Хочешь результата – сделай сам!

На что потратить миллион, решали ученики школы №26

Ученики образовательного комплекса имени Алексея Катериничева в Рыбинске воспользовались возможностью региональной программы школьного инициативного бюджетирования и продумали несколько проектов «под ключ», способных улучшить школьный быт.

В феврале кабинет химии в школе № 26, наверное, впервые собрал столько неравнодушных слушателей. Здесь старшеклассники готовились защищать свои проекты, над которыми усердно работали в последние недели под руководством своих наставников.

Цели, задачи, актуальность: прописать эти обязательные составные любого проекта каждый ученик старшей школы может без особых усилий, хоть разбуди его среди ночи. А вот просчитать и составить настоящую смету на сотни тысяч рублей – это уже совсем иной уровень.

Потому как те проекты, которые предстояло создать юношам и девушкам, рассчитаны на реальное дальнейшее воплощение. К тому же все предложения ребята вносят для того, чтобы им самим стало в школе удобнее учиться и проводить время.

Комната для релакса

Команды прошли жеребьевку, и первой к интерактивной доске вышла ученица 11 «А» класса Сумая Саидмуродова. Девушка считает, что школе необходима комната для психологической разгрузки. Такое «Райское место» она и предлагает создать в одном из помещений школы, которое не используется для учебных целей. Сейчас это тоже что-то вроде общественного пространства, где хранятся различные кубки с соревнований, экипировка спортивных команд, инвентарь для внеурочной деятельности и другие вещи. Поэтому площадку стоит доработать, поставить большой диван, журнальный стол и стеллажи, чтобы не создавался визуальный шум, а также добавить некоторые детали.

Автор также видит в будущем помещении доску для записей в полстены, небольшое зеркало, красивые репродукции, шторы «день-ночь», мольберт для творческой медитации и даже 3D-принтер.

— В «Райском месте» можно решать социальные и личные проблемы, бороться со стрессом. Я изучила само понятие стресса и вывела формулу того, что помогает в этой борьбе: еда и напитки, творчество и развлечения, приятные запахи, общение и удовольствия. Именно в таком помещении можно скомпоновать все показатели и сделать его приятным для посещения, — говорит Сумая.

Она определилась с концепцией кабинета и уверена, что здесь можно было бы не только отдыхать, но и проводить «Разговоры о важном», встречи с психологом, уроки английского и еще много чего другого из учебного плана. Однако сумму на реализацию задумки Сумая назвала слишком большой. Только на закупку оборудования и мебели ушло бы более 1 млн рублей.

Реорганизация столовой

Без сомнения, место для приема пищи должно быть не только пригодным для этих целей по СанПиНам, но и радовать своим видом. Здесь ученики и учителя делают небольшую передышку от напряженного образовательного процесса, набираются сил для следующих уроков.

Поэтому 9 «А» предложил рассмотреть новое решение: школьная столовая и так требует ремонта, ребята заметили, что плинтусы и стены выглядят здесь уставшими, и не будет лишним освежить этот стратегически важный объект в стиле… «Золотого кольца».

Сейчас тема особенно актуальна для Рыбинска. Ребята, наслаждаясь супом и пюре с котлетой, смогут без особых усилий узнать базовую информацию о туристическом маршруте. Конечно же, сначала нужно сделать косметический ремонт и поменять столы и стулья.

Затем уже крепить информационные таблички с символикой и QR-кодами, считают девятиклассники. Примеры таких стендов они разработали и показали в своей презентации. На метаморфозы потребуется всего чуть больше 800 тыс. рублей. Апгрейд гардероба

Юноши из параллельного 9 «В» взялись подумать над тем, как облегчить жизнь своим друзьям по школе на этапе посещения гардероба. Авторы сообщили слушателям, что сегодня раздевалки недостаточно функциональны. Они разделены для старших и начальных классов, но неравномерно.

Подсчитали, сколько квадратных сантиметров приходится на каждого из 800 школьников, одежду и обувь, определили, сколько нужно на самом деле для удобства. И решили, что пятиклашек следует переместить в гардероб к младшим ребятам.

Детей, а особенно их родителей, также заботит, как сохранить вещи целыми и чистыми.

— Сейчас расстояние между перегородками, на которых прикреплены крючки для курток, очень маленькое. Мы предлагаем увеличить его на 30 сантиметров, а схему крепления крючков изменить. Также нужно сделать полки для обуви на небольшом расстоянии от пола, чтобы ее большой кучей не перемещали к концу дня в угол. Полки должны быть открытыми, тогда грязь и вода будут стекать вниз, останется только протереть под этими полками тряпкой – убирать станет гораздо проще, — пояснили ученики.

А для того чтобы избавиться от надоевших очередей и всем быстрее уходить домой, нужно сделать второй вход в раздевалку. На проект требуется 1 млн рублей. Правда, присутствующий на презентации депутат Муниципального Совета Рыбинска Даниил Солодимов заметил, что у ребят в смете не прописаны расходы на демонтаж.

Он и куратор соцпрограммы на «ОДК-Сатурн» Александр Соколов задавали подобные вопросы всем выступающим. И чаще всего получали вполне исчерпывающие ответы. Девушки и юноши предусмотрели практически все, что им потребуется для реализации своих проектов. Но кое-что, благодаря замечаниям, взяли «на карандаш». Зал для спорта и праздников

Последними вышла к кафедре сборная 10 и 11 классов. Девушки хотят привести в порядок помещение спортзала. Здесь не только занимаются физкультурой, но и проводят все крупные школьные мероприятия.

Для наглядности ребята смоделировали задуманные преобразования на фотослайдах. Реорганизация касается и комнат для переодевания, отдельных для девочек и мальчиков. Здесь требуются дополнительная вентиляция и укрепление потолков.

— Мы, ученики, сталкиваемся с неудобствами каждую неделю. В наших силах предложить реальные изменения и сделать зал местом, которым школа будет гордиться, — подчеркнули авторы проекта в преамбуле.

На линейки или концерты в помещение каждый раз приносят стулья и лавочки, после их окончания уносят. Изображение на экране во время его использования почти не видно из-за особенностей освещения, в зале плохой звук. Поэтому девушки предлагают приобрести современную передвижную интерактивную панель, разместить по углам зала акустические колонки.

На площадку нужны скамейки, которые можно было бы использовать и для занятий физкультурой, и для рассадки на праздники. Все лишнее, что временно не требуется педагогам и ученикам, проектанты хотят убирать в расположенный рядом кабинет и за ширму. Подкрасить и подремонтировать стены, пол и потолок также придется. Примерная стоимость изменений – 1,1 млн.

Итоги голосования

На следующий день после представления проектов ученики 9-11 классов голосовали за лучший из них. Каждый получил по два жетона с логотипом «Решаем вместе». Ребят попросили изъявлять свою волю не по дружбе, а исходя из практичности предлагаемых изменений.

Победителем стал проект «Реорганизация спортивного комплекса», разработанный 10 и 11 классами. Именно его реализуют в рамках губернаторского проекта по направлению «Школьное инициативное бюджетирование», при необходимости доработав.

— Благодаря нашему труду и усилиям мы сможем создать невероятное уютное пространство для всех учеников и педагогов, — уверена креативная команда.

Идеи других проектов-участников программы, разработанных старшеклассниками, не уйдут в небытие. Их также приняли во внимание и по мере финансовой возможности осуществят по Программе развития школы.

Официальная группа ВКонтакте газета «Рыбинские известия»