЯ МАТЕМАТИКА НАД МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ
КРАТКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АВТОБИОГРАФИЯ
Взгляд на преподавание
Шабунин М.И. НЕРАВЕНСТВА НА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В ВУЗЫ
Шевкин А.В. ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ И ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Блинков А.Д. ПОЧЕМУ Я НЕ ВЫЗЫВАЮ УЧЕНИКОВ К ДОСКЕ
Галламов М.М. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Слуцкий Л.Б. НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ПРОБЛЕМНОМ МЕТОДЕ ОБУЧЕНИЯ АЛГЕБРЕ
Соколовский М.В. УЧЕНИК И КОМПЬЮТЕР. КТО КОГО ДОЛЖЕН УЧИТЬ
Царькова О.Г. РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФМШ №2007
Выск Н.Д. ТЕЗИСЫ О РАБОТЕ С АБИТУРИЕНТАМИ
Задачи и решения
Бунин А. ЗАДАЧА О МНОГОЧЛЕНЕ И ПРЯМОЙ
Смирнов А.В. ЗАДАЧА О МУДРЕЦАХ И КОЛПАКАХ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 2. / Ответственные за выпуск: В. Бусев, А. Смирнов, П. Чулков, Т. Струков - АНО Институт логики, 2006, 140 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико- математического образования», проходившего 1 февраля 2006 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико- математического образования.
Никольский С.М. Я ХОЧУ, ЧТОБЫ УЧИТЕЛЯ БЫЛИ СЧАСТЛИВЫ
Информация
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР «ЭЛЕМЕНТАРНАЯ МАТЕМАТИКА»
Воспоминания
Курдюмова Н.А. АНАТОЛИЙ МИХАЙЛОВИЧ ПЫШКАЛО
Образование: история и перспективы
Мильграм Л.И. НЕКОТОРЫЕ СООБРАЖЕНИЯ О РЕФОРМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Фирсов В.В. ПОДВОДНЫЕ КАМНИ ЕГЭ
Шевкин А.В. ПЕРСПЕКТИВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ В ЗЕРКАЛЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА
Бусев В.М. О МЕТОДИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ И ПЕРСПЕКТИВАХ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
Взгляд на преподавание
Земляков А.Н. ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УГЛУБЛЕНОНГО ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
ПАМЯТИ А.Н. ЗЕМЛЯКОВА
Ивашев-Мусатов О.С. О НАЧАЛАХ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В КУРСЕ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Потапов М.К., Шевкин А.В. ОБ УЧЕБНИКАХ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Смирнова И.М., Смирнов В.А. СЕЧЕНИЯ ЦИЛИНДРА И КОНУСА В КЛАССАХ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ ОБУЧЕНИЯ
Хачатурова О.Ф. НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ
Чулков П.В. ОПЫТ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ «ШКОЛА-ВУЗ»
Шершнев Е.Ф. ТЕСТЫ КАК ЭЛЕМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА ПО ИНФОРМАТИКЕ
Ширстова И.В. МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ЛИЦЕ № 1511 ПРИ МИФИ
История науки
Бунчук А.В. РОБЕРТ ГУК И ИСААК НЬЮТОН
Задачи и решения
Гладкова Е.Б. ИСТОРИЯ ОДНОЙ ЗАДАЧИ
Ковальджи А.К. СТАРИННАЯ ЗАДАЧА ПРО ФАЛЬШИВЫЕ 25 РУБЛЕЙ
Кузнецова Г.Е. БИЛЕТЫ, ПРИНОСЯЩИЕ СЧАСТЬЕ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 4. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, В.Бусев, Т.Струков,
П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2008, 174 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 30 января 2008 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Воспоминания
Матвеева Ф.И. ВОСПОМИНАНИЯ СЕЛЬСКОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ
Образование: история и перспективы
ШКОЛЫ СМОЛЕНСКОЙ ГУБЕРНИИ В 1922-1927 ГГ
Колягин Ю.М. АКАДЕМИК ОСИП ИВАНОВИЧ СОМОВ
Взгляд оттуда
Тоом А.Л. РЕЦЕНЗИЯ НА КНГУ А.СОЙФЕРА «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА В КОЛОРАДО»
Взгляд на преподавание
Сгибнев А.И. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Ройтберг М.А. ПОЙДИ ТУДА - НЕ ЗНАЮ КУДА. ПРИНЕСИ ТО-НЕ ЗНАЮ ЧТО
Писаренко И.Б. МЕТОД ПОЙА. АНАЛИЗ ЦЕПОЧЕК
Белая С.П. ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Фомина Т.Е. «ЖУРНАЛ УСПЕШНОСТИ» КАК ВАРИАНТ КОНТРОЛЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Гуторова Н.И. ИЗУЧЕНИЕ КУРСА МЕХАНИКИ НА БАЗЕ СИСТЕМЫ СПЕЦИАЛЬНО ПОДОБРАННЫХ ЗАДАЧ
Шевкин А.В. НЕ СПЕШИТЕ СОСТАВЛЯТЬ СИСТЕМУ
Вуколова Т.М., Потапов М.К., Шевкин А.В. МНЕМОНИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
Жевагина Н.А. ОБ ЭЛЕКТИВНОМ КУРСЕ «ЭЛЕМЕНТЫ СФЕРИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ»
Материалы к занятиям
Бардушкин В.В., Веретенникова О.С., Фадеичева Т.П. ВЕКТОРНО-КООРДИНАТНЫЙ МЕТОД В СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧАХ.
