Gallery поддержал инициативы АНО «Национальные приоритеты»

Цифровой оператор наружной рекламы Gallery поддержал всероссийский конкурсдетских научно-популярных видеороликов «Знаешь? Научи!», организованный АНО«Национальные приоритеты». Конкурс включен в инициативу Десятилетия науки итехнологий и проводится при поддержке национального проекта «Наука иуниверситеты». Генеральный директор Gallery Мария Комарова вошла в состав жюрии высоко оценила работы школьников.
Всего на конкурс было подано 2500 работ. Конкурсанты состязались в трехвозрастных категориях, пяти тематических номинациях и трех специальныхноминациях.
Победители Категория «Младшая школа»:

1-е место — Кира Иванова, работа «Тайна света» (Республика Татарстан);2-е место — Люсия Гаспарян, работа «Микрозелень — огород будущего»(Московская область);3-е место — Дмитрий Смирнов, работа «Капиллярный эффект»(Санкт-Петербург).

Категория «Средняя школа»:

1-е место — Степан Фомичев, работа «Разложение перекиси водорода» (г.
Щелково Московской области);2-е место — Виктория Степанова, работа «Кибернетика» (Амурскаяобласть)3-е место — Иван Петренко, работа «Квантовое бессмертие» (Москва).

Категория «Старшая школа»:

1-е место — Никита Пекшев, работа «Системы отсчета» (Самарскаяобласть);2-е место — Владислав Рыжиков, работа «Хиральность, или Клоны изЗазеркалья» (Краснодарский край);3-е место — Артем Ефремов, работа «О роли ученого в современном мире»(Москва).

Тематические номинации конкурса были посвящены направлениям современнойнауки.
В номинации «Естественные науки» победил ученик начальной школы ДмитрийПотапов. В видео он рассказал о фототропизме растений и показал устройство,способное поворачиваться в сторону света.
В номинации «Информационные технологии и точные науки» выиграл ролик ИльиКочегарова из Московской области. Школьник снял видео про «умный дом» для своихдомашних животных, запрограммированный с помощью специальных устройств.
В номинации «Место человека во вселенной» победила ученица начальной школыАлиса Ким из Московской области. Она продемонстрировала масштабы Солнечнойсистемы и ее планет.
Видеоролик с процессом флотации и добычи полезных ископаемых снял учениксредней школы Руслан Самарцев из г. Сертолово Ленинградской области. Онобъяснил в видеоролике процесс флотации и его использование в добыче полезныхископаемых. Ролик Руслана стал победителем в номинации «Науки будущего».
Владислав Стрельников из Краснодарского края провел социальный эксперимент«Ведущий или ведомый?» и победил в номинации «Социальные и гуманитарныенауки».
Три работы победили в специальных номинациях от партнеров конкурса:

Иван Возный победил в номинации «Цифровой взгляд на мир» отобразовательного сервиса «Сферум» с работой «Применение роботов в современноммире».
Работа «Почему фейерверк разноцветный?» Евгения Богдашова победила вноминации «Большой эксперимент на большой перемене» от АНО «Большаяперемена».
В номинации «Авиация будущего» от ПАО «Объединенная авиастроительнаякорпорация» выиграл Владислав Пырков с роликом «Подъемная сила».

В рамках конкурса члены жюри определили лучшего наставника. Им стала педагогМБОУ «Лицей» Марина Кутина из г. Протвино: 34 ее ученика вышли в финал «Знаешь?
Научи». Лицей Протвино также стал самой активно школой-победителемдополнительного состязания — конкурса «Школьная эстафета». Учебные заведениясоревновались в количестве детей, которые участвовали в конкурсе. В подарокшкола получит современную интерактивную доску от Gallery. C ее помощью учителясмогут внедрять интересные механики и новые технологии в образовательныйпроцесс.

Мария Комарова,генеральный директор крупнейшего цифрового оператора наружной рекламыGallery:
«Для ведущего оператора цифровой наружной рекламы Gallery было большойчестью стать партнером такого актуального конкурса. Мы получили возможностьувидеть, как много детей и молодых людей интересуются и разбираются в сложныхматериях науки и техники. И, что особенно ценно, умеют просто и доступнообъяснить их современным языком при помощи новых технологий.
Все конкурсные работы сделаны на высоком уровне, отличаются креативностью иглубиной. Нам было очень интересно смотреть и оценивать их. Спасибо участникам,оргкомитету и жюри — вы все большие молодцы!»

Состав жюри:

Стас Гапоненко, заместитель директора департамента международногосотрудничества и связей с общественностью Минпросвещения России;Герман Могилевский, руководитель дирекции АНО «Национальныеприоритеты»;
Андрей Тимонов, заместитель директора департамента коммуникаций ГК«Росатом»;
Сергей Марданов, директор направления по взаимодействию с вузами VK;Дмитрий Рыбальченко, заместитель генерального директора Российскогообщества «Знание»;
Мария Комарова, генеральный директор Gallery;Алексей Егоров, ведущий научно-популярных телепередач;Рубен Акопов, генеральный директор ООО «Цифровое образование»;Андрей Воронин, директор центра стратегических инициатив университетаМИСИС, кандидат физико-математических наук;Анна Мянник, директор по коммуникациям «Учи.ру»;Ирина Белых, программный директор и сооснователь Фестиваля актуальногонаучного кино «ФАНК»;
Елена Митина, руководитель направления обучения и развития Департаментауправления персоналом ПАО «ОАК»;
Наталия Мандрова, генеральный директор АНО «Большая перемена»;Валерий Моргуновский, первый заместитель и исполнительный директор АНО«Большая перемена»;
Кдани Кавизина, заместитель генерального директора по образовательнойдеятельности АНО «Большая перемена»;Дмитрий Шишкин, директор Административного департамента Госкорпорации«Роскосмос»;
Александр Мажуга, доктор химических наук, профессор РАН, научныйруководитель РХТУ им. Д. И. Менделеева, депутат Государственной Думы РФ;Алексей Мельников, журналист, ведущий телеканала «МИР 24», программа«[НЕ]фантастика»;
Никита Промыслов, проректор по науке и дополнительному образованиюГАУГН;
Дарья Алексеева, директор Центра дополнительного образования философскогофакультета МГУ им. М. В. Ломоносова;Ксения Новикова, редактор издательства «Проспект».

Президент России Владимир Путин объявил о проведении Десятилетия науки итехнологий с 2022 по 2031 год. Среди задач Десятилетия — привлечение в сферуисследований и разработок талантливой молодежи, содействие вовлечениюисследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества истраны, а также повышение доступности информации о достижениях и перспективахразвития науки для граждан России.