Стихи о школе

Школа... Не один год своей жизни ребёнок проводит здесь. В школе учимся читать, писать и считать, находим новых друзей, учимся решать различные жизненные задачи, правильно выходить из конфликтных ситуаций и многое другое. В жизни каждого школьника много весёлых и грустных моментов. Именно об этом стихи в нашей новой подборке - лучшие стихи о школе, школьной жизни и учителях. Читаем и учим наизусть. Борис Заходер Перемена«Перемена, перемена!» —Заливается звонок.Первым Вова непременноВылетает за порог.Вылетает за порог —Семерых сбивает с ног.Неужели это Вова,Продремавший весь урок?Неужели этот ВоваПять минут назад ни словаУ доски сказать не мог?Если он, то, несомненно,С ним бо-о-льшая перемена!Не угонишься за Вовой!Он гляди какой бедовый!Он за пять минут успелПеределать кучу дел:Он поставил три подножки(Ваське, Кольке и Сережке),Прокатился кувырком,На перила сел верхом,Лихо шлепнулся с перил,Подзатыльник получил,С ходу дал кому-то сдачи,Попросил списать задачи, —Словом,Сделал все, что мог!Ну, а тут — опять звонок…Вова в класс плетется снова.Бедный! Нет лица на нем!— Ничего, — вздыхает Вова, —На уроке отдохнем! Два и триПошел Сережа в первый класс.С Сережкой не шути!СчитатьУмеет он у насПочтиДо десяти!Не грех такому мудрецуЗадрать курносый нос!Вот как-то за столом отцуИ задал он вопрос: — Два пирожка тут, папа, да?А хочешь — на пари! —Я доказать могу всегда,Что их не два, а три! Считаем вместе:Вот ОДИН,А вот и ДВА, смотри!ОДИН да ДВА, — закончил сын, —Как раз и будет ТРИ! — Вот молодец! — сказал отец. —И в самом деле три!И потомуЯ два возьму,А третий ты бери! Агния Барто В школуПочему сегодня ПетяПросыпался десять раз?Потому что он сегодняПоступает в первый класс. Он теперь не просто мальчик,А теперь он новичок.У него на новой курткеОтложной воротничок. Он проснулся ночью темной,Было только три часа.Он ужасно испугался,Что урок уж начался. Он оделся в две минуты,Со стола схватил пенал.Папа бросился вдогонку,У дверей его догнал. За стеной соседи встали,Электричество зажгли,За стеной соседи встали,А потом опять легли. Разбудил он всю квартиру,До утра заснуть не мог.Даже бабушке приснилось,Что твердит она урок. Даже дедушке приснилось,Что стоит он у доскиИ не может он на картеОтыскать Москвы-реки. Почему сегодня ПетяПросыпался десять раз?Потому что он сегодняПоступает в первый класс. Две бабушкиДве бабушки на лавочкеСидели на пригорке.Рассказывали бабушки:— У нас одни пятерки! Друг друга поздравляли,Друг другу жали руки,Хотя экзамен сдалиНе бабушки, а внуки! Первый урокЯ на уроке в первый раз.Теперь я ученица.Вошла учительница в класс,-Вставать или садиться? Как надо парту открывать,Не знала я сначала,И я не знала, как вставать,Чтоб парта не стучала. Мне говорят — иди к доске,-Я руку поднимаю.А как перо держать в руке,Совсем не понимаю. Как много школьников у нас!У нас четыре Аси,Четыре Васи, пять МарусьИ два Петровых в классе. Я на уроке в первый раз,Теперь я ученица.На парте правильно сижу,Хотя мне не сидится. ЗвонкиЯ Володины отметкиУзнаю без дневника.Если брат приходит с тройкойРаздается три звонка. Если вдруг у нас в квартиреНачинается трезвон —Значит, пять или четыреПолучил сегодня он. Если он приходит с двойкой —Слышу я издалека:Раздается два коротких,Нерешительных звонка. Ну, а если единица —Он тихонько в дверь стучится. Сережа учит урокиСережа взял свою тетрадь —Решил учить уроки:Озера начал повторятьИ горы на востоке. Но тут как раз пришел монтер.