Международный день лицеиста: ЛЭТИ провел методический семинар для преподавателей лицеев Сенегала

19 октября, во Всероссийский день лицеиста, российско-сенегальская команда преподавателей провела методический семинар по подготовке Российской недели математики, физики и компьютерных наук в Сенегале.

19 октября, во Всероссийский день лицеиста, российско-сенегальская команда преподавателей провела методический семинар по подготовке Российской недели математики, физики и компьютерных наук в Сенегале. Это одно из первых мероприятий в рамках данного проекта, который реализуется СПбГЭТУ «ЛЭТИ» по гранту Россотрудничества.

В семинаре приняли участие сенегальские преподаватели – представители лицеев Дакара, Тиеса и Бамбея – городов, которые станут местом проведения занятий в рамках Недели.  Русскоязычную программу по трем дисциплинам – физика, математика и компьютерные науки – презентовали преподаватели ЛЭТИ: профессор кафедры ЛИНС Владимир Юрьевич Венедиктов, кандидаты технических наук и доценты Даниил Валерьевич Сафронов, Александр Сергеевич Кукаев (каф. ЛИНС), Павел Сергеевич Баранов (каф. ТВ), Виктор Сергеевич Горяинов (каф. Фотоники) и Елена Васильевна Морозова (каф. РАПС).

Создателям программы предстояло решить сложную задачу разработки интересных теоретических и практических занятий для сенегальских лицеистов по таким темам, как математическая топология, законы термодинамики, механики и магнетизм, устройство нейросетей и технологии компьютерного зрения.

Задача эта усложняется еще и тем, что в сенегальских лицеях (верхняя ступень средней школы) школьники разделены на потоки «технарей» и гуманитариев, которые углубленно изучают русский язык, но не научные дисциплины.

Самым большим из лицеев трех городов, участвующих в проекте, является дакарский лицей Чароя (Lycée Thiaroye) с совместным обучением мальчиков и девочек.

«В нашем лицее обучается более 3500 школьников, и около 400 из них изучают русский язык. Я уверен, что занятия, представленные на сегодняшнем семинаре, будут интересны нашим школьникам. Я преподаватель русского языка, филолог, но даже мне примеры применения абстрактных научных дисциплин показались удивительно понятными!» – Преподаватель лицея Чароя, участник проекта «Российская неделя математики, физики и компьютерных наук в Сенегале» Ибрахима Сане

Презентации преподавателей СПбГЭТУ «ЛЭТИ», продемонстрированные на методическом онлайн семинаре, наглядно показали, как фундаментальные науки и новейшие технологии, созданные на их основе, могут стать интересными и понятными для всех лицеистов, даже тех, кто не изучает науки углубленно.

«Примечательно, что именно в ЛЭТИ Всероссийский день лицеиста напоминает нам о международном контексте этой даты. В Царскосельском лицее также обучалась дети из семей, приехавших в Россию в поисках лучшей доли, и дату 19 октября мы, прежде всего, связываем с именем лицеиста Александра Сергеевича Пушкина, гения русской поэзии. А ведь его прадед был не только сыном выходца из Африки, ставшего крестником Петра Первого, но и главным военным инженером русской армии», – отметила руководитель отдела международных программ и проектов СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Татьяна Михайловна Талалаева.

На втором методическом семинаре, который состоится 26 октября, команда ЛЭТИ совместно с сенегальскими преподавателями, проработает практическую часть учебной программы. Его участникам предстоит выполнить упражнение по развитию пространственного математического мышления, включающее построение топологических фигур с использованием простых средств – бумаги и ножниц. Также будут предложены такие мастер-классы, как конструирование простых приборов, демонстрирующих магическую силу магнетизма и действие законов термодинамики. Технологии виртуальных миров и искусственного интеллекта станут более понятными на занятиях по дешифровке данных и упражнений с дополненной реальностью.

В рамках подготовки к Российской неделя математики, физики и компьютерных наук состоится 2 методических онлайн семинара и несколько профильных «летучек» по предметам. Сама Неделя стартует уже 20 ноября: в каждом из трех городов будет организовано два дня занятий – 4 академических часа по каждому предмету – с участием школьников и учителей. Занятия включают лекции и практические занятия. Их цель – мотивировать школьников на получение образования на русском языке, открывающем профессиональные перспективы в области высоких технологий и передовых исследований.