Педагоги из Ингушетии в финале конкурса «Флагманы образования»
Для управленцев в сфере образования и педагогов стартовал финал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Педагоги и управленцы в сфере образования из Ингушетии на протяжении пяти дней будут бороться за победу в конкурсе.
На состязаниях республику представляют Фарида Гелисханова, методист по английскому ГБОУ «СОШ №2» г. Малгобека, Мадина Евлоева, замдиректора по учебно-воспитательной работе ГБОУ «СОШ №2» г. Малгобека и Хеди Точиева, учитель обществознания ГБОУ «СОШ №4» с.п. Экажево.
Глава Ингушетии Махмуд-Али Калиматов поздравил педагогов из республики с выходом в финал конкурса и пожелал им успехов.
«Приятно, что в таком важном мероприятии принимают участие сразу три представителя нашей республики. Участие в финале профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» – это уже признание профессионализма наших учителей. Целью проекта служит создание условий формирования кадрового резерва для системы образования Российской Федерации. Он нацелен на выявление наиболее подготовленных и мотивированных педагогов и управленцев в сфере образования с последующим предоставлением им возможностей карьерного и профессионального развития. Впереди их ждет несколько дней конкурсных испытаний, где они достойно заявят о себе, продемонстрируют накопленный в школах опыт, все свои умения и навыки. Хочу пожелать нашим педагогам успехов, добиться высоких результатов в состязании», – отметил Глава республики.
Финалистов ждет насыщенная конкурсная и образовательная программы. В каждый конкурсный день интегрированы смыслы. Первый – посвящен глобальным вызовам и стратегии развития образования.
Участники узнали о приоритетах государственной политики в сфере воспитания. С лекцией на эту тему в рамках просветительских мероприятий финала выступил Сергей Новиков, начальник Управления Президента РФ по общественным проектам. О глобальных вызовах, перспективах и образовательной стратегии финалистам рассказал член Общественной палаты РФ Александр Асафов.
Завершится первый конкурсный день выступлениями конкурсантов с презентацией своего профессионального и личностного профиля: «Российское образование: мой личный вклад в общее дело». Участники представят заранее разработанный проект, направленный на развитие профессионального мастерства управленцев в сфере образования и педагогов.
Во второй день ведущие эксперты в сфере образования поделятся с конкурсантами знаниями о формировании лидерских качеств и эффективной командной работе. Все мероприятия этого дня наполнены идеей «Команда лидеров».
Третий конкурсный день будет посвящен будущему и представляет знакомство с мышлением нового времени. Конкурсантам предстоит в командном формате разработать проект, продемонстрировав критическое и стратегическое мышление, навыки управления проектами и профессионального взаимодействия.
Посещением международной выставки-форума «Россия» на ВДНХ начнется четвертый день. Первый заместитель гендиректора АНО «Россия – страна возможностей Алексей Агафонов проведет лекцию на тему Платформа возможностей: инструменты профессионального роста и саморазвития».
Заключительный конкурсный день будет посвящен кадровому резерву в сфере образования и профессиональным возможностям. Впервые на одной площадке встретятся министры образования всех субъектов РФ и ректоры педагогических вузов. Панельную дискуссию откроет первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко. В мероприятии также примут участие Министр просвещения России Сергей Кравцов и гендиректор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Президентской академии Алексей Комиссаров. Затем состоится торжественная церемония подведения итогов конкурса и будут названы имена победителей.
Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения РФ.
В текущем году к дистанционному этапу конкурса – комплексной оценке уровня сформированности надпрофессиональных компетенций и профессиональных знаний – были допущены 14 195 управленцев в сфере образования и 57 635 педагогов. Из них 2183 конкурсанта, набравшие наибольшее количество баллов, встретились в очных региональных полуфиналах, которые прошли в октябре по всей России. По итогам регионального этапа 265 управленцев в сфере образования и педагогов, набравшие наибольшее количество баллов, получили приглашение к участию в финальных испытаниях, сообщает пресс-служба Главы и правительства РИ.