Сережа начал разговорО пробках, о проводке. Через минуту знал монтер,Как нужно прыгать с лодки,И что Сереже десять лет,И что в душе он летчик. Но вот уже зажегся светИ заработал счетчик. Сережа взял свою тетрадь —Решил учить уроки:Озера начал повторятьИ горы на востоке. Но вдруг увидел он в окно,Что двор сухой и чистый,Что дождик кончился давноИ вышли футболисты. Он отложил свою тетрадь.Озера могут подождать. Он был, конечно, вратарем,Пришел домой не скоро,Часам примерно к четыремОн вспомнил про озера. Он взял опять свою тетрадь —Решил учить уроки:Озера начал повторятьИ горы на востоке. Но тут Алеша, младший брат,Сломал Сережин самокат. Пришлось чинить два колесаНа этом самокате.Он с ним возился полчасаИ покатался кстати. Но вот Сережина тетрадьВ десятый раз открыта. — Как много стали задавать!-Вдруг он сказал сердито. —Сижу над книжкой до сих порИ все не выучил озер. Чудо на урокеЯ однажды ненарокомЗадремала за уроком.Мне уютно и приятно,Я на лодочке плыву,И одно мне непонятно,Что во сне, что наяву. Вдруг неведомо откудаРаздается вдалеке:— Шура Волкова, к доске! И вот тут случилось чудо:Я на лодочке плывуИ во сне кувшинки рву,А урок я без запинкиОтвечаю наяву. Получила тройку с плюсом,Но вздремнула я со вкусом. В школуСегодняМаленький народВстречает новыйШкольный год. С утра по тротуарам,По улице любойИдут ребятаПарами,Цепочкою,Гурьбой. Кто тащитНа занятияПриёмник-самоделку,Кто бабочекЗасушенных,А кто — живую белку. Вот с братом-первоклассникомСестра шагает рядом.Девочке порученоСмотретьЗа младшим братом. Да он и самЕщё не разК своей сестрёнкеВ пятый классЗаглянет непременноВ большую перемену! …Идут гурьбоюШкольникиС портфелями в руках,Не тронуты тетрадки,Чисто в дневниках.Они к звонку торопятсяИ весело галдят. А взрослыеИз оконС улыбкою глядят.У нас в почётеВсякий труд —ТрудитьсяШкольникиИдут! Даниил Хармс Мы спешим сегодня в школуНа стене часы у насПрозвонили восемь раз.В это время я проснулсяИ глаза открыл как раз.Я проснулся —И тотчас жеВ брюки сунул две ноги.Потянулся —И тотчас жеПрыгнул прямо в сапоги!А потом схватил рубашку,Сунул руки в рукава,Сунул голову в рубашку,Но застряла голова.Наконец, надев рубашку,Я на улицу бегу,А тужурку и фуражкуНадеваю на ходу.Я фуражкуИ тужуркуНадеваюНа ходу,Потому чтоДеньСегодняСамыйЛучшийДеньВ году.Потому чтоДень сегодняСамый лучший день в году,Потому чтоЯ сегодняВ школуВ первый раз бегу.Я войду сегодня в школу,Прямо в школуВ первый раз!Я войду —Часы ударятВ колокольчик девять раз.Эй вы, люди, расступитесь!Пропустите, люди, нас!Мы бежим сегодня в школу,Прямо в школу —В первый класс! Марина Цветаева В классеСкомкали фартук холодные ручки,Вся побледнела, дрожит баловница.Бабушка будет печальна: у внучкиВдруг — единица! Смотрит учитель, как будто не веряЭтим слезам в опустившемся взоре.Ах, единица большая потеря!Первое горе! Слезка за слезкой упали, сверкая,В белых кругах уплывает страница…Разве учитель узнает, какаяБоль — единица? Константин ИбряевТекст песни «Школьный корабль»И в сентябрьский день погожий,И когда метет февраль,Школа, школа, ты похожаНа корабль, бегущий вдаль. Сейчас наша вахта у школьной доски,Так значит, немножко мы все моряки.Нам жажда открытий знакома,Дороги у нас далеки.Каждый год мы входим вместеВ новый класс, как в новый порт.И свои мечты и песни,Как всегда, берем на борт.