SMIC-уроки и собственный мессенджер: какое медиаобразование ждет кубанских школьников
«В наше время дети больше общались, играли в футбол и куклы, занимались спортом» — жалуется старшее поколение. Школы пытаются бороться с искусственным интеллектом, забирая у учеников телефоны. Однако далеко не везде ребятам предлагают достойную альтернативу.
Именно о ней говорили во время пресс-конференции «Образование будущего – вызовы и новые этапы трансформации общества». Отвергая – предлагай замену, так считают создатели глобального проекта, Всероссийской детской цифровой платформы МедиаШкола «WorldHype». Ее суть в том, чтобы позволить молодежи не просто зубрить информацию, но размышлять, искать ответы на свои вопросы самостоятельно. Нет, это не замена действующей системе образования, а серьезная помощь. В перспективе медиаобразование должно стать главным инструментом обучения в школе будущего.
— Мы реагируем на вызовы, которые стоят перед обществом в целом. Сегодня наблюдается колоссальное снижение интереса школьников к существующей системе образования. Если мы не будем вовремя реагировать на то, что им нужны новые инструменты и подходы, значит, они будут искать их сами в интернете,
— считает глава федерального агентства по национальной информационной политике Координационного совета безопасности страны Евгений Юматов.
Глобальный проект, запущенный в этом году, реализуется совместно с Президентским фондом культурных инициатив и фондом Президентских грантов. В его основе лежит создание коротких мотивационных видеороликов, которые будут создавать дети на базе школьной программы и самостоятельных исследований. Авторы инициативы назвали это SMIC-уроками.
Скучные школьные предметы и сложные знания могут быть интереснее, если позволить детям самим разобраться в них. И не просто разобраться, но еще и суметь понятно и креативно объяснить другим. Ребята создают видеоролики на любые темы под контролем кураторов. Это может быть математика, физика, химия, а может и творчество великих поэтов. Таким образом материал будет усваиваться гораздо лучше.
Это будет доступная информационная среда, актуальная для молодежи, уверена президент Международного центра «Лидер Фильм» Сюзанна Юматова.
— Для нас самое важное – из этой платформы сделать развивающую, не образовательную среду. Кроме того, мы создадим приложение, прототип соцсети, в котором ребята будут общаться, выкладывать свои материалы и обсуждать их.
Как раз сейчас в рамках SMIC-уроков проходит большой федеральный конкурс. Финалисты получат возможность бесплатного обучения, а также поездку на Черноморское побережье.
Первый этап проекта «WorldHype» прошли 400 гимназий из 68 регионов России. Его одобрили учителя и директора образовательных учреждений. И теперь авторы ищут тех самых флагманов, которые станут примером созидательного контента в стране. Особенно это касается Краснодарского края – в нашем регионе живет талантливая молодежь. По словам Евгения Юматова, на предложение организаторов уже откликнулась администрация Туапсинского района, которая поддержала привлечение детей к глобальному проекту.
Краснодарец Влад Сечной был одним из тех, кто опробовал SMIC-уроки на своем опыте. Он подготовил ролики о субкультурах во время участия в ВДЦ «Смена». Идея медиа-изучения различных тем его привлекла настолько, что Влад решил заниматься этим и дальше.
Как и положено в любой образовательной среде, у проекта есть свой экспертный совет. В него входят профессора наук, известные люди, которые курируют работу наставников. Попасть в ряды последних, кстати, могут даже студенты. Главное – доказать совету, что ваш проект и предложение имеет право на жизнь.
Интересно, что эксперты предлагают ребятам брать не те темы, которые ему нравятся и в которых он разбирается, а идти от обратного. Как только участник начинает работать над тематикой, ему придется найти другие подходы, чтобы сделать ролик. В таком формате даже самая сложная тема будет разобрана на части и тщательно усвоена.
Приобщиться к информационной среде можно будет бесплатно. Проект уже получил гранты, которые распределены таким образом, чтобы обучить медиа-технологиям как можно больше детей. Участниками могут стать ребята от 11-ти до 17-ти лет.