Блинков Ю.А. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КРУЖОК. ТОЧКА МИКЕЛЯ
Горская Е.С. ВЕКТОРНЫЕ СПОСОБЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА НЕРАВЕНСТВ
Дворянинов С.В., Шевкин А.В. КАК ДОКАЗАТЬ НЕРАВЕНСТВО ИЛИ СОСТАВИТЬ НОВОЕ
Прокопенко Д.В. КРУЖОК ПО ПЛАНИМЕТРИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 9-11-Х КЛАССОВ
Экелекян В.Л. ЗАДАЧА О РАСКРУЧИВАНИИ РЕЗИНОВОГО ШНУРА
Информатика в школе
Гуровиц В.М. КОМБИНАТОРНЫЕ ЗАДАЧИ НА УРОКАХ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Новодворская Е.А. ИГРА «АЛГОРИТМ» В 5 КЛАССЕ
Экелекян В.Л. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ С ПОМОШЬЮ ЭЛЕМЕНТОВ ЛОГИКИ И КОМБИНАТОРИКИ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 5. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, В.Бусев, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2009, 144 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 28 января 2009 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Бусев В.М. О НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОМ ЖУРНАЛЕ «ПОЛИНОМ»
Воспоминания
Тестов В.А. С.Г. ГУБ А - УЧЕНЫЙ-МЕТОДИСТ
Горин ЕА., Семенов П.В., Симонов А.С. ЛЕОНИД МОИСЕЕВИЧ ЛИХТАРНИКОВ
Шноль Э.Э МОЙ УЧИТЕЛЬ - И.М.ГЕЛЬФАНД
Бусев В.М. МЕТОДИСТ-МАТЕМАТИК Д.Л.ВОЛКОВСКИЙ
История математики
Дворянинов С. ЛЕГЕНДА О ФУНКЦИИ КОШИ
Взгляд на преподавание
Егоров А.В. «УЧЕНИК ПРИШЕЛ УЧИТЬСЯ, УЧИТЕЛЬ - УЧИТЬ»
Сгибнев А.И. ПРИБЛИЖЕННЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ВЫЧИСЛЕНИЯ. 5-7 КЛАСС
Шевкин А.В. КРАТКИЙ КОММЕНТАРИЙ К ИЗМЕНЕНИЯМ В ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ
Взгляд оттуда
Димиев А. ИЗ КНИГИ «КЛАССНАЯ АМЕРИКА»
Материалы к занятиям
Гундырев В.Б. МЕТОДЫ ПРОВЕРКИ РЕЗУЛЬТАТОВ В СИСТЕМЕ ИНЖЕНЕРНОГО ПОДХОДА К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ
Вуколова Т.М., Потапов М.К., Шевкин А.В. ОБ УРАВНЕНИЯХ ВИДА f(x)^varphi(x) = g(х)
Писаренко И.Б. ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ СЕРИЙ ЗАДАЧ НА УРОКАХ И КРУЖКАХ
Чулков П.В. МЕЛОЧИ С УРОКА
Внеклассная работа
Волков Д.А. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЦИФРЫ В ПОЗИЦИОННЫХ СИСТЕМАХ СЧИСЛЕНИЯ
Пукас Ю.О. ЛЕГКО ЛИ РЕШАТЬ ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАЧИ
Задачи и решения
Пукас Ю.О. ЖИВАЯ МАТЕМАТИКА
Экелекян В.Л., Экелекян Л.В. ДАВАЙТЕ ПОЖОНГЛИРУЕМ НЕМНОЖКО!