Сейчас наша вахта у школьной доски,Так значит, немножко мы все моряки.Нам жажда открытий знакома,Дороги у нас далеки.По следам героев Грина,По страницам добрых книгНам под парусом незримымПлыть с друзьями напрямик.Сейчас наша вахта у школьной доски,Так значит, немножко мы все моряки.Нам жажда открытий знакома,Дороги у нас далеки.Моряками ли мы станем,Звездолет ли поведем -Никогда мы не оставимЧеловека за бортом.Сейчас наша вахта у школьной доски,Так значит, немножко мы все моряки.Нам жажда открытий знакома,Дороги у нас далеки. Сергей МихалковПрививка— На прививку! Первый класс!— Вы слыхали? Это нас!.. —Я прививки не боюсь:Если надо — уколюсь!Ну, подумаешь, укол!Укололи и — пошел… Это только трус боитсяНа укол идти к врачу.Лично я при виде шприцаУлыбаюсь и шучу. Я вхожу один из первыхВ медицинский кабинет.У меня стальные нервыИли вовсе нервов нет! Если только кто бы знал бы,Что билеты на футболЯ охотно променял быНа добавочный укол!.. — На прививку! Первый класс!— Вы слыхали? Это нас!.. —Почему я встал у стенки?У меня… дрожат коленки… Лесная академияКак-то летом, на лужайке,Очень умный Майский ЖукОсновал для насекомыхАкадемию наук. Академия открыта!От зари и до зариНасекомые лесныеИзучают буквари:А — Акула, Б — Берёза,В — Ворона, Г — Гроза…— Шмель и Муха, не жужжите!Успокойся, Стрекоза! Повторяйте, не сбивайтесь:Д — Дорога, Е — Енот…Повернись к доске, Кузнечик!Сел ты задом наперёд! Ж — Журавль или Жаба,3 — Забор или Змея…— Не смеши Клопа, Комарик,Пересядь от Муравья! И — Иголка, К — Крапива,Л — Личинка, Липа, Луг…— Ты кому расставил сети?Убирайся, злой Паук! М — Медведь, Мышонок, Море.Н — Налим, а О — Олень…— В академию не ходятТе, кому учиться лень! П — Петрушка,Р — Ромашка,С — Сучок или Сморчок…— Таракан, не корчи рожи!Не подсказывай, Сверчок! Т — Травинка, У — Улитка,Ф — Фиалка, Х — Хорёк…— После первой переменыМы продолжим наш урок! Учат азбуку букашки,Чтобы грамотными стать,Потому что это мало —Только ползать и летать! Эдуард УспенскийПервое сентябряПервокласснику телеграмма,Телеграмму читает мама: — «Мы были вместе, а теперьТы в школу открываешь дверь. Учись, взрослей, но помни нас.Айболит и Карабас,Робин Бобин БарабекИ еще сорок человек». Маленькая школьницаЯ в платье новеньком иду,На мне передник белый.Вот детский сад, а в том садуИ я недавно пела. Прощай, знакомый детский сад,Теперь мне в школу надо!— Галинка! – малыши кричатИ машут мне из сада. Они зовут: – Зайди сейчасВ наш детский сад веселый!– Нет, – говорю, – мне надо в класс,Зайду потом, из школы. И поздравляют все меня,В саду собравшись рано,Ведь я с сегодняшнего дняУчится в школе стану. Самуил Маршак СчиталкаВ нашем классеНет лентяев, —Только ВасяНиколаев.Он приходит на урок,Засыпает, как сурок.Лодырь,Лодырь,Лежебока,ПроворонилТри урока,На четвёртыйОпоздал,ПятыйГде-то пропадал,На шестомМешалУчиться,На седьмомХодилЛечиться,На восьмомИграл в футбол,На девятыйНе пришёл.На десятомКорчил рожи,На четырнадцатомТоже,На двадцатомВидел сон,На тридцатомВыгнанВон. Александр Введенский Коля КочинКто растрёпан и всклокочен?Кто лентяй и озорник?Ну, конечно, Коля Кочин.Отстающий ученик.На уроке наш учитель,Пётр Иванович Петров,Просит: — Дети, не кричите!Я сегодня нездоров.Кто шумит на задней парте?Позовём его сюда,Пусть укажет нам на картеВсе большие города,Все моря и океаны,Реки, горы и вулканы.Где Сибирь, а где Кавказ,Где Урал, а где Донбасс?