Дорогой памяти и воображения: знаковые места Петербурга для посещения с детьми, чтобы рассказать о блокаде
Очень важно приобщать ребенка к истории родного города. Однако говорить с детьми о тяжелейших испытаниях блокады сложно. Не сея страх, а вызывая чувство любви к Петербургу и уважение к подвигу ленинградцев, нужно рассказать о событиях прошлого. Чтобы ребенок смог понять, пропустить через себя и получить эмоциональный отклик на трагические события блокады Ленинграда, НЕВСКИЕ НОВОСТИ предлагают довериться детскому воображению и совершить семейную прогулку по нашему городу.
Важную дату готовится отметить Петербург 18 января. Ровно 80 лет назад в результате операции «Искра» войска Ленинградского и Волховского фронтов прорвали блокадное кольцо. Так с Северной столицы пали трагические оковы, унесшие за 872 дня более 1 млн смертей. Страшные страницы истории необходимо помнить, ответственность за это лежит сейчас на взрослых петербуржцах. О событиях необходимо рассказывать юным жителям нашего города. Куда лучше отвести детей в эти дни в Петербурге, чтобы далекое прошлое для них стало ближе, читайте в материале НЕВСКИХ НОВОСТЕЙ.
Два года назад на городских экранах прошел просветительский показ пяти короткометражных лент из анимационного альманаха «Блокадные судьбы». Особый отклик у петербуржцев тогда вызвала новелла «Щелкунчик, пианино и венок из одуванчиков» Ирины Евтеевой. Режиссер при помощи реальных съемок и уникальной графики рассказала историю девочки Маши и мальчика Сережи, которых от страшных блокадных будней спасает сказка Гофмана. В воображении девочки друг становится Щелкунчиком, а сбрасывающие на город бомбы фашисты — полчищами крыс.
Донести детям ужасы блокады можно именно через их воображение. Устройте семейный просмотр «Щелкунчика», потом пройдитесь вместе с ребенком по нашему городу. Расскажите о событиях 1940-х и попросите представить, что происходило в те роковые 872 дня. Начать можно, как и девочка из фильма Ирины Евтеевой, с памятника «Блокадная полынья», который расположен в самом центре Петербурга на спуске набережной реки Фонтанки, напротив дома № 21 (ныне музей Фаберже).
Плита установлена на месте, где в дни блокады находилась прорубь. Центральное водоснабжение в городе часто прерывалось из-за постоянных бомбежек по коммуникациям Водоканала. Для питья, приготовления пищи, гигиенических процедур воду приходилось набирать в реках и каналах.
Делать это зимой было сравни подвигу. Для умирающего от голода города вода стала символом жизни — попробуйте рассказать об этом ребенку, который, к счастью, каждое утро не задумываясь открывает кран.
Вода
Опять налет, опять сирены взвыли.
Опять зенитки начали греметь.
И ангел с петропавловского шпиля
В который раз пытается взлететь.
Но неподвижна очередь людская
У проруби, дымящейся во льду.
Там люди воду медленно таскают
У вражеских пилотов на виду.
Не думайте, что лезут зря под пули.
Остались — просто силы берегут.
Наполненные ведра и кастрюли
Привязаны к саням, но люди ждут.
Ведь прежде чем по ровному пойдем,
Нам нужно вверх по берегу подняться.
Он страшен, этот тягостный подъем,
Хотя, наверно, весь — шагов пятнадцать.
Споткнешься, и без помощи не встать,
И от саней — вода дорожкой слезной...
Чтоб воду по пути не расплескать,
Мы молча ждем, пока она замерзнет...
Стихотворение советского поэта Юрия Воронова
Монумент возведен по инициативе художника Ивана Уралова. Автором памятника стал Станислав Одновалов. Открыли его в январе 2001 года. Размеры памятника составляют 1,5 на 1,8 метра.
Расскажите ребенку о том, каким счастьем и какой ценностью для детей блокады была возможность ходить в школу. Учителя продолжали нести знания даже в самые сложные дни войны, зачастую они заменяли детям умерших родителей. Уроки отвлекали детей от ужасов бомбежек, голода, страха. Отведите ребенка в Соляной переулок, там установлен памятник «Блокадному учителю». Композиция представлена двумя фигурами: женским образом и мальчиком. Учительница обнимает ребенка на фоне разрушенного снарядом окна, защищая его от опасностей. В начале блокады в Ленинграде оставалось около 400 тыс. детей. В конце октября — начале ноября 1941 года открылось 103 школы, за парты сели 90 тыс. ребят. К декабрю 1941-го осталось только 39 школ…
Предложила открыть этот памятник блокадный учитель Надежда Васильевна Строгонова. Всю блокаду она проработала в детском доме и школе № 161 на 6-й Советской улице. В здание этой школы в апреле 1943 года попал снаряд. Спасая детей, тогда погибли пять учителей. Памятник «Блокадному учителю» открыли год назад, а на школе на 6-й Советской годом ранее появилась мемориальная доска как память обо всех учителях, погибших в годы Великой Отечественной войны.
Там же, в Соляном переулке, 9, находится Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда. Для подготовки к памятной дате учреждение даже закрылось на несколько дней. Свои двери музей откроет 18 января в 15:00, а с 19-го начнет работать в обычном режиме. Экспозиции помогут детям максимально близко увидеть предметы блокадного быта, как можно четче представить жизнь в осажденном городе.