Математики шутят
Ремизов И.Д. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КОМАРОВ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 6. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, В.Бусев, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2010, 122 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 27 января 2010 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Информация
Бусев В.М. ПЕРВЫЙ ГОД ЖУРНАЛА «ПОЛИНОМ»
Воспоминания
Левитас Г.Г. КАК ПОЯВИЛАСЬ ТЕХНОЛОГИЯ УЧЕБНЫХ ЦИКЛОВ
Шноль Э.Э. МОИ СТУДЕНЧЕСКИЕ ГОДА
Взгляд на преподавание
Егоров А.В. РАЗМЫШЛЕНИЯ
Писаренко И.Б. ТРУДНОСТИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ
Сгибнев А.И. МОНОЛОГ И ДИАЛОГ В МАТЕМАТИКЕ
Взгляд оттуда
Сгибнев А.И. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О ПОЕЗДКЕ В СИНГАПУР
Материалы к занятиям
Наумов А.А. О РАБОТЕ В ЛЕТНЕМ ЛАГЕРЕ
Потапов М.К., Шевкин А.В. О РЕШЕНИИ УРАВНЕНИЙ ВИДА f(f(x)) = x
Шевкин А.В. ВОКРУГ ТЕОРЕМ ЧЕВЫ И МЕНЕЛАЯ
Экелекян В.Л. О МЕТОДИКЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ТЕМУ «ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ГАЛИЛЕЯ»
Кузнецова В.Ю. ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАЧИ С ФАКТОРИАЛАМИ В ТРЕНИРОВОЧНЫХ ВАРИАНТАХ ЕГЭ
Пукас Ю.О. НАДО РЕШИТЬ ЗАДАЧУ
Пукас Ю.О. ПОХОЖИЕ ЗАДАЧИ И ЗАДАЧИ С ЦЕЛЫМИ ЧИСЛАМИ
Дворянинов С. СКОЛЬКО ОСНОВАНИЙ ИМЕЕТ ТРЕУГОЛЬНИК?
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 7. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, В.Бусев, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2011, 120 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 26 января 2011 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Информация
ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ
Дискуссии
Слуцкий Л.Б. А ВЫ ВСЕ ПРО ЕГЭ, ГОСПОДА?
Шевкин А.В. О ПРОЕКТЕ СТАНДАРТА ПОСЛЕДНЕГО ПОКОЛОЕНИЯ
Воспоминания
Скляревский Е.С. АЛЕКСАНДР ПЕТРОВИЧ ДОМОРЯД
Образование: история и перспективы
ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ
Взгляд на преподавание
Аникина Л.В. УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ
Дворянинов С.В., Гимелев А.А. К ВОПРОСУ ОБНОВЛЕНИЯ ШКОЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ
Материалы к занятиям
Садовничий Ю.В. НЕСКОЛЬКО ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРОМ
Мякишев А.Г. ПРОГУЛКИ ПО ОКРУЖНОСТЯМ: ОТ ЭЙЛЕРА ДО ТЕЙЛОРА
Филипповский Г.Б. ЛЕММА О МЕДИАНЕ РЕШАЕТ ЗАДАЧУ
Пукас Ю.О. ДВЕ ДЮЖИНЫ ПОЛЕЗНЫХ ЗАДАЧ С ЦЕЛЫМИ ЧИСЛАМИ
Задачи и решения
Экелекян В.Л., Экелекян Л.В. ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОЙ ГОЛОВОЛОМКИ
Сгибнев А.И. РОЖДЕНИЕ ОДНОЙ ЗАДАЧИ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 8. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2012, 116 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 1 февраля 2012 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Образование: история и перспективы
Бусев В.М. МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ВЫЖИВАЮЩЕЙ КОРПОРАЦИИ
Взгляд на преподавание
Голендухина И.Я. МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ НАРАСТАЮЩИМ ИТОГОМ
Писаренко И.Б. ВОКРУГ ЗАДАЧИ ПРО ФАЗАНОВ И КРОЛИКОВ
Шевкин А.В. ЗАМЕТКИ НА ПОЛЯХ ИНТЕРЕСНОЙ СТАТЬИ
Шевкин А.В. О ПОИСКЕ РЕШЕНИЙ ГОЛОВОЛОМКИ ПЕНТАМИНО С ПЯТИКЛАССНИКАМИ
Материалы к занятиям
Садовничий Ю.В. ЛОГАРИФМИЧЕСКИЕ НЕРАВЕНСТВА
Трушков В.В. ТЕОРЕМА ТУРАНА И ОКОЛО
Задачи и решения
Чулков П.В. НЕРАВЕНСТВО КОШИ СВОДИТСЯ К НЕРАВЕНСТВУ С ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ
Дворянинов С.В. СМОТРИ И ДУМАЙ!
