Менделеевская ученица презентует экопроект на городской планерке в администрации
(Казань, 27 февраля, «Татар-информ»). Глава Менделеевского района Валерий Чершинцев пригласил депутата Детской Думы от Монашевской школы Валерию Ишаеву на городскую планерку для презентации проекта по рекомендации правильного потребления бумаги. Об этом пишут «Менделеевские новости». Депутаты Детской районной думы города Менделеевска встретились в Центре детского творчества с Валерием Чершинцевым и рассказали о реализации своих проектов. Так, юные парламентарии реализуют проекты «Стены лечат», «Соленая суббота». Заместитель председателя Детской Думы Софья Никитина обратила внимание на проект «Живая память». Наталья Шорина и Дарья Гридина подробно остановились на проекте «Батарейки, сдавайтесь». Участники узнали и о новых идеях, таких как «Забота», «Классные шахматы», «Рука помощи». Депутат Думы от Монашевской школы Валерия Ишаева выступила с проектом «Экономия бумаги как фактор сбережения лесных ресурсов». По ее словам, детские бумажные расходы приобретают серьезные масштабы использования. Ежедневно в школьные урны выбрасывается до 5 кг бумажного мусора. Девушка выяснила, сколько бумаги расходуют педагоги и ученики в эквиваленте природных ресурсов. Юный депутат считает, что если уменьшить затраты на употребление бумаги учениками и работникам школ, то можно улучшить экологическую обстановку лесных массивов. В Монашевской школе обучаются 52 ученика. Расчеты показали, что на один учебный год ученикам образовательной организации необходимо 468 кг бумаги. Кроме того, за год учителя школы используют 45 пачек бумаги формата А4. «При рациональном использовании бумаги мы можем спасти лес: если будет создан пункт приема бумаги формата А4, пригодной для вторичного использования в школьной библиотеке, если учащиеся, в конце учебного года использованные листы своих тетрадей будут сдавать в школьный пункт приема макулатуры», — считает Валерия. Ранее ИА «Татар-информ» сообщало, что по инициативе Детской Думы в Менделеевске многодетные семьи получают помощь.