Во всём мире 2 апреля отмечается день распространения информации о проблемах аутизма
Всемирный день распространения информации о проблемах аутизма, который отмечается 2 апреля, был учреждён Генеральной Ассамблеей ООН в 2007 году в связи с беспрецедентным ростом числа людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) на планете. По статистике Всемирной организации здравоохранения в 1990 году этот диагноз ставили одному из 1600 детей, а в 2026 году заболевание диагностируется уже у каждого из 100 детей и у каждого из 127 взрослых на планете. Цель этой даты – повышение осведомлённости общества о расстройствах аутистического спектра и важности их ранней диагностики.
С 2010 года во всём мире проводится акция «Зажги синим», в рамках которой подсвечивают синими тонами здания и памятники во всём мире, чтобы привлечь внимание СМИ и общества к проблеме аутизма. В России этот день впервые стали отмечать в 2011 году по инициативе Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир». Тогда же были подсвечены синим цветом первые объекты, начиная со здания Центра. Со временем к акции присоединись другие организации и города России. Теперь в ней ежегодно участвуют десятки городов, в том числе Новосибирск. В этом году, помимо прочего, на базе новосибирских библиотек пройдёт комплекс информационных мероприятий, приуроченный ко Всероссийской неделе распространения информации об аутизме.
Любой желающий может присоединиться к акции 2 апреля: подсветь здания синим, выйти с синими шариками на улицу, поделиться информацией в соцсетях. Информирование о проблемах аутизма играет зачительную роль в принятии обществом людей с особенностями, создании для них условий для полноценной и счастливой жизни.
Аутизм характеризуется проблемами с коммуникацией и установлением социальных связей, нарушениями в развитии речи и склонностью к повторяющимся однообразным движениям. Люди с РАС очень разные, спектр расстройств очень широк – от небольших странностей в общении до тяжёлых форм аутизма. В отдельных случаях у людей с аутизмом могут проявлять и уникальные способности.
На сегодняшний день в научном сообществе есть ряд гипотез, но нет единого мнения, как о причинах аутизма, так и о том, с чем связан стремительный рост числа людей с РАС. Также нет медикаментозного лечения. Однако общепризнано, что коррекционно-развивающие занятия могут принести заметный эффект, особенно если они начаты в самом раннем возрасте и продолжаются регулярно в сочетании с обеспечением возможности детям с аутизмом находиться среди обычных детей. Высокую эффективность в коррекционной работе показывают наши отечественные технологии, представленные в практике работы специалистов дефектологов, логопедов, психологов и нейропсихологов.
Также важно, чтобы детям и молодым людям с аутизмом были доступны все сферы жизни – образование, культура, спорт, профобразование, трудоустройство, транспорт и другие. Порядка 60% детей с РАС в случае обеспечения их необходимыми для развития условиями выходят в так называемую норму – учатся и работают, живут самостоятельно.
Для помощи людям с расстройствами аутистического спектра в России готовится к принятию уникальный «Комплекс мер по социализации детей и молодых взрослых с РАС», направленный на создание системы непрерывного межведомственного сопровождения детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями на протяжении всей жизни – от раннего выявления и ранней помощи до сопровождаемого проживания и трудоустройства.
Система сопровождения учитывает все потребности на всех этапах жизни ребёнка с аутизмом и его семьи и позволяет получать необходимую поддержку для его активного участия во всех сферах жизни наравне с обычными детьми. Кроме того, система предполагает создание уникальных условий индивидуальной маршрутизации каждого ребёнка и его семьи на протяжении всей жизни, повышение уровня родительских компетенций, обучение и поддержку каждой семьи.
Главная особенность и уникальность создаваемой Системы сопровождения – включение в неё всех наиболее эффективных технологий и практик, доказавших свою эффективность в работе как государственных, так и общественных организаций. На сегодняшний день разработанный Комплекс мер получил согласование 11 федеральных Министерств и правительств 82 регионов России, поддержку профессионального и родительского сообщества и находится на согласовании в Аппарате Правительства Российской Федерации.