Школьный советник по воспитанию из Шемышейки вошла в 20 лучших наставников страны

Наставник – это одна из новых «ипостасей», появившихся в современной школе. Это не просто педагог, а скорее старший товарищ и советник, который помогает сориентироваться в учебных буднях, развить творческие способности. 

Из режиссеров – в педагоги

Елена Никишина выросла в Шемышейке. Уезжать с малой родины никогда не планировала. Получив диплом режиссера, некоторое время вела театральный кружок в Центре детского творчества, а потом возглавила культурное учреждение, став его директором. 

– Это было непростое время, – вспоминает она. – Заботы учебного года плавно сменяла работа загородного лагеря, который был при нашем Центре детского творчества. И я все три летних месяца организовывала досуг детей. 

А потом Никишину пригласили в школу заместителем директора по воспитательной работе, и она согласилась, потому что ей всегда хотелось достучаться до детских душ, сеять в них доброе, светлое, вечное. 

В 2022 году Елена Николаевна прошла отбор во Всероссийском конкурсе «Навигаторы детства 2.0» и стала советником директора по воспитанию.
Год совмещала две ставки, засиживаясь в школе до позднего вечера. Потом поняла, что так нельзя: внимания не хватает ее собственным детям. И выбрала работу советником. 

Заявка на победу

– Зачем нужны наставники? – рассуждает Елена Николаевна. – В школе должен быть человек, к которому всегда можно прийти. Который не ставит оценок, относится непредвзято. Он всегда на стороне ребенка. И если тот проявил инициативу, поддержит ее. 

Время показало: роль школы заключается не только в том, чтобы дать знания по предметам. Сейчас мы возвращаемся к тому, от чего отошли в постперестроечные годы: главная задача – вырастить инициативного, порядочного человека, патриота. 

Вот и появились в школе советники по воспитанию. Опыт лучших изучается, берется на вооружение. Для того и был задуман конкурс «Новая философия». 
Елену Николаевну на участие в нем выдвинули дети. Вместе с коллегами и ребятами подготовила презентацию, рассказывающую о 16 направлениях школьной воспитательной работы и 10 детских сообществах. Результат – первое место в регионе.

– А потом мне сказали, что надо срочно отправить заявку в Москву, – продолжает педагог. – Я так и сделала, прикрепив видео иммерсивного спектакля, созданного вместе с детьми. Это был проект к 80-летию Победы.

Из 200 заявок со всей страны выбрали 20 лучших. И среди лидеров оказалась наша землячка. 

На очном этапе конкурса в столице Елена Николаевна заняла третье место.

Место притяжения – школа

Общаясь с детьми, наставник присматривается к ним: какое оно, новое поколение? 

Никишина отмечает: они свободнее, раскованнее, хотят участвовать во всем, многие уже с 14 лет думают о собственном бизнесе. Личный пример взрослого – лучший мотиватор. 

Елена Николаевна строит со своими подопечными доверительные, дружеские отношения. Смотрит фильмы, которые смотрят они, чтобы потом обсуждать их вместе. 

Дети делятся с наставником своими чувствами, проблемами, переживаниями, просят совета.
 
Радует наставника, что ребята находят себе занятия по душе в школьных объединениях – экологических, культурных, патриотических, волонтерских… Заинтересовались ученики и наукой. 

Благодаря выигранному гранту и поддержке главы администрации Шемышейского района летом планируют открыть школу астрономии. Дети будут изучать звездное небо вместе с родителями. 

Воспитанники Никишиной активно участвуют и во Всероссийском проекте «Большая перемена» – почти каждый год там есть победители из Шемышейки.

Живая история

Идея создания иммерсивного спектакля, которая так понравилась жюри, возникла у Елены Николаевны во время новогодних каникул. 

Рассказала ребятам. Те вдохновились и стали искать информацию о героях Пензенской области. Одной из ключевых фигур стал Иван Алексеевич Копчёнов, корреспондент из Колышлейского района, прошедший всю войну. 

– Мне хотелось найти в архивах воспоминания самих героев, – рассказывает Елена Николаевна. – Чтобы в основу сценария лег не вымысел, а подлинная история. В этом помогли газетные публикации, в которых сохранились воспоминания фронтовиков. Теперь у нас на спектакль большие планы. Мы подали заявку на президентский грант, запланировали два больших показа. 

Первый пройдет в Пензе в преддверии 9 Мая, на открытой площадке, предположительно в парке им. Белинского. 

Второй – на площадке Пензенского государственного университета архитектуры и строительства. 

Елена Николаевна признается: у нее очень мало свободного времени. 

– Даже когда ложусь спать, закрываю глаза, думаю, чем увлечь школьников завтра, прокручиваю в голове идеи, – объясняет она. – Я всегда на связи с детьми и с родителями и вижу, что мой труд не напрасен.

Откровенно – о трудном

– Дети неохотно открываются взрослым. В их душу трудно проникнуть. Они рассказывают о себе только малую часть, то, что считают нужным. Необходимо иметь терпение, чтобы они доверились тебе. Особенно если речь идет о трудных подростках. Но отступать нельзя: маленькими шажками можно добиться больших успехов. Видеть, как ребенок меняется к лучшему, – вот настоящая награда для наставника.