Десять детских музыкальных школ и школ искусств получат новые инструменты и оборудование

По информации Белого дома, в следующем году запланировано оснащение 10 учебных заведений в 7 муниципалитетах Владимирской области. Инструменты и оборудование получат детские школы искусств города Владимира - № 3 и № 6, ДШИ в Гороховце, Кольчугино, Лакинске, Судогде, Суздале и Юрьев-Польском, детские музыкальные школы в Собинке и посёлке Ставрово. В общей сложности из федерального и регионального бюджета на эти цели будет направлено почти 55 миллионов рублей.

Белый дом подчеркивает, что Владимирская область одной из первых в России начала обновлять фонд музыкальных инструментов в детских музыкальных школах и школах искусств ещё до начала реализации нацпроекта. В 2019 году, уже по нацпроекту, новые музыкальные инструменты, оборудование и литературу на общую сумму свыше 61 миллиона рублей получили 10 детских школ искусств и музыкальных школ региона, а также областной музыкальный колледж.

Директор департамента культуры Владимирской области Алиса Бирюкова попросила муниципалитеты своевременно провести торги, чтобы инструменты и оборудование были поставлены в срок:

«Закупка музыкальных инструментов и оборудования в рамках нацпроекта запланирована на 2021 год, но необходимо ещё до конца нынешнего года организовать и провести закупочные процедуры, чтобы все поставки и оснащение были выполнены в срок. Поддержка детских школ искусств – одно из приоритетных направлений деятельности департамента культуры. ДШИ и ДМШ – первая ступень художественного образования, здесь начинается отбор и обучение одарённых детей. Принципиально важно создать достойные условия для наших юных талантов. Поэтому мы уделяем особое внимание ремонту, совершенствованию материально-технической базы, оснащению инструментами и литературой детских школ искусств. Теперь эта деятельность ведётся в рамках регионального проекта "Культурная среда" нацпроекта "Культура"».

Напомним, в середине ноября указом губернатора Сипягина детские школы искусств и колледжи, подведомственные департаменту культуры, были переведены на дистанционную форму обучения, коллективные занятия с учащимися запретили. В муниципальных детских школах ситуация иная — многие продолжают проводить как индивидуальные, так и общие занятия с детьми в очной форме.