Из молчуна - в Сократы: в Майкопе школьников учат говорить правильно
В образовательном центре «Планета» запустили новый социальный проект.
На этот раз выбрано направление обучения школьников с целью повышения уровня их грамотности, речевой компетентности и коммуникативных навыков. Время компьютерных технологий внесло в нашу жизнь колоссальные изменения. В том числе и в образование.
Увлечение с детского возраста гаджетами вытесняет интерес к чтению литературы. Реальное общение постепенно заменяется виртуальным, используется интернет-сленг. У подростков закладывается клиповое мышление. Анализ прочитанного текста становится для них достаточно сложным, снижается уровень грамотности.
Отсюда и трудности в правильном, логичном выражении своих мыслей. Это подтверждают многие преподаватели образовательных учреждений. Результаты исследования эмоциональных и поведенческих проблем у первокурсников Российской академии образования (РАО), выявили, что более 26% российских первокурсников испытывают трудности в общении со сверстниками, более 20% страдают от эмоциональных проблем. Участниками исследования стали почти 22 тыс. студентов из 22 высших учебных заведений 8 федеральных округов России.
«Студия риторики «Слово» - так называется новый социальный проект, ставший победителем конкурса 2022 года, проводимого Фондом президентских грантов. 60 школьников 14-17 лет Майкопа в течение полугода на занятиях повышают уровень речевой культуры и своих коммуникативных навыков. Поддержку проекту оказывают Министерство образования и науки РА, Лицеи №№ 35 и 19, Гимназия № 5 и школа № 2. Ученики этих средних образовательных учреждений на регулярной основе посещают тренинги по технике речи, мастер-классы по риторике и занятия с психологом», – рассказала руководитель проекта «Студия риторики «Слово»» Елена Малкова-Джаримова.
Помимо нее, обучающий курс проводят спикер Наталья Донцова и профессиональный психолог Олег Олейник. Практические занятия по технике речи включают упражнения на фонационное дыхание, интонирование речевого потока, работу над дикцией, увеличение диапазона и силы голоса.
Для лучшего овладения русским языком, расширения словарного запаса обращаются к произведениям русской литературы. Занятия с психологом необходимы для развития уверенности подростков, их коммуникативных качеств, умению работать в команде, освоения методик саморегуляции, направленных на стабилизпцию психоэмоционального состояния. Опрос школьников, пришедших в Студию риторики, показал, что они хотят научиться говорить грамотно и красиво, избавиться от излишнего волнения и неуверенности на публичных выступлениях и в общении со старшим поколением.
Проект «Студия риторики «Слово»» направлен именно на старшеклассников, чтобы помочь им успешнее сдавать выпускные экзамены в школе, поступать в престижные вузы, эффективнее общаться в социуме. Проект будет содействовать популяризации культуры речи и чтения.