В Президентской академии обсудили стратегические подходы по укреплению духовного суверенитета

В стенах Президентской академии прозвучали слова, которые давно ждали своего часа: разговор о духовном суверенитете перестал быть отвлеченной философской дискуссией и обрел черты конкретной стратегии. На масштабной экспертной площадке сошлись ученые, педагоги, культурологи, представители религиозных конфессий и общественных движений – все, для кого понятие «суверенитет» простирается далеко за пределы геополитических карт и экономических показателей. Речь шла о том, без чего никакая держава не может быть по‑настоящему независимой: о способности сохранять и воспроизводить собственные смыслы, ценности, культурный код. Это не манифест и не декларация о намерениях, а трезвый анализ того факта, что в эпоху глобальных информационных потоков, алгоритмических рекомендаций и бесконечного прозападного контента любая национальная культура рискует раствориться в безликом «общем пространстве». Где границы между своим и чужим стираются так быстро, что поколение, выросшее в сети, порой не замечает, как чужие нарративы становятся его собственными убеждениями. А потому вопрос и стоит столь жестко: как не просто защитить, а выстроить духовный суверенитет – не как оборону, а как культурное созидание? Прежде всего, наличествовало четкое понимание, что традиционные национальные ценности вовсе не синоним консерватизма. Это не застывшие догмы, а живая ткань, способная расти, адаптироваться, отвечать на запросы времени. Семья, труд, нравственные ценности, взаимопомощь, уважение к отечественной истории – все эти категории ничуть не устаревают, но лишь обретают новые формы, в том числе и в цифровой среде, в городской культуре, а также в молодежной субкультуре. А потому ведущая задача – не зацементировать их в прошлом, а помочь им прорасти в культурное будущее страны. Во главу угла ставилась роль образования как главного канала трансляции ценностей и смыслов. Школа и вуз – это не только передача знаний, но и воспитание взгляда на мир. И здесь важен баланс: между свободой мышления и опорой на проверенные временем ориентиры, между инновациями и традицией, между глобальными и национальными течениями. Потому сегодня так остро звучат вопросы о содержании учебников, о роли литературы и истории, о том, какие примеры подают современные медиа в вопросах воспитания молодежи. Особая роль при этом уделялась языку как носителю национальной и гражданской идентичности. Ибо великий и могучий русский язык – сие есть не просто средство общения, но инструмент мышления, хранилище памяти, способ выражения чувств, особенно в классической русской литературе. Когда же он размывается жаргонизмами, заимствованиями, западными клише, мы теряем не только стиль, а способность формулировать сложные идеи. Поэтому поддержка русского языка – это не лингвистическая прихоть, а стратегическая необходимость: чтобы речь оставалась емкой, точной, способной передавать тончайшие оттенки смыслов и ценностей. Чтобы через великое русское слово передавалась столь же великая традиция, а не исчезала в потоке шаблонного и навязчивого сленга. «Духовный суверенитет – это вовсе не крепость с высокими стенами. Это сад, который нужно возделывать каждый день: сажать семена, поливать, оберегать от сорняков, радоваться плодам. И если сегодня мы говорим о национальной стратегии сохранения культуры и духовности – значит, уже четко понимаем, что это не роскошь, не «надстройка», но внутренняя основа всего нашего существования. Потому что без устойчивых духовных опор даже самая сильная экономика становится домом без фундамента – внешне внушительным, но готовым рухнуть от первого серьезного ветра. А это означает, что масштабная научная дискуссия, начатая на конференции в Президентской академии, – не финал, а лишь начало долгой и кропотливой, но жизненно необходимой работы: строить будущее, опираясь на то, что делает нас гражданами великой и единой России», – отметил Александр Агамов, профессор Ставропольского филиала Президентской академии.