В детском саду Ревды сняли фильм о городе, актерами стали дети ????????????????
Десятиминутный исторический фильм о Ревде сняли воспитанники подготовительной группы детского сада №50 (на Кирзаводе) под руководством своего воспитателя Анастасии Жучковой. Педагог и ребята рассказали, как возникла идея создания фильма и как прошли съемки. А также показали свой личный «кефирный завод»!
Анастасия Жучкова говорит, что каждое утро ребята садятся в круг на ковре и рассказывают свои новости. После Дня города прошлой осенью они обсуждали салют на Лысой горе. Оказалось, что его дети не видели, а также не знали, зачем вообще его запустили.
— И тогда я спросила, а знает ли кто-то про День города? Никто не ответил, но у ребят появились вопросы. Мы начали изучать историю города. Так появилась идея снять фильм о Ревде с участием детей. Сняли мы его за три недели, но решили выложить только сейчас, потому что отправили его на Всероссийский конкурс «Первые шаги в науку. Умка», который проводится в Камышлове, — рассказала педагог.
Марина Киселева, руководитель садика на Кирзаводе и родители идею поддержали. Мамы и папы готовились к съемкам вместе с детьми, тоже рассказывали им о Ревде, о популярных в городе профессиях. Например, Егор Колесник в фильме рассказывает о том, кто такой металлург. И что его папа работает металлургом на СУМЗе.
После публикации фильма в соцсетях некоторые горожане отметили, что детям с трудом дается сложный текст. Кажется, будто они не понимают, что говорят. Но это не так. Сложные слова им объяснила воспитатель (а что-то они сами прочли в книгах, потому что все уже умеют читать!). А еще ребята посетили «Демидов-центр», где им тоже рассказали много интересного о Ревде. Сами дошколята рассказали: чувствовали себя взрослыми актерами.
— Мне было очень интересно, я узнала, что сначала наши реки были полноводными, и по ним ходили барки, а потом стали мелководными, — делится Алена Мухорина.
— Барки — это такие корабли, которые ходят сами по себе, ими управляю палки, там нет людей, — добавляет Саша Пузаткин.
— Я вот себя почувствовал актером. Мама, наверное, мною гордится. Но когда вырасту я бы хотел стать помощником папы — металлургом, — рассказывает Егор Колесник.
— Мне понравилось сниматься в фильме, но, когда стану большой, хочу стать парикмахером. Мне было совсем несложно. Но очень интересно. Я узнала, что наш город основал Акинфий Демидов! — с энтузиазмом выкрикивает Тася Канцева.
— Меня хвалит старший брат Данил, ему очень понравился наш фильм. Я хотела бы сниматься в фильмах, — мечтает Алена Мухорина
По словам Анастасии Жучковой, в группе есть центры — математики, науки, книги, творчества, грамоты, конструирования. И дети сами выбирают, в каком из них они будут учиться сегодня:
— В рамках работы одного из центров мы и сняли наш фильм. Я и сама многое узнала о Ревде!
Технически все просто: оператором была младший воспитатель, снимали на мобильный телефон, монтировали тоже все сами, впервые. Анастасия говорит, что боялась публиковать фильм (вдруг реакция будет негативной?). А сами дети очень ждали, все время спрашивали: «А мы что, теперь будем звездами?».
Семьи ими очень гордятся и одобряют их дебют. Им и самим очень понравилось. Но больше всего, конечно, ими гордится Анастасия Жучкова, ведь есть в их развитии и ее большой вклад.
— После просмотра фильма родители мне писали, что получилось очень здорово и интересно. Мне вообще нравится работать с моими ребятами. Они — мои первые выпускники, я работаю здесь четвертый год. Очень жаль будет отпускать таких замечательных и умных детей. Но, конечно, я каждому желаю доброго пути! Мы с ними провели уже много проектов: про завод, микромир, медуз. В рамках изучения микромира мы с ними узнали, что бактерии могут быть и вредные, и полезные. И что в кефире живет Петька-микроб (из рассказа Григория Остера), который помогает нашему организму.
Как и многие дети, ребята не любили пить кефир. Чтобы исправить ситуацию, в группе устроили дегустацию: победил шоколадный. Так у них возникла идея построить «завод по производству кефира». Мальчики строили из «Лего», а девочки лепили из пластилина вкусовые добавки: шоколад, банан и зефир. Дети показывали нам свой завод, подключенный к компьютерам. А Егор Колесник, как настоящий инженер-технолог, рассказал, как он «работает»:
— Это завод по производству кефира «Вкуснотеево». Сначала молоковоз привозит молоко на завод, а затем оно поступает на линию приемки. Потом лаборанты изучают молоко на уровень жирности и кислотности, а также на наличие антибиотиков. Потом молоко поступает в цех охлаждения и очистки. Здесь его очищают от остатков травы и сена, а потом оно попадает в цех пастеризации, где его нагревают до 95 градусов, а потом быстро охлаждают до 25 градусов. После оно попадает в цех закваски.
Построить завод из «Лего» придумал Роман Шевяков. А все процессы дети узнали из рассказов воспитателя, вот почему Егор так хорошо в них разбирается.