В музее также открылась выставка «Искра Ленинградской победы», рассказывающая о прорыве блокадного кольца и событиях, которые предшествовали ему. Экспозиция повествует о героизме бойцов Красной Армии и жителей осажденного Ленинграда. Можно увидеть документы, фотографии, плакаты, образцы вооружения и снаряжения, подлинную форму бойцов и командиров Красной Армии, награды и предметы быта защитников Ленинграда. Посетители увидят инсталляции реальных событий.
Напомните ребенку, что даже в самые страшные минуты культурная столица продолжала жить. Музы не молчали даже тогда, когда говорили пушки. Пройдитесь по центру Петербурга, расскажите, что ни на минуту не прекращал работать коллектив Театра Музыкальной комедии. После того, как в декабре 1941 года в соседнее от театра здание попала бомба, пострадало и помещение Музкомедии на Итальянской (тогда улице Ракова), 13. Артисты продолжили играть спектакли на подмостках других театров. Так длилось всю блокаду.
«В мировой театральной истории подобного примера героизма не существует и роль искусства в поднятии духа сопротивления трудно переоценить. Этот театр в тяжелейшие дни блокады стал частичкой духовной жизни города, единственным островком радости для измученных жителей города и фронтовиков. Да, было очень трудно и очень ответственно. Но всех согревало и давало силы сознание, что сейчас оперетта нужна защитникам города и героям-ленинградцам, — рассказывают в театре. — Мужество артистов не имеет аналогов. Александр Масленников, получив похоронную на третьего, последнего своего сына, в этот день «смешил» зрителей в героическом спектакле «Лесная быль».
Не спешите с ребенком покидать Итальянскую улицу — рядом находится здание Филармонии (Михайловская, 2). Ведь продолжала звучать в блокадном городе и музыка. В 1942 году в Большом зале Ленинградской филармонии прозвучала Седьмая симфония Д. Д. Шостаковича. Музыка стала символом непокоренного города. Исполнял симфонию в осажденном городе оркестр Ленинградского радиокомитета.
Именно Дом радио стал еще одним «маяком» блокадного города. После того как фашисты заблокировали город, линии связи оказались разрушены, радио в осажденном городе стало первой открытой «дорогой жизни». Музой эфира стала поэтесса Ольга Берггольц. На радио она пришла в октябре 1941 года с предложением помощи. Ее направили в литературно-драматическую редакцию, в составе которой она почти каждый день выступала для ленинградцев.
«Нигде радио не значило так много, как в нашем городе в дни войны. Радиопередачи поднимали боевой дух горожан и показывали всему миру, что Ленинград не сдается», — так вспоминала Ольга Берггольц.
С 18 по 21 января в вечернее время (с 16:30 до 20:00) фасад Дома радио будет превращаться в киноэкран. На здании будут демонстрироваться кадры документальной видеохроники, рассказывающие о подвиге ленинградцев, о подготовке и прорыве блокады.
Загляните с ребенком с 18 по 21 января и на Манежную площадь. Она в эти дни превратится в музей под открытым небом благодаря проекту «Живые улицы». Можно будет увидеть экспозицию, посвященную повседневной и культурной жизни в блокадном Ленинграде. Инсталляции «Школьный класс», «Квартира», «Репетиционная комната симфонического оркестра» будут озвучены аудиозаписями из архива Дома Радио. Центром экспозиции станет «Полуторка, устремленная в небо». Именно эти машины шли по «Дороге жизни».
Экскурсоводы-волонтеры проведут посетителей специальным маршрутом по своеобразному «Лабиринту блокады», который станет метафорой пройденного ленинградцами героического пути. Вход в выставочное пространство музея под открытым небом осуществляется со стороны Садовой улицы.
Знаковым для этих дней и очень зрелищным для детей будет масштабный музей-заповедник «Прорыв блокады Ленинграда» в Кировском районе Ленинградской области. Расположен он в деревне Марьино у Ладожского моста, на месте ожесточенных боев при прорыве блокады Ленинграда в январе 1943-го. Музейно-мемориальный комплекс состоит из музея-диорамы «Прорыв блокады Ленинграда», павильона «Прорыв» и территории с экспозицией боевой техники. Это особенно оценят мальчишки, любящие разглядывать танки и автомобили.
В мемориальном зале диорамы «Прорыв блокады Ленинграда» расположена «Стена Героев», на которой увековечены имена 12-ти Героев, получивших это высокое звание в феврале 1943 года после операции «Искра».
Завершить экскурсию можно необычным монументом в Выборгском районе Петербурга. На улице Композиторов, 4, расположен памятник кошкам блокадного Ленинграда, которые в годы войны спасли город от нашествия крыс. Грызуны в условиях холодных и голодных зим представляли серьезную угрозу для тех немногочисленных запасов зерна, которые хранились в городе. К концу блокады кошек в Ленинграде практически не осталось. Они также замерзали, умирали от голода, их съедали в самые сложные дни блокады. Но добро всегда побеждает зло. Мышиный король в сказке «Щелкунчик» был повержен. А в спальном районе в мирном Петербурге теперь сидит на стуле бронзовый кот, как напоминание о поверженных полчищах врага.