Школьники из Москвы победили на Минском роботурнире
Школьники из Москвы получили награды на XIII Минском открытом роботурнире. Соревнование проходило с 10 по 12 июня. Всего за призовые места боролись 455 участников из 376 команд из Беларуси и России, среди них более 100 учеников представили Москву. Об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы.
— Победителями роботурнира стали 49 москвичей из 26 команд, которые показали высокие результаты в 14 дисциплинах, получив девять золотых, 10 серебряных и семь бронзовых наград, а также были отмечены в одной номинации. Всего ребята могли выбрать одну из 44 категорий для выступления, а чтобы принять участие, нужно было продемонстрировать навыки в программировании, робототехнике, электронике, механике и умении коллективно решать задачи, — рассказали в пресс-службе ведомства.
Столичные команды показали высокие результаты в категории «Футбол автономных роботов RoboCupJunior Soccer 1:1 Lightweight League», где роботы самостоятельно принимают решения на поле и пытаются забить мяч в ворота соперника. Москвичи заняли все призовые места: золото завоевала команда Teta, серебро — OmniStriker, бронзу — alpha. Также в этой категории московская команда Prowler была отмечена в номинации «За креативное техническое решение».
Также юные инженеры должны были разработать робота, способного перевозить тигров между функциональными зонами зоопарка: из карантинной зоны — в ветеринарную лечебницу, а из места передержки осиротевших тигрят — в зону дикой природы. Дополнительно требовалось создать устройство автоматической выдачи корма для животных. В этом направлении московская команда Бетельгейзе получила золотую медаль, команды Фрегат-Бином и regularship — серебряную и бронзовую медали соответственно.
Ученик 10-го класса школы № 1537 Александр Иончиков занял второе место в составе своей команды AzCrab в категории RoboCupJunior Rescue Maze. За победу боролось 6 команд: участникам было необходимо создать робота, способного самостоятельно ориентироваться в незнакомом лабиринте, находить условных пострадавших и преодолевать сложные препятствия.
— Робототехникой я занимаюсь с пятого класса. Участвовал в соревнованиях, попал в сборную Москвы и продолжил развиваться уже на более серьезном уровне. На этом турнире мне больше всего понравилось то, что удалось протестировать новые технические решения, в том числе карбоновую раму для робота. А еще мы смогли обменяться опытом и сравнить свои разработки с проектами сильных команд из разных городов и даже стран, — рассказал Александр Иончиков.
Кроме того, школьники спроектировали робота для выполнения технологических процессов на рыбохозяйственном комплексе. К нему необходимо было разработать специальное устройство, обеспечивающее выдачу мальков осетровых двух видов с последующим перемещением их в бассейны для разведения. В этой категории москвичи заняли первое и третье места: золото взяла команда SM-Бином, а бронзу — NTC-Бином.
В мае московские команды завоевали 10 наград на чемпионате «РобоКап» в Томске. В финале Всероссийской олимпиады по робототехнике столичная сборная получила 77 дипломов победителей и призеров — это более двух третей всех наград, врученных в данном направлении.
Участие школьников в творческих соревнованиях в рамках дополнительного образования способствует развитию у детей разносторонних креативных способностей и навыков и соответствует задачам проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».