Лупашевская В.Ю. ПРОГРЕССИИ С ЦЕЛЫМИ ЧИСЛАМИ НА ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ
Пукас Ю.О. ПРОДОЛЖЕНИЕ РАЗГОВОРА О ЗАДАНИЯХ С6
Физика и математика: межпредметные связи
Дворянинов С.В., Краутер 3. ИЗМЕРЕНИЯ ВПИСАНЫХ УГЛОВ И УГЛА СОЛНЦА НАД ГОРИЗОНТОМ
Экелекян В.Л. ОТ ГЕОМЕТРИИ К ЭСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ФИЗИКЕ И ОБРАТНО
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 9. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2013, 96 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 6 февраля 2013 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
ПАМЯТИ C.M. НИКОЛЬСКОГО
Взгляд на преподавание
Ковальджи А.К. НАГЛЯДНЫЕ ОБРАЗЫ ОПЕРАЦИЙ
Вейц Ю.Б. ГЕОМЕТРИЯ В 7-М ФИЗ МАТ КЛАССЕ «ПО КОЛМОГОРОВУ»
Рукшин С.Е., Суслина М.Е. УРОК, КАК ПЕРВЫЙ ШАГ К ОЛИМПИАДЕ, ИЛИ КАК НАУЧИТЬ ШКОЛЬНИКОВ РЕШАТЬ НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ
Физика и её преподавание
Бунчук А.В. РАБОТА ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА И ЗАКОН ДЖОУЛЯ-ЛЕНЦА
Экелекян В.Л. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЗАКОНОВ СОХРАНЕНИЯ МЕХАНИКИ НА ПРИМЕРЕ УПРУГОГО СТОЛКНОВЕНИЯ
Липкин К.Н. ПРОБЛЕМА ТЕМНОЙ ЭНЕРГИИ И КОСМОЛОГИЧЕСКОЙ ПОСТОЯННОЙ
Информатика в школе
Дединский И.Р. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ДОВУЗОВСКОМУ ПРЕПОДАВАНИЮ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Материалы к занятиям
Пукас Ю.О. ПРОИЗВЕДЕНИЕ ВСЕЙ СЕКУЩЕЙ НА ЕЕ ВНЕШНЮЮ ЧАСТЬ
Десятник В.Л., Рукшин С.Е. ПРИЛОЖЕНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ ЧИСЕЛ К ОБОБЩЕННОЙ ТЕОРЕМЕ ПТОЛЕМЕЯ ДЛЯ 4- И 6-УГОЛЬНИКОВ
Трушков В.В. ЛИНЕАРИЗАЦИЯ НЕРАВЕНСТВ
Чулков П.В. МОДУЛИ (ПОДБОРКА ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ)
Шевкин А.В. «ПЯТЕРОЧКИ» ЗАДАЧ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ К ОЛИМПИАДАМ
Архимед. Научно-методический сборник. Вып. 10. / Ответственные за выпуск: А.Бунчук, Т.Струков, П.Чулков, А.Шевкин - АНО Институт логики, 2014, 78 стр.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара «Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования», проходившего 29 января 2014 года в ФМШ № 2007 ЮЗОУО г. Москвы, а также другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
Дискуссии
Рукшин С.Е., Шевкин А.В. НА ПУТИ ОТ ПЛОХОГО К ХУДШЕМУ
Взгляд на преподавание
Тарасова И.А. АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НА УРОКЕ ФИЗИКИ
Материалы к занятиям
Шагалов. КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ШКОЛЬНУЮ МАТЕМАТИЧЕСКУЮ ОЛИМПИАДУ
Сгибнев А.И. УЧИМСЯУГАДЫВАТЬ И ФОРМУЛИРОВАТЬ: ЦЕПОЧКИ РАВЕНСТВ
Шевкин А.В. ДЕТСКОЕ ЗАДАЧНОЕ ТВОРЧЕСТВО: ОТ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ К ИХ СОСТАВЛЕНИЮ
Шевкин А.В. КАК СОСТАВЛЯЮТ И РЕШАЮТ ЗАДАЧИ ШЕСТИКЛАССНИКИ
Задачи и решения
Пукас Ю.О. ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ МОЛОДЫМ?
Слуцкий Л.Б. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ПОСТРОЕНИЕ СЕЧЕНИЙ
Чулков П.В. ДРУГОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ
Физика и её преподавание
Экелекян В.Л. ВОПРОСЫ РАВНОВЕСИЯ ПЛОСКОГО РЕГУЛЯРНОГО ТЕЛА
Бунчук А.В. ОСОБЕННОСТИ ФРОНТАЛЬНОЙ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ «ИЗМЕРЕНИЕ КПД ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО НАГРЕВАТЕЛЯ
Бунчук А.В. 585 ДЖОУЛЕЙ
#гренландиянаш