Школьники Ревды и Североуральска познакомились с работой городских медицинских организаций
Учащиеся медицинских классов из Ревды побывали в лаборатории городской больницы и в стоматологии, а школьники из Североуральска узнали, как обрабатывают биоматериалы и какие реактивы используют в больнице города. Экскурсии организовали в рамках ранней профориентации школьников, которая помогает решать задачи национального проекта «Продолжительная и активная жизнь», сообщили в пресс-службе минздрава Свердловской области.
В конце января ученики медицинского класса Ревды посетили лабораторию клинической микробиологии городской больницы. В это же время их сверстники из Североуральска отправились в клинико-диагностическую лабораторию местной больницы. Заведующая лабораторией Ревдинской городской больницы Анна Бичерова рассказала школьникам о важности лабораторных исследований для постановки диагноза и назначения лечения. Ребята узнали, как выявляют патогенные микроорганизмы, и увидели оборудование для их изучения.
«Посещение подразделений больницы помогает участникам проекта „Медицинский класс“, который реализуется благодаря четырехстороннему соглашению между нашей больницей, управлением образования Ревды, Уральским государственным медицинским университетом и Свердловским областным медицинским колледжем, понять, как выглядит реальная работа медиков. Так школьникам легче будет определиться с направлением будущей специализации и избежать ошибок при выборе профессии», — пояснила главный врач Ревдинской городской больницы Ирина Бусыгина.
В Ревдинской стоматологической поликлинике ребята смогли увидеть, как устроена работа изнутри — от регистратуры и стерилизационных кабинетов до кабинетов врачей-ортопедов и хирургов, сообщили в пресс-службе поликлиники.
«Мы хотели показать школьникам, что стоматология — это не только лечение кариеса, но и целый мир, где важны точность, аккуратность и современные технологии», — отметила главный врач Ревдинской стоматологической поликлиники Ольга Павлова.
Особый интерес у школьников вызвали цифровые технологии, которые активно используются в поликлинике. Например, стоматологическая интраоральная камера, которая позволяет посмотреть состояние полости рта на мониторе. Этот инструмент дает пациенту возможность самому увидеть, в каком состоянии находятся его зубы, а врачу помогает более точно объяснить план лечения.
Школьники также узнали, как работает ортопантомограф и рентген-аппарат, который необходим стоматологу для точного построения диагноза и плана лечения. Эти устройства позволяют создать подробные снимки зубочелюстной системы, выявить скрытые кариозные полости, а также оценить состояние костной ткани.
В Североуральске специалисты Центральной городской больницы провели для школьников необычный урок биологии. Ученики 11 класса школы № 9 увидели, как обрабатывают биоматериалы, какие реактивы используют для анализов и как работают современные аппараты. Особый интерес вызвали ручные методы обработки материалов и микроскоп, через который ребята рассматривали бактерии. Школьники также изучали клетки крови, увеличенные в 600–800 раз, и учились отличать эритроциты от лейкоцитов.
«В такие моменты рождаются мечты о профессии. И мы с коллегами будем рады, если спустя годы подросшая молодежь придет к нам работать», — призналась лаборант клинико-диагностической лаборатории Североуральской ЦГБ Елена Балашова.
Первые выпускники проекта уже поступили в медицинские вузы Екатеринбурга и Перми. Трое из них заключили договоры на целевое обучение.
«Мы смотрим в будущее, а школьники и есть будущее профессии. Цель этого проекта — привлечь кадры в город, причем не только врачей, но и специалистов среднего звена», — подчеркнул и. о. главного врача Североуральской ЦГБ Владимир Маньков.
Ранее «Областная газета» писала о том, что в школе Верхней Пышмы откроют медицинский класс.