В Год педагога и наставника в Чебоксарах стартовал проект «Изучая историю Отечества»
<p style="text-align: justify;"><strong>Культурно - выставочный центр «Радуга» дал старт метапредметному проекту «Изучая историю Отечества», он реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и Чувашской Республики.</strong></p>
<p style="text-align: justify;">В рамках проекта впервые в Чувашии будет апробирован комплексный подход к познанию истории и патриотическому воспитанию через искусство и культуру.</p>
<p style="text-align: justify;">Открытие состоялось в формате телемоста Чебоксары, КВЦ «Радуга» – Санкт-Петербург, Русский музей. В нем приняли участие доктор педагогических наук, профессор, руководитель Российского центра музейной педагогики и творческих инициатив Государственного Русского музея<span> </span><strong>Борис Столяров</strong>, заведующий сектором по работе с образовательными учреждениями<span> </span><strong>Ольга Лузе</strong>, заместитель министра образования и молодежной политики Чувашской Республики<span> </span><strong>Марина Лежнина</strong>, директор культурно - выставочного центра «Радуга»<span> </span><strong>Нина Смирнова</strong>, советник директора по воспитанию Чебоксарского медицинского колледжа<span> </span><strong>Нина Семедова-Полупан</strong>, директора, педагоги истории столичных и районных школ, преподаватели и студенты ССУЗов и ВУЗов Чувашии.</p>
<p style="text-align: justify;">Заместитель министра образования и молодежной политики Чувашской Республики<span> </span><strong>Марина Лежнина<span> </span></strong>отметила, что данный проект даст региону новые ресурсы и форматы, направленные на повышение уровня исторической подготовки и воспитания патриотизма обучающихся, и высоко оценила образовательные и воспитательные возможности проекта.</p>
<p style="text-align: justify;">Руководитель проекта<span> </span><strong>Нина Смирнова</strong><span> </span>подчеркнула, что на протяжении 10 лет в культурно - образовательное пространство Чувашии успешно транслируется опыт метапредметных образовательных программ Российского центра музейной педагогики и творческих инициатив Русского музея. Новый проект направлен на развитие интереса школьников к изучению истории Отечества через призму изобразительного искусства.</p>
<p style="text-align: justify;">Руководитель Российского центра музейной педагогики и творческих инициатив Государственного Русского музея<span> </span><strong>Борис Столяров</strong><span> </span>и заведующий сектором по работе с образовательными учреждениями<span> </span><strong>Ольга Лузе</strong><span> </span>прочитали лекцию в формате дискуссии «От Руссо к Екатерине II - иллюзия и реальность. Современные теории воспитания нового человека». В ходе дискуссии была раскрыта тема воплощения в русском изобразительном искусстве наиболее значимых идей Просвещения, связанных с воспитанием и государственным служением, и их реализация в России, затронуты вопросы о мотивации обучающихся, выдвигались предложения об обмене практиками.</p>
<p style="text-align: justify;">Проект дает учителям новый ресурс – изобразительное искусство, которое расширяет предметную область истории. Каждый педагог - участник проекта получил специально разработанный учебно-методический комплект: альбом для чтения и творчества и методическое пособие «История и изобразительное искусство».</p>
<p style="text-align: justify;">В рамках проекта школьников, студентов и педагогов истории ожидают лекции, дискуссии, консультации от экспертов Русского музея и интерактивные экскурсии с планшетами с включением регионального компонента, мастер-классы и проверочные тестирования, разработанные сотрудниками КВЦ «Радуга», творческие и исследовательские конкурсы.</p>
<p style="text-align: justify;">Открытая в КВЦ «Радуга» дидактическая выставка «История и изобразительное искусство» средствами изобразительного искусства из коллекций ведущих музеев России расширит возможность восприятия и познания основных этапов развития Российского государства в период с XVII по XIX века. На презентации выставки педагоги оценили преимущества интерактива на световых панелях и столах с редкими картами, электронных планшетах: уже поступили заявки на интерактивные экскурсии не только от столичных школ, но и городов Новочебоксарск, Цивильск, Моргаушского округа.</p>
<p style="text-align: justify;">Участники проекта выразили благодарность авторам за возможность применить комплексный подход к познанию истории и патриотическому воспитанию через искусство и культуру.</p>
<p style="text-align: justify;">Финалом проекта станет круглый стол «Произведение изобразительного искусства - исторический источник или дезинформация» в мае 2024 года, на котором педагоги истории Республики обменяются авторскими практиками.</p>
<p style="text-align: justify;"><object type="image/jpeg" class="tinymce_object_gallery"><div class="photo-gallery" data-albumid="1939e00a-a71f-45d9-9763-b6122d3f1415"></div></object></p>