Отвечает Коля Кочин:— Хорошо я знаю очень —Стоит Урал на ТерекеВ Северной Америке;И прибавил Коля Далее:— А Донбасс — река в Италии.В перемену в нашем классеОкружат ребята Колю:— В Южной Африке Саратов?Скажет Боря Аккуратов.— А в Австралии Берлин?Скажет Петя Бородин.— А в Варшаве есть рекаПод названием Ока?Посмотрите, Коля КочинЧем-то очень озабочен.Посмотрите на него-Глупый, глупый как сорока,Он не выучил урокаИ не знает ничего.— А теперь,- сказал учительПетр Иванович Петров;-Попрошу я вас, решитеМне задачу про коров:Пять коров траву едят,Десять на реку глядят,А четырнадцать коров гуляют,Сколько это составляет?-Отвечает Коля Кочин:— Хорошо я знаю очень-Ровно триста пятьдесятБыло этих поросят.В перемену в нашей школеОкружат ребята Колю:— Сосчитай-ка, голова,Сколько будет дважды два?И ответил Коля Кочин,Огорчен и озабочен:— Я не знаю ничего,Сам не знаю отчего,Я бездельник, я тупица,Разучился я учиться.Ухитрился потерять,И задачник и тетрадь.Перестаньте вы смеяться,Помогите заниматься.Все сказали: — Ладно, можем,Сообща тебе поможем.Зимним вечером у насСобирается весь класс.Ванька Тычкин, сев на парту,Тычет пальцем прямо в карту:-— Эта линия — река,А зовут ее Ока.Вот Сибирь, а вот Кавказ.Вот Урал, а вот Донбасс.- Вот Ростов, а вот Саратов,-Объясняет Аккуратов.— Вот Париж, а вот Берлин,-Объясняет Бородин.Так ребята в нашей школеПомогли учиться Коле. Умный ПетяВот сидит пред вами Петя,Он умнее всех на свете.Все он знает,Понимает,Все другим он объясняет.Подходили дети к Пете,Говорили с Петей дети:— Петя, Петя. Ты ученый —Говорят они ему:— Облетает лист зеленый,Объясни нам, почему?И ответилПетя:— Дети!Хорошо,Я объясню.Лист зеленый облетаетПо траве сухой шуршит,Потому что он плохимиК ветке нитками пришит.Услыхали это детиИ сказали:— Что ты, Петя,НеужелиВ самом деле,В самом делеЭто так?И опять сказали дети:— Если ты все знаешь, Петя,Если ты умнее всех,—Расскажи-ка нам про снег. Не поймем — зачем зимоюСнег на улице валит,И над белою землеюБольше зяблик не летит?И ответилПетя:— Дети!Ладно, ладно,Расскажу.Знаю очень хорошо:Снег — зубной порошок,Но особый, интересный,Не земной, а небесный.Зяблик больше не летает,Как известно оттого:Крылья к туче примерзают,Примерзают у него.Услыхали это дети,Удивились:— Что ты, Петя,НеужелиВ самом деле,В самом делеОттого?И тогда сказали дети:— Хороши ответы эти,Но ответить на вопросы,Мы еще тебя попросим:Видишь, стали дни короче,И длиннее стали ночи?Почему, ответь потом,Вся река покрылась льдом?И ответилПетя:— Дети!Так и быть уж,Объясню.Рыбы в речке строят дом,Для своих детишекИ покрыли речку льдом —Он им вроде крыши.Оттого длиннее ночи,Оттого короче дни,Что мы рано стали оченьЗажигать в домах огни.Услыхали это дети,Засмеялись:— Что ты, Петя,НеужелиВ самом деле,В самом делеОттого?Как вы думаете, дети:А не врет ли этот Петя? Алексей Плещеев Ёлка в школеВ школе шумно, раздаетсяБеготня и шум детей…Знать, они не для ученьяСобрались сегодня в ней.Нет, рождественская елкаВ ней сегодня зажжена;Пестротой своей наряднойДеток радует она.Детский взор игрушки манятЗдесь лошадки, там волчок,Вот железная дорога,Вот охотничий рожок.А фонарики, а звезды,Что алмазами горят!орехи золотые!Прозрачный виноград!Будьте ж вы благословенны,Вы, чья добрая рукаВыбирала эту елкуДля малюток!..Редко, редко озаряетРадость светлая их дни,И весь год им будут снитьсяЕлки яркие огни.